湖南省長(zhǎng)沙市重點(diǎn)中學(xué)2024屆生物高二第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

湖南省長(zhǎng)沙市重點(diǎn)中學(xué)2024屆生物高二第二學(xué)期期末聯(lián)考試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列各項(xiàng)所描述的物質(zhì)肯定不含磷的是A．構(gòu)成生物膜基本骨架的物質(zhì) B．為暗反應(yīng)提供能量的物質(zhì)C．合成遺傳物質(zhì)所需的原料 D．細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)2．以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法正確的是()①穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于穩(wěn)定狀態(tài)②人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)③人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是很強(qiáng)的，即使外界環(huán)境劇變，人體也能保持穩(wěn)態(tài)的平衡④內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機(jī)制A．①② B．②④ C．②③ D．①④3．下列各組細(xì)胞中一定存在Y染色體的是（）A．人的神經(jīng)元、果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞 B．人的初級(jí)精母細(xì)胞、男性肝細(xì)胞C．人的肝細(xì)胞、男性成熟的紅細(xì)胞 D．人的初級(jí)卵母細(xì)胞、人的第一極體4．下列有關(guān)肽鍵的敘述，錯(cuò)誤的是A．核糖體上可形成肽鍵B．溶酶體內(nèi)可發(fā)生肽鍵的水解C．肽鍵的牢固程度與碳碳雙鍵緊密相關(guān)D．蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)≤脫水縮合過(guò)程中的氨基酸數(shù)5．下圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲B．由不同的甲形成乙后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了4832C．丙主要存在于細(xì)胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D．如果甲中的R為C3H5O2，那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H6．將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi)，調(diào)節(jié)PH值至2.0保存于37℃的水浴鍋內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是A．淀粉、胃蛋白酶、多肽和水B．唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽和水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽和水D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶和水7．下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述，正確的是A．含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是RNA的基本組成單位之一B．加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少，ATP生成增加C．無(wú)氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成D．光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成8．（10分）下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述，正確的是A．基因與染色體存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 B．基因和染色體的組成成分完全相同C．一個(gè)基因由一條染色體構(gòu)成 D．基因在染色體上呈線性排列二、非選擇題9．（10分）西瓜是雌雄同株異花植物，二倍體西瓜(2N=22)?，F(xiàn)用二倍體西瓜培育三倍體西瓜植株，過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株，通常用秋水仙素處理幼苗的_______(填部位)。四倍體西瓜幼苗做母本時(shí)，_________(選填“需要”、“不需要”)對(duì)其進(jìn)行去雄處理。四倍體西瓜的基因組測(cè)序，需測(cè)定_______條染色體上的全部_________________。(2)取圖中二倍體西瓜的體細(xì)胞與它的單核花粉進(jìn)行融合也可培育出三倍體西瓜，這項(xiàng)技術(shù)需用______處理細(xì)胞壁，以便兩植物細(xì)胞融合，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，驗(yàn)證該特點(diǎn)可利用兩種不同顏色的________標(biāo)記細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)。10．（14分）下圖為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該細(xì)胞的邊界是______（填結(jié)構(gòu)名稱），其基本支架是______（2）下列關(guān)于圖中細(xì)胞的描述哪些是正確的：A．①內(nèi)含多種水解酶，是“動(dòng)力車(chē)間”B．②為單層膜C．④內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)D．⑥中不含磷脂E.⑦是脂質(zhì)合成的“車(chē)間”（3）植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，除圖中的______（填圖中標(biāo)號(hào)）外，還應(yīng)包括______（填結(jié)構(gòu)名稱）。（4）若該細(xì)胞正在合成并分泌胰島素，參與此過(guò)程的細(xì)胞器有______（填圖中標(biāo)號(hào)）。（5）若該細(xì)胞為人體的白細(xì)胞，其吞噬入侵細(xì)菌的方式屬于______，該現(xiàn)象證明了細(xì)胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。11．（14分）回答關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問(wèn)題（1）如圖為人體內(nèi)肝細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境示意圖，abcd表示不同的體液．圖中箭頭表示內(nèi)環(huán)境中各種物質(zhì)的移動(dòng)方向，其中箭頭指向有科學(xué)性錯(cuò)誤的是_____。A．②B．④C．⑤D．⑥（2）如表為人體內(nèi)幾種體液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。Na+K+Ca+Mg+Cl﹣HCO3﹣HPO42﹣/H2PO﹣蛋白質(zhì)甲1425.02.51.5103.324215.0乙1474.01.251.0114.0272.31.0丙101402.510.3525122947如圖中c與表4中____（甲/乙/丙）物質(zhì)組成與含量相同，判斷的依據(jù)是c中_____。A．K+比b少B．Na+比a多C．蛋白質(zhì)含量比b高D．蛋白質(zhì)含量比a高（3）人體中細(xì)胞外液的酸堿度通常接近中性，分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)細(xì)胞外液酸堿度穩(wěn)定起調(diào)節(jié)作用的主要物質(zhì)是_______。（4）如圖中可按箭頭①方向移動(dòng)的物質(zhì)有______；按箭頭③方向移動(dòng)的物質(zhì)有_____。①糖原②呼吸酶③CO2④尿素⑤O2⑥葡萄糖12．利用不同微生物的發(fā)酵作用來(lái)制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品歷史悠久，遍布民間，一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）釀酒主要的微生物是酵母菌，生成的酒精，使用酸性重鉻酸鉀試劑檢驗(yàn)呈現(xiàn)________色。釀酒所忌諱的就是酒變酸，酒的酸敗是由于_________________。（2）利用果酒生產(chǎn)果醋時(shí)，要提高果醋的產(chǎn)量，在酒精發(fā)酵的條件下關(guān)鍵要提供_________、_________等條件（一共答出兩點(diǎn)條件即可）。（3）腐乳制作過(guò)程中，先要讓豆腐長(zhǎng)毛，豆腐作為毛霉的______，使毛霉大量繁殖。吃腐乳時(shí)，外部有一層致密的皮，它是_________。將長(zhǎng)滿白毛的豆腐塊裝瓶并加鹽腌制，加鹽的操作要求是_________________。（4）有經(jīng)驗(yàn)的制作泡菜者發(fā)現(xiàn)，采摘的新鮮蔬菜經(jīng)簡(jiǎn)單的去除泥土后，無(wú)需清水反復(fù)洗滌，制作泡菜更易成功，原因可能是__________________。雖未清洗干凈，菜料并未腐敗變質(zhì)，原因是________________。（5）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)實(shí)際上是利用了微生物產(chǎn)生的相關(guān)酶。在工廠化生產(chǎn)中，需要利用一定的技術(shù)對(duì)酶或產(chǎn)酶的細(xì)胞進(jìn)行固定，方法包括________________。如果反應(yīng)物是大分子，需要采用________（固定化酶/固定化細(xì)胞）技術(shù)，不采用另一種技術(shù)的原因是________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)為DNA，病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或者RNA，構(gòu)成DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，由一分子磷酸、一分子脫氧核糖、一分子含氮堿基構(gòu)成；構(gòu)成RNA的基本單位是核糖核苷酸，由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮堿基構(gòu)成?！绢}目詳解】A、生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，含有磷，A錯(cuò)誤；B、暗反應(yīng)中：C3還原生產(chǎn)C5和（CH2O），該過(guò)程需要提供能量ATP，ATP含有磷，B錯(cuò)誤；C、生物的遺傳物質(zhì)是核酸，基本單位是核苷酸，含有磷，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)是糖類(lèi)，只含有C、H、O，不含磷，D正確。故選D。2、B【解題分析】

