浙江省嘉興市2021-2022學(xué)年二年級上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

浙江省嘉興市2021-2022學(xué)年二年級上學(xué)期語文期末試卷一、讀一讀，連一連。（20分）1．字和拼音連線。登苗扁汗吶秤針根紗救

biǎn

miáohàn

chèngnàjiùdēngzhēngēnshā2．字和字連線，組成詞語。阿軍腦領(lǐng)視城葫足鮮祝袋帶姨艦市察夠蘆福血3．短語或量詞搭配連線。（1）短語搭配連線。穿鋼琴蕩秋千拍衣服唱皮球彈京戲（2）量詞搭配連線。一叢隊(duì)旗一面帆船一群花園一座飛鳥一條翠竹二、看拼音，寫詞語。（10分）4．看拼音，寫詞語。huàshíyúnhǎikěàiguǎngchǎngkǒukěyuèguāngshuǐqìtiányěsìjìdàodǐ三、想一想，填一填。5．想一想，填一填。（1）組詞。睛從戰(zhàn)喝晴叢站渴（2）把詞語補(bǔ)充完整。勝跡井天邊際面方光色言語四、照樣子，寫一寫。（3+3+3+3+2+2＝16分）6．照樣子，寫一寫。（1）例：一（條條）龍船一花一葫蘆一云（2）例：熱得（滿頭大汗）①凍得②得（3）例：（明亮）的眼睛的頭發(fā)的葫蘆的白云（4）例：官員們一邊看一邊議論。一邊，一邊。（5）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。有幾個(gè)蟲子可怕嗎？（6）例：茂密的枝葉就像一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。像。五、查字典。（6分）7．查字典。要查的字音序部首除部首外有幾畫組詞松她燈六、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。（6分）8．給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。（1）小白兔有了小伙伴就不跟媽媽去了（2）有一天他看見葉子上爬著一些蚜蟲心里想有幾個(gè)蟲子怕什么（3）這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢（4）媽媽哄我午睡的時(shí)候自己先睡著了睡得好熟好香七、按課文內(nèi)容填空。（10分）9．按課文內(nèi)容填空。（1）里，吹，蝴蝶飛。依盡，黃海流。——《登鸛雀樓》（2）白西風(fēng)塞上，杏花雨江南。敢聲語，恐驚?！兑顾奚剿隆钒?、讀短文，完成練習(xí)。（10分）課外閱讀。夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉（bì）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīng）蜓（tíng），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……夏天的夜晚多美呀!10．這篇短文共有個(gè)自然段。11．文中出現(xiàn)的動物有、、、。12．用橫線畫出寫天上景色的句子。13．“小飛機(jī)”指，“機(jī)場”指。九、看圖寫話。（8分）14．圖中有誰？發(fā)生了什么事？最后怎么樣了？請仔細(xì)觀察如圖所示的四幅圖，發(fā)揮你的想象，并試著寫一寫。（不會寫的字可以用拼音代替）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生拼音和字搭配的能力，先讀一讀拼音，看看分別說的是哪個(gè)字，然后連線，最后再檢查一遍。zhēn針，讀翹舌音，shā紗，讀三聲，不讀二聲，dēng登，讀后鼻音，biǎn扁，注意介母“i”，chèng秤，要讀后鼻音。【點(diǎn)評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。2．【答案】【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生連字組成詞語的能力，先讀一讀給出的字，看看和哪個(gè)字組成的詞語恰當(dāng)，然后連線，最后再檢查一遍。如：阿姨、軍艦、腦袋。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生連字組成詞語的能力。要求學(xué)生平時(shí)多練多記。3．【答案】（1）（2）【解析】【分析】(1)前面是動詞，則后面需要搭配合適的名詞，如“穿衣服”。

(2)前面是數(shù)量詞，則后面需要搭配合適的名詞，如“—叢翠竹”。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對詞語的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語積累。這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。4．【答案】化石；云海；可愛；廣場；口渴；月光；水氣；田野；世紀(jì)；到底【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“廣場”的“場”不要寫成形近字“楊”，“口渴”的“渴”不要寫成形近字“喝”，“世紀(jì)”的“紀(jì)”不要寫成同音字“記”，“到底”的“到底”不要寫成形近字“低”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：化石、云海、可愛、廣場、口渴、月光、水氣、田野、世紀(jì)、到底

【點(diǎn)評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。5．【答案】（1）眼睛；從前；戰(zhàn)士；喝水；晴朗；叢林；站立；口渴（2）名；古；坐；觀；無；無；四；八；五；十；三；兩【解析】【分析】（1）本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“睛”與“晴”，部首、讀音、意思都不同。睛：眼珠兒。組詞：眼睛。晴：天空無云或云很少。組詞：晴朗。

（2）考查補(bǔ)寫詞語，只要平時(shí)注意積累和識記，做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。

名勝古跡：就是指風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。

坐井觀天：坐在井底看天。比喻眼界狹小，所見有限。

無邊無際：際：邊緣。指無限廣闊，沒有邊際。

四面八方：指各個(gè)地方或各個(gè)方面。

五光十色：形容色澤艷麗，花樣繁多。

三言兩語：三、兩：指數(shù)量少。很少的幾句話。形容語言簡短。

故答案為：（1）眼睛、從前、戰(zhàn)士、喝水、晴朗、叢林、站立、口渴；（2）名、古、坐、觀、無、無、四、八、五、十、三、兩

【點(diǎn)評】（1）形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：①從字音區(qū)別。②從字形區(qū)別。③從字義區(qū)別。④利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。（2）主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。6．【答案】（1）朵；個(gè)；朵（2）直哆嗦；高興；一蹦三尺高（3）烏黑；可愛；美麗（4）我；寫；讀（5）有幾個(gè)蟲子不可怕。（6）潔白的云朵；一只只小羊【解析】【分析】（1）考查了量詞。本題主要考查學(xué)生對量詞的掌握情況，這道題是讓填量詞，量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，填空時(shí)要按語言習(xí)慣合理搭配或根據(jù)平時(shí)的積累完成。如：一朵花。

