【分層單元卷】2023-2024學(xué)年初中人教部編版語(yǔ)文8年級(jí)下冊(cè)第1單元·B提升測(cè)試

【分層單元卷】部編版語(yǔ)文8年級(jí)下冊(cè)第1單元·B提升測(cè)試時(shí)間：120分鐘滿分：120分班級(jí)__________姓名__________得分__________一、選擇題(共15分)1．(3分)下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．歸省（xǐng）麋子（mí）羈絆（jī）恬靜（tián）B．紈绔（wán）蘊(yùn)藻（zāo）行輩（háng）閉塞（sāi）C．分量（fèn）冗雜（rǒng）攛掇（cuān）踱步（duó）D．亢奮（kàng）靜穆（mù）驀然（mù）斡旋（wò）2．(3分)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．踴越爭(zhēng)訟門檻變換多姿B．羈絆怠慢幅射驚心動(dòng)魄C．落幕皎潔恣意元?dú)饬芾霥．家眷渺遠(yuǎn)誘惑興高彩烈3．(3分)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．《社戲》寫了作者故鄉(xiāng)的風(fēng)俗民情，描寫了富有江南地域特色的鄉(xiāng)村景象，是魯迅寫的一篇著名散文。B．《安塞腰鼓》是當(dāng)代作家劉成章寫的一篇著名散文，有濃郁的陜北風(fēng)情。C．《回延安》是賀敬之用陜北民歌“信天游”的形式寫成的，有很濃郁的鄉(xiāng)土氣息，表達(dá)了作者對(duì)“母親延安”的深情。D．《燈籠》是吳伯簫在20世紀(jì)30年代寫的一篇散文，從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)于他乃至民族的意義，表現(xiàn)了作者與時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)精神。4．(3分)對(duì)下列修辭方法依次判斷正確的一項(xiàng)是（）①驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。②山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽(tīng)見(jiàn)隆隆，隆隆，隆隆。③即使是最激越、最歡快的歌曲，一個(gè)人唱起來(lái)，不也有點(diǎn)寂寞嗎？④雌鶯孵卵時(shí)，雄鶯在旁邊千呵萬(wàn)護(hù)，與它共同迎接小生命的降生，直至長(zhǎng)大后也不分離。A．①比喻

②排比

③反問(wèn)

④擬人 B．①比喻排比

②反復(fù)

③反問(wèn)

④擬人C．①排比

②反復(fù)

③設(shè)問(wèn)

④擬人 D．①比喻排比

②排比

③設(shè)問(wèn)