生理學(xué)家把正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)?！绢}目詳解】①穩(wěn)態(tài)不僅指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于穩(wěn)定狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境的成分和含量也需要處于穩(wěn)定狀態(tài)，①錯(cuò)誤；②人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要神經(jīng)-體液-免疫等系統(tǒng)的參與，②正確；③人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的，超過(guò)一定的限度會(huì)破壞穩(wěn)態(tài)，③錯(cuò)誤；④內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機(jī)制，④正確。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3、B【解題分析】

ACD、女性的性染色體為XX，因此女性體細(xì)胞（神經(jīng)元、肝細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞和人的第一極體）不會(huì)存在Y染色體，ACD錯(cuò)誤；B、男性的性染色體為XY，因此他的體細(xì)胞肯定有Y染色體，精原細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞也有Y染色體，B正確。故選B。4、C【解題分析】

1、脫水縮合發(fā)生在核糖體上，是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水，如圖所示：2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。【題目詳解】A、肽鍵是氨基酸脫水縮合過(guò)程中形成的，而氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所是核糖體，A正確；B、溶酶體內(nèi)的水解酶可水解蛋白質(zhì)中的肽鍵，B正確；C、肽鍵的元素組成為C、H、0、N，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-，不含碳碳雙鍵，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈均為環(huán)狀肽鏈時(shí)、其含有的肽鍵數(shù)等于脫水縮合過(guò)程中的氨基酸數(shù)，當(dāng)構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈含有鏈狀肽鏈時(shí)、其含有的肽鍵數(shù)小于脫水縮合過(guò)程中的氨基酸數(shù)，D正確。故選C。5、C【解題分析】