（2）考查了詞語搭配。前面是形容詞，中間是“得”，后面可以添加恰當(dāng)?shù)膭釉~，如：凍得直哆嗦。

（3）考查了詞語搭配。中間是“的”，后面是名詞，前面可以添加恰當(dāng)?shù)男揎椪Z，如：烏黑的頭發(fā)。

（4）考查了造句?！耙贿呉贿叀北硎静⒘嘘P(guān)系。據(jù)此仿寫。

（5）考查了反問句改為陳述句。“可怕”前加“不”，去掉“嗎，“問號”改為“句號”。”

（6）考查了仿寫句子。例句把“茂密的枝葉”比作“涼棚”，是比喻句，據(jù)此仿寫。

故答案為：（1）朵、個(gè)、朵；（2）直哆嗦、高興、一蹦三尺高；（3）烏黑、可愛、美麗；（4）我、寫、讀；（5）有幾個(gè)蟲子不可怕；（6）潔白的云朵、一只只小羊

【點(diǎn)評】（1）—（3）從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。

（4）—（6）本題考查了學(xué)生進(jìn)行句子仿寫的能力，完成此類題目要注意分析所給例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，用詞特點(diǎn)等，然后根據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。7．【答案】S；木；4；松鼠；T；女；3；她；D；火；2；燈火【解析】【分析】考查查字典。查字典的方法可分為部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部首所在頁面，然后再數(shù)數(shù)除去部首有幾畫，便可找到相應(yīng)頁碼。音序查字法要求學(xué)生能準(zhǔn)確找到聲母對應(yīng)的大寫字母，然后通過音節(jié)找到相應(yīng)頁碼。松：讀音：[sōng]，音序S，總筆畫8，部首：木，除去部首有4畫，筆順：橫、豎、撇、點(diǎn)、撇、捺、撇折、點(diǎn)。組詞：松鼠。她：讀音：[tā]，音序T，總筆畫6，部首：女，除去部首有3畫，筆順：撇點(diǎn)、撇、橫、橫折鉤、豎、豎彎鉤。組詞：她們。燈：讀音：[dēng]，音序D，總筆畫6，部首：火，除去部首有3畫，筆順：點(diǎn)、撇、撇、點(diǎn)、橫、豎鉤。組詞：燈火。

故答案為：S、木、4、松鼠、T、女、3、她們、D、火、2、燈火

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生查字典的能力。對不認(rèn)識的字用部首查字法，對不會寫的字用音序查字法。8．【答案】（1），；。（2），；，；：；？（3），；？（4），；，；，；?！窘馕觥俊痉治觥浚?）句子間的一般停頓用逗號，句尾用句號。

（2）句子間的一般停頓用逗號，表達(dá)疑問語氣時(shí)用問號，起到解釋說明作用時(shí)用冒號。

（3）句子間的一般停頓用逗號，表達(dá)疑問語氣時(shí)用問號。

（4）句子間的一般停頓用逗號，句尾用句號。

故答案為：(1)，。(2)，，：?（3），?（4），，，。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。解答此題時(shí)，首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號及使用方法，其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境，最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號的作用去解答題目。9．【答案】（1）春季；春風(fēng)；花開草長；白日；山；河入（2）馬；煙；不；高；天上人【解析】【分析】(1)該句出自《農(nóng)家四季歌》。春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。該句出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》?！鞍兹找郎奖M，黃河入海流?！碧栆腊魃铰爻翛]，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。

（2）該句是一副對聯(lián)?！鞍遵R西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。”意思是騎白馬馳騁在秋風(fēng)蕭瑟的遼闊塞上，春日江南，杏花盛開，煙雨蒙蒙，如詩如畫，令人心醉而神往。

該句出自唐代李自的《夜宿山寺》。“不敢高聲語，恐驚天上人。”站在這里，我不敢大聲說話，唯恐（害怕）驚動天上的神仙。

故答案為：(1)春季；春風(fēng)；花開草長；白日；山；河入；(2)馬；煙；不；高；天上人。

【點(diǎn)評】本題老查了學(xué)生對于古詩句的積累以及對詩歌詞句的理解。完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字?！敬鸢浮?0．511．蜻蜓；青蛙；蟋蟀；螢火蟲12．天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。13．蜻蜓；睡蓮的葉子【解析】【點(diǎn)評】（1）此題考查對自然段的把握能力，按照自然段劃分規(guī)則，短文中自然段分得清，數(shù)一數(shù)即可。

（2）—（4）考查對選文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題認(rèn)真讀選文內(nèi)容，再按要求找到答案。10．考查了對自然段的辨析，每個(gè)自然段前空兩個(gè)字的格，一個(gè)自然段結(jié)束后，另起一行空兩可行。據(jù)此可知，共有5個(gè)自然段。

故答案為：511．考查了學(xué)生從文中獲取信息的能力，完成本題較簡單，認(rèn)真閱讀短文，邊讀邊從文中找出有關(guān)動物填空。

故答案為：蜻蜓、青蛙、蟋蟀、螢火蟲12．考查了學(xué)生的閱讀能力，通過抓關(guān)鍵詞句的方法可知，描寫“天上"的句子是∶天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。

故答案為：天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。13．考查了學(xué)生的閱讀理解能力。結(jié)合第二自然段的閱讀可知，本段運(yùn)用的擬人與比喻的修辭手法，將睡蓮賦予人的行