④擬人5．(3分)依次填入下列文段畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）大千世界，千姿百態(tài)，物竟風(fēng)流。魯迅以，諸葛亮以，司馬遷以，文天祥以……人生百態(tài)，百態(tài)人生，殊不知這“態(tài)”里透著人生的真諦，也折射著人生的價(jià)值。①“錚錚忠骨”的姿態(tài)流芳千古②“寧死不屈”的姿態(tài)彪炳史冊(cè)③“民族脊梁”的姿態(tài)長(zhǎng)駐人間④“忍辱負(fù)重”的姿態(tài)激勵(lì)后人A．①③④② B．③①④② C．③④①② D．②①④③二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(共12分)6．(6分)閱讀下面的文字，完成后面小題徜徉于桃花潭畔，初夏的陽(yáng)光已有了些許暖意。盡管同屬江南且pí鄰而居，但我們踏上安徽土地，總有一種新奇的感覺(jué)，青山綠水被午后的陽(yáng)光渡上溫暖的色彩，那風(fēng)那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黃梅戲的清新和古典詩(shī)詞的儒雅熏染過(guò)，顯得那樣雅靜繾綣，悅目怡人。但凡烙著地域元素和色彩的人文、物事、景致，都會(huì)成為一座古城、一個(gè)古村落唯美的韻腳，令人神往。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。pí()鄰繾綣()韻腳()（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“___________”，這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫法是“___________”。（3）文中“徜徉”的意思是____________；“悅目怡人”中，“怡”的意思是___________。7．(6分)下面是一位語(yǔ)文老師出的作文試題，閱讀后按要求答題。冬去春來(lái)，花落花開(kāi)，我們的年齡在增長(zhǎng)，我們的情感在豐富，我們對(duì)生活的理解在深入?；厥走^(guò)去，有多少成功的喜悅，多少失敗的痛苦，多少期盼與憧憬，多少苦悶與()。通過(guò)對(duì)這些事物的感悟，一定能使你的文章更加充實(shí)。(1)在括號(hào)處填寫一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)是魯迅的一部小說(shuō)集的名字，這個(gè)詞語(yǔ)是________。(2)這段文字運(yùn)用得最多的修辭是__________________。(3)找出一個(gè)病句，并且改正。_____________________________________三、對(duì)比閱讀(共14分)(14分)閱讀下面的文章，完成下面小題。（甲）太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能報(bào)魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，笑畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始哉，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若媚妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫，無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)三山，一播朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。（《愚公移山》》（乙）蜀之鄙①有二僧：其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃③而往？”曰：“吾一瓶④一缽⑤足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。子何傳而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧⑥不如蜀鄙之僧哉？（《蜀之鄙有二僧》）（注）①鄙：邊境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定?？h東的海上。③詩(shī)：憑借。④瓶：水瓶。⑤缽：和尚用來(lái)盛飯食的器血。⑥顧：難道，反而。8．(3分)下列加點(diǎn)詞的用法或意思完全相同的一項(xiàng)是（）A．懼其不已也/安陵君其許寡人B．而山不加增/日出而林霏開(kāi)C．以告富者/不以物喜，不以己悲D．吾欲之南海/輟耕之壟上9．(4分)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。（2）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？10．(3分)（甲）（乙）兩文告訴我們一個(gè)什么道理？11．(4分)有人說(shuō)：“愚公真的很愚。大山擋住了路，自己去挖山本來(lái)就傻，為什么還叫子子孫孫去吃這苦頭呢？繞山開(kāi)路或者干脆搬家不就行了嗎？”對(duì)此，你怎么看？四、現(xiàn)代文閱讀(共29分)(17分)新年禮物侯發(fā)山①進(jìn)入臘月，年的味道便越來(lái)越濃了。一街兩行都掛上了火紅的燈籠，大的，小的，圓的，長(zhǎng)的，各種形狀的都有。超市、商場(chǎng)門口的大海報(bào)，你方唱罷我登場(chǎng)，打折、降價(jià)的信息撲面而來(lái)。街口巷角的空地也全被小商小販們占領(lǐng)了。