2023年美術活動新年的煙花教案

2023年美術活動新年的煙花教案美術活動新年的煙花教案1

活動目標

1、幼兒了解春節(jié)習俗，樂意依據(jù)畫面綻開豐富的想象。

2、嘗試用棉線蘸不同顏色表現(xiàn)夜空煙火，增加手部肌肉的限制力。

3、體驗作畫的歡樂。

4、培育幼兒動手操作的實力，并能依據(jù)所視察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5、能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

教學重點、難點

綻開想象，嘗試用棉線蘸不同顏色表現(xiàn)夜空煙火。

活動打算

毛線繩、不同顏色的顏料、夜空背景紙

活動過程

1、視察作畫材料。

2、出示深藍色卡紙，問：“老師帶來了一張卡紙，它是什么顏色你看到它會想到什么？”（深藍色，想到了天空）

3、展示作畫材料，示范做法。手拿繩子的一端，另一端沾上顏料，讓有色調(diào)的一端躺在藍色卡紙上，邊做邊說“躺下來，拉一下”并且配上“jiu”的聲音。

4、師范好的作品讓幼兒觀賞，“看到這幅畫，你想到了什么？”

5、幼兒作畫。

6、將幼兒作品展示在黑板上，“你小小的色調(diào)和摯友的色調(diào)手牽手，心連心，就變成了大大的色調(diào)?？吹竭@么大一幅圖畫，你想到了什么？”

教學反思

在引導過程中，老師要以激勵的言語賜予確定，就算孩子答非所問也要先給其確定“我喜愛你勇于說出自己的想法?！痹趧?chuàng)作過程中不打斷孩子，讓幼兒自主創(chuàng)作，我要做的就是賜予激勵與支持，在關鍵時刻說話，并讓孩子在美術中學會限制。美術創(chuàng)作過程是以想象為主，不在于美術技巧，想象是須要時間的，我能做的只有等待，用4、5分鐘的時間讓幼兒熟識環(huán)境，放松心情，賜予其時間、空間充分想象。

美術活動新年的煙花教案2

設計思路：

春節(jié)是一個紅彤彤的年，是一個五彩絢麗的年，也是讓孩子們歡呼雀躍的年。春節(jié)雖然過去了，但孩子們還是沉醉在那節(jié)日的祥和氣氛中。在茶話會上、在同伴的自由交談中，很多孩子還流露出了對春節(jié)的眷戀，特殊是對放煙花留下了深刻的印象。為了幫助孩子回味那絢爛的煙花，重溫春節(jié)的快樂時間，特開展?jié)L珠畫煙花的教學活動，一方面讓幼兒進一步感受煙花的美麗和漂亮，體驗節(jié)日的喜慶；另一方面，以這種特別的作畫方式，激發(fā)幼兒的作畫愛好。此外，通過教學活動，讓孩子們初步懂得一些放煙花的平安事項，幫助孩子樹立平安意識。

活動目標：

1、初步嘗試用滾珠的方法作畫，體驗多種作畫方式的樂趣；

2、知道放煙花的平安事項，提高平安意識。

活動打算：

彈珠、顏料、小筐、畫紙等

活動過程：

一、談話，引出主題

請幼兒說說春節(jié)中最歡樂快樂的事；

老師小結(jié)幼兒的發(fā)言：很多孩子對春節(jié)中放煙花最快樂，因為煙花特別美麗，又能增加節(jié)日的喜慶。有些小摯友也想自己放煙花（有的已經(jīng)放過小煙花了），那么放煙花時應留意是什么呢？

幼兒相互探討，老師對孩子進行這方面的'平安教化。

我們許多小摯友都想嘗試一下自己放煙花，今日，我們就一起來放一次平安煙花，好嗎？

二、介紹工具，激發(fā)愛好

出示彈珠：這時什么？它可以用來做什么？

今日老師要用彈珠來放煙花，而且放出得煙花特別美麗，你們看。

三、老師示范，幼兒欣賞

先把彈珠放在顏料里滾一滾，然后放進鋪有白紙的筐內(nèi)，隨意晃動筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進行同樣操作。

你們看，像不像放出的煙花？是否很漂亮？

四、幼兒動手操作

你們也來試試好嗎？

激勵幼兒大膽嘗試，運用多種顏色作畫。

五、展示幼兒作品

相互溝通作畫的樂趣，欣賞同伴的作品。

活動反思：

滾珠畫以其作畫形式的好玩性和作畫方式的簡潔化，深受小班孩子的喜愛。它變更了常規(guī)的作畫工具，運用圓形的彈珠，晃動小筐，使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動，通過滾動，描繪出了一幅幅漂亮的圖畫。

此次教學活動，不僅激發(fā)了孩子們學習繪畫的愛好，也調(diào)動了他們的學習主動性；而且，簡潔好玩的作畫方法，使孩子們增加了自信，體驗了作品勝利的歡樂。另外，通過活動，孩子們也懂得了應當怎樣平安地燃放煙花，駕馭了一些粗淺的平安學問，從而增加了平安意識。

美術活動新年的煙花教案3

設計意圖：

過年過節(jié)時，放煙花是一種很重要的消遣慶祝方式，煙花也是孩子常常見到的，與孩子的生活特別接近，是孩子最喜愛的消遣活動。隨著科技的發(fā)展，煙花的種類也越來越豐富，形態(tài)和色調(diào)也越來越漂亮。在活動時通過引導孩子觀賞放煙花的場景，知道煙花的造型，并運用油水分別畫的繪畫方式表現(xiàn)出來。

活動目標：

1、學習用線條、點來表現(xiàn)由中心向外噴射的煙花火焰。

2、感知油水分別帶來的特別效果，體驗勝利的樂趣。

3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)建的實力。

4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

5、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

活動打算：

1、Ppt課件：漂亮的煙花。

2、油畫棒、黑色顏料、畫筆、畫紙。

活動過程：

1、看視頻，了解形態(tài)。

小摯友今日老師請大家來看煙花晚會，請你細致看看煙花是什么樣子的？

你看到的煙花是什么樣子的？

邊看ppt邊小結(jié)：我們在這段視頻里看到了有xx樣，有xx樣，這些煙花不僅形態(tài)不同，而且顏色也是五彩繽紛的。

2、情景貫穿，探討畫法。

瞧，這是誰？森林里的小動物們也想來開一個煙花晚會。我們有什么方法來幫助它們呢？

（1）我們怎樣來畫煙花呢？（個別示范）

哦，你畫的是這樣的煙花，真美麗。

（2）嬉戲：放煙花。（集體演繹）

放煙花先要干什么呢？（點火）

煙花的火焰會向哪里綻放呢？點火啦，它還會怎樣綻放呢？

煙花的火焰還能怎樣綻放呢？

3、動手創(chuàng)作，感受樂趣。

你們想把漂亮的煙花畫下來嗎？

（1）提出要求：

①畫煙花時，要先點火。

②煙花有不同的形態(tài)。

③煙花是五彩繽紛的。

④刷黑色的背景：煙花是在白天還是晚上綻放的呢？是的，煙花要在晚上綻放才最美麗，所以我們要用刷子蘸黑色的顏料，從左往右刷，天有點黑了，再來一次天更黑了。還可以從上往下刷，要把整個