圖中甲為氨基酸的通式，乙為三條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，丙為核苷酸的結(jié)構(gòu)通式。其中，氨基酸為蛋白質(zhì)的基本單位，且氨基酸最多有20種，A項(xiàng)正確；甲形成乙的過(guò)程中脫去(271－3)＝268個(gè)水分子，同時(shí)還形成了4個(gè)二硫鍵，脫去了8個(gè)H原子，所以相對(duì)分子質(zhì)量減少了268×18＋8＝4832，B項(xiàng)正確；題圖中的乙和丙分別是蛋白質(zhì)和核苷酸，由核苷酸組成的核酸由兩種-----DNA和RNA，其中真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，核酸在蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；將C3H5O2替換氨基酸通式中的R基，可數(shù)出一分子氨基酸中H為9個(gè)，兩分子氨基酸脫去一分子水，所以化合物中的H為16個(gè)，D項(xiàng)正確。6、A【解題分析】

酶的作用具有專(zhuān)一性，一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)，酶的活性受溫度、PH的影響。分析題干可知，在各種適宜的條件下，乳清蛋白會(huì)被胃蛋白酶水解，淀粉被唾液淀粉酶水解，但是當(dāng)PH調(diào)至2.0后，胃蛋白酶活性最高，唾液淀粉酶會(huì)失去活性?！绢}目詳解】根據(jù)酶的專(zhuān)一性，以及酶的活性受溫度和pH的影響，因此在pH=2.0時(shí)，唾液淀粉酶失去活性，而胃蛋白酶剛好處于適宜pH和溫度下，則乳清蛋白和唾液淀粉酶被胃蛋白酶催化水解為多肽，因此容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是：淀粉、胃蛋白酶、多肽、水。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查酶在代謝中的作用、影響酶活性的因素的相關(guān)知識(shí)，要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。解此題的關(guān)鍵是理解酶在代謝中的作用、影響酶活性的因素。7、D【解題分析】

1、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P～P～P，其中A代表腺苷（腺嘌呤+核糖），T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。

2、葉綠體是光合作用的細(xì)胞器，光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP，光反應(yīng)的條件是光照，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP被光合作用的暗反應(yīng)利用。

3、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，產(chǎn)生丙酮酸，在氧氣充足的條件下，丙酮酸進(jìn)入線粒體繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和水，有氧呼吸的三個(gè)階段都能合成ATP。【題目詳解】ATP是腺嘌呤+核糖+3個(gè)磷酸基團(tuán)，含有兩個(gè)高能磷酸鍵，ATP除去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本單位，A錯(cuò)誤；加入呼吸抑制劑可以抑制細(xì)胞呼吸，生成ATP減少，B錯(cuò)誤；無(wú)氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭珜儆跓o(wú)氧呼吸的第二階段，該階段不產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP，光反應(yīng)的條件是光照，有氧呼吸的三個(gè)階段都能合成ATP，有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，所以光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成，D正確。故選D。8、D【解題分析】

基因的主要載體是染色體，基因在染色體上呈線性排列?！绢}目詳解】A、一條染色體上可以有多個(gè)基因，有的基因位于線粒體或葉綠體中，二者不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、基因的基本單位是脫氧核苷酸，染色體的組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、一條染色體上含有多個(gè)基因，C錯(cuò)誤；D、基因在染色體上呈線性排列，D正確。故選D。二、非選擇題9、芽尖不需要11脫氧核苷酸序列纖維素酶和果膠酶一定的流動(dòng)性熒光【解題分析】

無(wú)子西瓜的培育的具體方法是：（1）用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；（2）用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，雜交，得到含有三個(gè)染色體組的西瓜種子。（3）培養(yǎng)種子，就會(huì)得到三倍體西瓜。（4）這樣的三倍體西瓜是開(kāi)花后是不會(huì)立即結(jié)果的，還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí)。無(wú)子西瓜的培育是利用多倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異，屬于可遺傳變異?！绢}目詳解】（1）由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株，通常用秋水仙素處理幼苗的芽尖。西瓜是雌雄同株異花植物，四倍體西瓜幼苗做母本時(shí)，為了防止外來(lái)花粉干擾只需套袋處理，不需要對(duì)其進(jìn)行去雄處理。四倍體西瓜的基因組測(cè)序，需測(cè)定11條染色體上的全部脫氧核苷酸序列。（2）取圖中二倍體西瓜的體細(xì)胞與它的單核花粉進(jìn)行融合也可培育出三倍體西瓜，這項(xiàng)技術(shù)需用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體，以便兩植物細(xì)胞融合，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，驗(yàn)證該特點(diǎn)可利用兩種不同顏色的熒光標(biāo)記細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)?！绢}目點(diǎn)撥】本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞雜交技術(shù)，多倍體育種過(guò)程，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力。10、細(xì)胞膜磷脂雙分子層C、D、E⑤葉綠體⑥⑦⑧⑤胞吞（一定的）流動(dòng)性【解題分析】