過(guò)年了，城管也睜一眼閉一眼的，他們也知道弱勢(shì)群體的不容易。賣衣服的，賣年貨的，還有現(xiàn)殺活羊的……都來(lái)了。有商家門口的音響放著“新年好啊新年好”，不時(shí)炸響的鞭炮，更是把年味送到了城市的各個(gè)角落。②李娟走進(jìn)商場(chǎng)，打算給母親買件禮物。迎賓小姐穿著大紅的旗袍，臉?biāo)坪醣绕綍r(shí)笑得還燦爛：“歡迎光臨！”③每到年關(guān)，李娟必給老母親買一件禮物。她自小沒(méi)了父親，是母親屎一把尿一把，既當(dāng)娘又當(dāng)?shù)匕阉偷艿芾洞蟮模蝗菀?。記得進(jìn)城的頭一年，她給母親買了一個(gè)洗腳盆。還是李娟在雇主家看到洗腳盆后，才決定給母親買的。李娟是一個(gè)家政服務(wù)員，說(shuō)白了，就是保姆。李娟在電話里給母親說(shuō)，睡前泡泡腳，勝似吃補(bǔ)藥。這話也是雇主給李娟說(shuō)的。李娟又問(wèn)了雇主一次，才記住。先前在老家，晚上睡覺(jué)前誰(shuí)洗過(guò)腳？即使偶爾洗一次，也是用的洗臉盆，誰(shuí)用過(guò)那種木制的、帶按摩的洗腳盆？第二年，給母親買了一個(gè)袖珍音響，里面裝了個(gè)卡，錄滿了家鄉(xiāng)戲，豫劇、曲劇，還有大鼓戲。弟弟和弟媳在外打工，不常在家，母親一個(gè)人在家孤獨(dú)，聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蛞膊患拍?。這玩意也是李娟在公園里見(jiàn)到的，不少城里老人都有，腰里挎著，手里拿著，口袋里裝著，想聽(tīng)誰(shuí)的就聽(tīng)誰(shuí)的，比收音機(jī)方便多了。④第三年，她給母親買了一個(gè)按摩椅，母親經(jīng)常腰疼，都是干農(nóng)活給累的。這也是李娟看到雇主家里有這個(gè)，才想起給母親買的……⑤李娟?yáng)|瞅瞅，西看看，給母親買什么合適呢？衣服？平時(shí)沒(méi)少給她寄，弟媳也給她買，到老也穿不完。用的？電視機(jī)，家里有，冰箱，家里也有，除了過(guò)年派上用場(chǎng)外，其他時(shí)間都罷著工。洗衣機(jī)，在弟弟的屋里鎖著。李娟想再給母親買一個(gè)，母親不要，說(shuō)村里不少人家都有，使用的卻很少，都當(dāng)成柜子塞滿衣服了，說(shuō)洗衣機(jī)老費(fèi)電。即便是給母親買了，會(huì)不會(huì)用還得一說(shuō)。吃的？母親飯量不大，也不吃肉，說(shuō)老了，吃啥都不香甜了。開(kāi)心果、核桃之類的堅(jiān)果，她的牙也退化了，咬不動(dòng)。⑥李娟在商場(chǎng)轉(zhuǎn)悠了半天，也沒(méi)想好給老母親買什么禮物好。她打通家里的電話，問(wèn)問(wèn)母親還缺少什么。⑦聽(tīng)到是她的聲音，母親在電話那端顯得挺激動(dòng)：“娟，是你嗎？你五天都沒(méi)打電話了。家里啥都不缺……你啥時(shí)間回來(lái)？”家里裝的是座機(jī)，母親卻不會(huì)撥號(hào)，不能主動(dòng)打電話，只能接電話。⑧又是這句話。每次打電話，母親都問(wèn)李娟啥時(shí)間回去。李娟耐心解釋道：“娘，我最近工作忙，回不去?！鼻安痪?，李娟剛換了雇主，這一家有一個(gè)老太太，她的兒子媳婦都在國(guó)外，忙，沒(méi)時(shí)間回來(lái)陪老人家，老太太晚上睡不著，想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，晚上陪她睡覺(jué)。老太太的兒子給的價(jià)錢也誘人，李娟就答應(yīng)了。⑨母親在電話那端不說(shuō)話。⑩母親似乎不高興，李娟忙換了歡快的語(yǔ)氣：“娘，我弟弟他們回去了吧？我們幾天前通過(guò)電話。我有時(shí)間就回去?！钡艿芩麄兓厝チ?，這個(gè)年也就熱鬧一點(diǎn)，家里也不至于太冷清。?“娟，給你寄的禮物你收到了嗎？”母親在電話那端怯怯地說(shuō)道。?給我寄禮物？李娟感到新奇：“娘，您老人家給我寄啥子禮物，真是的?！蹦赣H又說(shuō)：“我讓你弟弟寄的，他說(shuō)丟不了，你會(huì)收到的。你弟弟他們今個(gè)兒去鎮(zhèn)上趕集了……”?電話掛斷后，李娟就給弟弟撥通了手機(jī)，閑聊了一會(huì)兒，就問(wèn)到正題：“娘說(shuō)給我寄的禮物，啥禮物？”?“姐，你別生氣啊。娘給我二百塊錢，讓我買張火車票給你寄去……我今天早上才在網(wǎng)上訂購(gòu)的，讓他們直接送票去你那里，估計(jì)今天就會(huì)給你打電話，是臘月二十六的票。姐，你幾年沒(méi)回來(lái)了，你就回來(lái)一趟吧。你知道嗎？你給娘買的洗腳盆，她一直沒(méi)拆封，按摩椅一次也沒(méi)用……姐，你真的很忙嗎？娘想讓你回來(lái)陪她睡一晚上……”?弟弟的話音沒(méi)落，李娟眼里的淚已悄然滑落下來(lái)。12．(3分)小說(shuō)第一段用大量筆墨來(lái)寫越來(lái)越濃的年味，這樣寫的用意是什么？13．(3分)小說(shuō)第六段在全文中的作用是什么？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來(lái)分析。14．(3分)小說(shuō)第十一段中寫“母親在電話那端怯怯地說(shuō)道”，請(qǐng)分析“怯怯”這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。15．(4分)結(jié)合全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析李娟這個(gè)人物的性格特征。16．(4分)一邊已經(jīng)答應(yīng)了雇主幫助照顧老太太，一邊是母親寄來(lái)的回家的火車票。你認(rèn)為李娟該怎么辦呢？為什么？(12分)閱讀下面的文字，完成下面小題。