高手做的DNA復(fù)制課件

李鳳艷第3節(jié)DNA的復(fù)制學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：概述DNA分子的復(fù)制。能力目標(biāo)：探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)對(duì)DNA復(fù)制方式的推測，感悟DNA半保留復(fù)制實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路和方法，領(lǐng)悟科學(xué)探究的魅力。

最早提出的DNA復(fù)制模型有三種；一、對(duì)DNA復(fù)制的推測1、全保留復(fù)制：新復(fù)制出的分子直接形成，完全沒有舊的部分；復(fù)制一次一、對(duì)DNA復(fù)制的推測2、半保留復(fù)制：形成的分子一半是新的，一半是舊的；復(fù)制一次一、對(duì)DNA復(fù)制的推測

3、分散復(fù)制：新復(fù)制的分子中新舊都有，但分配是隨機(jī)組合的；復(fù)制一次二、DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)全保留復(fù)制：半保留復(fù)制：分散復(fù)制：細(xì)胞分裂一次，提取DNA，離心，DNA處于試管的什么部位？半保留復(fù)制：分散復(fù)制：細(xì)胞分裂兩次，提取DNA，離心，DNA處于試管的什么部位？實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA的復(fù)制是以半保留的方式進(jìn)行的ＤＮＡ復(fù)制的場所？ＤＮＡ復(fù)制的概念？ＤＮＡ復(fù)制的時(shí)間？ＤＮＡ復(fù)制的過程？ＤＮＡ復(fù)制意義？三、ＤＮＡ分子復(fù)制的過程問題探討解旋酶催化解旋：模板（在DNA聚合酶的催化下，利用游離的脫氧核苷酸進(jìn)行）復(fù)制:以母鏈為模板進(jìn)行堿基配對(duì)母鏈（舊鏈）子鏈（新鏈）復(fù)制后的DNA:同時(shí)進(jìn)行A規(guī)律總結(jié)一個(gè)DNA分子被15N標(biāo)記，放在14N培養(yǎng)基中復(fù)制n次，總的DNA分子數(shù)是

有放射性的DNA分子永遠(yuǎn)是

個(gè)。有放射性的DNA分子占有放射性的鏈占22n12n2n2已知某細(xì)菌DNA中=1.3用15N標(biāo)記后，放入14N培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)。復(fù)制4次后有放射性的DNA占總量的比：有放射性標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈占總鏈數(shù)的比是：復(fù)制后一個(gè)DNA分子中A+TC+G18A+TC+G=A+GC+T=1.311161.一個(gè)DNA分子自我復(fù)制后形成兩個(gè)DNA分子，這兩個(gè)新的DNA分子（）A.分別由兩條母鏈和兩條子鏈形成B.兩條母鏈和兩條子鏈隨機(jī)結(jié)合而成C.分別由一條子鏈及一條母鏈結(jié)合而成D.一條子鏈與另一條子鏈的母鏈結(jié)合C

評(píng)價(jià)反饋練習(xí)2．DNA分子的半保留復(fù)制方式使[]A．分子結(jié)構(gòu)具有相對(duì)穩(wěn)定性B．能精確進(jìn)行自我復(fù)制，保證親代與子代之間的連續(xù)性C．能夠精確地指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成D．產(chǎn)生可遺傳變異的機(jī)會(huì)B3.下列關(guān)于DNA復(fù)制過程，正確順序是()①互補(bǔ)堿基對(duì)間氫鍵斷裂②互補(bǔ)堿基對(duì)之間形成氫鍵③DNA分子在解旋酶作用下解旋④以母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)A．③①②④⑤B．③④②⑤①C．③①④②⑤D．①③④②⑤C4.圖中一、二、三表示DNA復(fù)制的過程①一表示______，這一過程中，DNA分子在______的作用下，兩條扭成螺旋的長鏈開始______。②二表示________________________。每條母鏈在____________等的作用下，鏈上的堿基按照______________________與周圍環(huán)境中游離的__________________來配對(duì).③三表示____________________________。解旋解旋酶以母鏈為模板進(jìn)行堿基配對(duì)解開DNA聚合酶堿基互補(bǔ)配對(duì)原則脫氧核