分析圖解：圖示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，其中①是溶酶體，②是細(xì)胞核，③是中心體，④是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，⑤是線粒體，⑥是核糖體，⑦是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑧高爾基體．【題目詳解】（1）細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。（2）①是溶酶體，內(nèi)含多種水解酶，不是“動(dòng)力車(chē)間”，A錯(cuò)誤；②為細(xì)胞核，具有雙層膜，B錯(cuò)誤；④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場(chǎng)所，其內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，C正確；⑥是核糖體，不具有膜結(jié)構(gòu)，不含磷脂，D正確；⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車(chē)間”，E正確。（3）葉綠體與線粒體與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)，因此植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，除圖中的⑤外，還應(yīng)包括葉綠體。（4）胰島素屬于分泌蛋白，若該細(xì)胞正在合成并分泌胰島素，參與此過(guò)程的細(xì)胞器有⑥核糖體、⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑧高爾基體、⑤線粒體。（5）若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，則其吞噬異物方式屬于胞吞，證明了細(xì)胞膜具有具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)。【題目點(diǎn)撥】本題以動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖為載體，考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力，難度不大．考生要能夠識(shí)記細(xì)胞膜的成分和功能；識(shí)記各種細(xì)胞器的分布；識(shí)記與分泌蛋白有關(guān)的細(xì)胞器等．11、D甲BCHCO3﹣③④⑥⑤⑥【解題分析】

圖中a處于細(xì)胞內(nèi)，為細(xì)胞內(nèi)液，b位于組織細(xì)胞間隙，為組織液，c所處管道沒(méi)有盲端，為毛細(xì)血管，c為血漿，d所處管道有盲端，為毛細(xì)淋巴管，d為淋巴。表中甲、乙含有較多的鈉離子，應(yīng)為細(xì)胞外液，甲含有較多的蛋白質(zhì)，應(yīng)為血漿，丙為細(xì)胞內(nèi)液?！绢}目詳解】（1）組織液與淋巴之間只能進(jìn)行單向物質(zhì)交換，即組織液進(jìn)入淋巴管形成淋巴，圖中箭頭⑥錯(cuò)誤。選D。（2）表4中甲的Na+比a細(xì)胞內(nèi)液多，蛋白質(zhì)含量比b組織液高，則甲應(yīng)為血漿，含有較多的血漿蛋白，與圖中c血漿的物質(zhì)組成與含量相同。（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞外液中HCO3﹣含量遠(yuǎn)比HPO42﹣/H2PO﹣高，所以對(duì)細(xì)胞外液酸堿度穩(wěn)定起調(diào)節(jié)作用的主要物質(zhì)是HCO3﹣。（4）箭頭①表示細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)入組織液，在血糖濃度較低時(shí)肝細(xì)胞內(nèi)的⑥葡萄糖、細(xì)胞內(nèi)的代謝廢物如③CO2、④尿素均可以進(jìn)入細(xì)胞；箭頭③表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞需要的物質(zhì)如⑤O2、⑥葡萄糖可進(jìn)入細(xì)胞。糖原、呼吸酶在細(xì)胞內(nèi)合成，不能出細(xì)胞?！绢}目點(diǎn)撥】?jī)?nèi)環(huán)境存在與不存在的化學(xué)物質(zhì)舉例歸類(lèi)類(lèi)別物質(zhì)舉例存在的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、維生素、葡萄糖、甘油代謝產(chǎn)物淋巴因子、血漿蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體、溶菌酶代謝廢物二氧化碳、尿素不存在的細(xì)胞內(nèi)特有呼吸酶、血紅蛋白、DNA聚合酶、糖原細(xì)胞膜上的載體、受體消化道中的消化酶不被吸收的麥芽糖、纖維素12、灰綠酒精在醋酸菌作用下生成醋酸有氧環(huán)境適宜的溫度和pH培養(yǎng)基毛霉菌絲逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增加鹽量，接近瓶口表面的鹽鋪厚一些未經(jīng)洗滌的菜料上乳酸菌更豐富在無(wú)氧、一定濃度的鹽水的發(fā)酵環(huán)境中，乳酸菌可以大量繁殖，而雜菌的繁殖受到抑制包埋法、物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法固定化酶大分子的反應(yīng)物不易進(jìn)入細(xì)胞，采用固定化細(xì)胞技術(shù)會(huì)使反應(yīng)效率降低【解題分析】

發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活