（1）……于是架起兩支擼，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。（2）兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到了歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。（3）那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。……（4）月還沒(méi)有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_(tái)在燈火光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又縹緲得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說(shuō)再回去看。（5）不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝彩起來(lái)。（6）離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說(shuō)很疲乏，因?yàn)樘昧?，而且許久沒(méi)有東西吃。這回想出來(lái)的是桂生，說(shuō)是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點(diǎn)來(lái)煮吃。大家都贊成，立刻近岸停了船，岸上的田里，烏油油的都是結(jié)實(shí)的羅漢豆。（7）“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了，在岸上說(shuō)。（8）我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說(shuō)道，“且慢，讓我來(lái)看一看罷?！彼谑峭鶃?lái)的摸了一回，直起身來(lái)說(shuō)道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！币宦暣饝?yīng)，大家便散開(kāi)在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。（9）我們中間幾個(gè)年長(zhǎng)的仍然慢慢的搖著船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來(lái)用手撮著吃。吃完豆，又開(kāi)船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒(méi)有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細(xì)心，一定要知道，會(huì)罵的。然而大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一-枝枯桕樹(shù)，而且當(dāng)面叫他“八癩子”。17．(3分)對(duì)第（1）??（3）段大意概括最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．去趙莊看社戲途中的行船情形。B．去趙莊看社戲途中“我”的心理活動(dòng)。C．去趙莊看社戲途中“我”的見(jiàn)聞和感受。D．去趙莊看社戲途中的優(yōu)美景色。18．(3分)對(duì)第（2）段中景物描寫的作用，理解最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．主要描寫了莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，歌頌了農(nóng)民的辛勤勞作。B．通過(guò)寫優(yōu)美明麗的景色來(lái)烘托農(nóng)家子弟劃船技術(shù)的高超。C．描寫了秀麗宜人的江南景色，重點(diǎn)抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。D．既烘托了即將看到社戲時(shí)的興奮心情，又表現(xiàn)了對(duì)江南美景的熱愛(ài)。19．(3分)“雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧?！边@句話表現(xiàn)出的雙喜的性格特點(diǎn)是（）A．反應(yīng)靈敏、考慮周到 B．憨厚無(wú)私、嫉惡如仇C．熱情好客、聰明能干 D．寬厚善良、天真淳樸20．(3分)對(duì)第（7）段的描寫方法判斷正確的一項(xiàng)是（）A．語(yǔ)言描寫環(huán)境描寫 B．心理描寫動(dòng)作描寫C．語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫 D．心理描寫環(huán)境描寫五、作文(共50分)21．(50分)寫作。生活中，不經(jīng)意間，有很多珍貴的東西被我們丟失了，或許是一段記憶，或許是一種情感，或許是一種精神，或許是一種思想……每每重拾起這些丟失的美好，我們的生活更顯豐富多彩，有滋有味。請(qǐng)以《重拾》為題，寫一篇文章。要求：①補(bǔ)全題目；②除詩(shī)歌外，文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名；④書寫正確、規(guī)范、美觀，不少于600字。參考答案：1．C2．C3．A4．B5．B6．毗quǎnyùn渡上鍍上閑游，安閑自在地步行使人心情舒暢7．彷徨排比最后一句。改正：通過(guò)對(duì)這些事物的感悟，你的文章一定能更加充實(shí)。8．D9．（1）從此，冀州的南部，漢水的南岸，再也沒(méi)有高山阻隔了。（2）一個(gè)人樹(shù)立志