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幼兒園小班區(qū)域教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、主題:感受春天的氣息二、教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)教育培養(yǎng)幼兒對(duì)春天的認(rèn)識(shí)與感受,提高幼兒的情感態(tài)度和審美能力。2.學(xué)會(huì)觀察周圍的事物,發(fā)現(xiàn)自然界中的一些變化;3.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解春天的特點(diǎn),理解春天的意義,感受春天的溫暖和美好。4.通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的感官和觀察能力,提高幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三、活動(dòng)設(shè)計(jì):(一)教學(xué)前的準(zhǔn)備:1.學(xué)校內(nèi)外的環(huán)境美化、特殊場(chǎng)地的租借2.場(chǎng)地布置、教具準(zhǔn)備3.幼兒安全措施。(二)活動(dòng)一:春天的貼紙畫活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的畫畫興趣和觀察能力,提高幼兒用繪畫表達(dá)思想與情感的能力。材料準(zhǔn)備:貼紙、紙、彩筆、刀、糊。步驟:1.通過(guò)圖片、物品等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、了解春天的形象和特點(diǎn)。2.給幼兒提供鮮艷的彩紙貼紙和刀,讓他們感受彩紙、觸摸大自然的花朵和昆蟲。3.幼兒將小彩紙剪成不同的形狀,貼在白紙上,用彩筆勾勒花瓣、蝴蝶等圖案。(三)活動(dòng)二:花兒為什么漂亮活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒觀察的能力,認(rèn)識(shí)花的特點(diǎn),培養(yǎng)規(guī)律認(rèn)識(shí)的能力。材料準(zhǔn)備:花、口袋、放大鏡,幅框步驟:1.先通過(guò)圖片、圖表引導(dǎo)幼兒了解花的顏色、形狀、味道、張開(kāi)和閉合等,激發(fā)幼兒的好奇心。2.分小組,分別觀察一朵花兒,讓孩子們通過(guò)放大鏡仔細(xì)觀察花兒,注意觀察花瓣的形狀和顏色、花心的樣子等等。3.讓幼兒在口袋里放上一朵花,并帶回教室,對(duì)花兒的顏色、形狀、味道等進(jìn)行討論。4.讓幼兒把自己喜歡的花給繪制下來(lái),并用幅框?qū)⒆髌费b裱起來(lái)。(四)活動(dòng)三:設(shè)計(jì)花盆活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,發(fā)掘幼兒的藝術(shù)潛能。材料準(zhǔn)備:圓形的保齡球,手工紙、彩筆、顏料、刷子、膠水、彩紙步驟:1.讓幼兒觀察圖片和樣品欣賞,了解自然中的花和花盆。2.提供手工紙、彩筆、顏料、刷子、膠水等材料,讓幼兒自由發(fā)揮自己的想象力,設(shè)計(jì)出符合自己喜好的花盆。3.幼兒設(shè)計(jì)完后,分小組進(jìn)行展示。同時(shí),還可以讓幼兒用彩紙裁出花朵和樹木等,貼在花盆上,讓幼兒的作品更顯美貌。(五)活動(dòng)四:春雨活動(dòng)目標(biāo):?jiǎn)l(fā)幼兒對(duì)春雨的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài),增強(qiáng)幼兒的積極進(jìn)取心。材料準(zhǔn)備:彩繩、小水桶、編織材料、蚯蚓、水。步驟:1.通過(guò)圖片、故事、生動(dòng)的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒了解春雨的意義、春雨對(duì)大自然的影響等等。2.利用彩繩、小拳頭和其他身體部位,讓幼兒模仿下雨天,體驗(yàn)季節(jié)的變化。3.利用小水桶、編織材料等,讓孩子們模擬下雨天的感覺(jué),感受到如何用水治療,讓他們了解水循環(huán)的知識(shí)。4.讓幼兒用放大鏡觀察蚯蚓的活動(dòng),讓幼兒了解蚯蚓的種類、食物和生存環(huán)境等等。四、反思:通過(guò)這幾個(gè)活動(dòng),我了解到幼兒園小班幼兒的特點(diǎn),他們喜歡動(dòng)手,喜歡觀察,也很善于模仿。在活動(dòng)中,我以孩子為中心,根據(jù)他們的能力和興趣設(shè)計(jì)活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到春天的美好,感受到大自然的魅力。同時(shí),
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