人教版二年級(jí)語文下冊(cè)《三個(gè)兒子》2

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《三個(gè)兒子》教學(xué)課件課前背誦孝敬父母的三字經(jīng)：為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩行禮儀能讓梨小孔融手足誼記心中

……人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文》二年級(jí)下冊(cè)第六組的第三篇課文

三個(gè)兒子讀對(duì)了，你就能吃到又香又甜的大蘋果胳膊既聰明又有力氣嗓子水桶停下拎著沉甸甸晃蕩

1,默讀課文（不出聲，不指讀），用直線畫出三位媽媽說自己兒子的話。2,先讀一讀，再想一想：三位媽媽說話時(shí)語氣（語速、語調(diào)）一樣嗎？再讀一讀。請(qǐng)你這樣做

一個(gè)媽媽說:“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他?！?/p>

又一個(gè)媽媽說:“我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子?！?/p>

這個(gè)媽媽說:“有什么可說的，他沒有什么特別的地方?！币粋€(gè)

一個(gè)

.另一個(gè)

.認(rèn)識(shí)三個(gè)兒子:

一桶水可重啦！水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。

另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

另一個(gè)孩子走到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。練一練：

小朋友們面對(duì)媽媽手中沉甸甸的水桶，力氣大的孩子只顧著，嗓音好的孩子只顧著

只有那個(gè)“沒什么特別地方”的兒子卻跑到媽媽跟前媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

寫一寫：看了三個(gè)兒子的不同表現(xiàn)，聽了老爺爺?shù)脑?，你最想?duì)哪一個(gè)孩子說一句話。把它寫下來。拓展練習(xí)：孝敬父母就是在爸爸媽媽生病的時(shí)候，

.孝敬父母就是當(dāng)忙碌一天的爸爸媽媽回到家的時(shí)候

.孝敬父母就是當(dāng)爸爸媽媽買了我最愛吃的草莓時(shí)

.孝敬父母就是在爸爸媽媽累了一天，靜靜休息的時(shí)候，

.孝敬父母更是在吃飯的時(shí)候給媽媽夾

，給爸爸盛

.孝敬父母也是在早上上學(xué)的時(shí)候說一聲

，

放學(xué)回家的時(shí)候說一聲

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