下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一迎雙爭活動方案一迎雙爭活動方案一、活動概述為了推動學(xué)校文化建設(shè),加強校園文學(xué)氛圍,增加學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和審美水平,提高學(xué)校整體文化境界,學(xué)校擬以“一迎雙爭”為主題,組織開展一系列文藝活動。二、活動安排1.主題展示時間:6月份地點:學(xué)校主教樓一樓展覽廳活動內(nèi)容:在展覽廳內(nèi)搭建“一迎雙爭”主題展覽區(qū),展覽內(nèi)容包括校園文化建設(shè)、優(yōu)秀文藝作品展示、歷屆文藝比賽獲獎作品等。2.創(chuàng)意文學(xué)大賽時間:6月至7月活動內(nèi)容:本次大賽分為散文、詩歌和小說三個組別。參賽要求為自編自創(chuàng)、不超過5000字的文學(xué)作品。參賽者需提交電子版文學(xué)作品及報名表至指定郵箱。大賽設(shè)置特等獎、一等獎、二等獎和三等獎,共計30個名次,將于8月公布獲獎名單并頒獎。3.文學(xué)講座時間:9月份地點:學(xué)校報告廳活動內(nèi)容:學(xué)校邀請知名文學(xué)家或文學(xué)評論家為學(xué)生們開展一次文學(xué)講座。講座主題以“文學(xué)與人生”為主,旨在引導(dǎo)青年學(xué)生更加深入地了解文學(xué)的力量,認(rèn)識文學(xué)對人生的影響和意義。4.文學(xué)茶話會時間:10月份地點:學(xué)校圖書館活動內(nèi)容:學(xué)校組織學(xué)生和教師前往圖書館舉行文學(xué)茶話會。茶話會上,學(xué)生和老師們可以自由討論文學(xué)作品,交流文學(xué)感悟和理解。5.校園文藝節(jié)時間:11月份活動內(nèi)容:校園文藝節(jié)是“一迎雙爭”主題活動的最高潮,活動形式包括文藝演出、文化展示、文藝比賽等。作為校級文藝盛會,各個學(xué)院將圍繞“一迎雙爭”主題,自主創(chuàng)作、自主排練、自主演出,為學(xué)校帶來一場視聽盛宴。6.文學(xué)社區(qū)建設(shè)時間:全年活動內(nèi)容:學(xué)校為學(xué)生和教師建立一個文學(xué)社區(qū),建立微信公眾號、QQ群、微博等社交平臺,為學(xué)生和教師提供一個交流分享文學(xué)作品的平臺。三、活動保障1.組委會成立“一迎雙爭”活動組委會,該委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會代表和教師代表組成。組委會負(fù)責(zé)活動的策劃、執(zhí)行和組織,確?;顒拥膱A滿完成。2.宣傳推廣學(xué)校將制作文化墻、海報、電子屏等宣傳材料,宣傳推廣“一迎雙爭”活動。通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等渠道宣傳活動信息。3.財務(wù)保障學(xué)校為“一迎雙爭”活動提供必要的財務(wù)保障,包括活動場地租賃、宣傳材料、獎項及主辦方運營經(jīng)費等。四、活動效果通過開展“一迎雙爭”等主題活動,學(xué)校將進(jìn)一步提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美水平,增強學(xué)生對文學(xué)及校園文化建設(shè)的興趣。在活動中,學(xué)生們可以自由交流,形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煉廠常壓塔課程設(shè)計
- 藝術(shù)課程設(shè)計總目標(biāo)
- 2024年賽事策劃與執(zhí)行服務(wù)合同
- 二零二五年全新定制化建筑材料出口合同范本3篇
- 自薦書中的課程設(shè)計
- 2024沙子供貨與建筑工程驗收服務(wù)合同3篇
- 2025版智能零售終端設(shè)備供應(yīng)合同2篇
- 2025版勞動合同補充協(xié)議:員工敬業(yè)度提升計劃3篇
- 2025版美容儀器跨境電商銷售合同3篇
- 2025版花木種植與生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光旅游合同3篇
- 采購設(shè)備檢驗驗收單
- 福建省泉州實驗中學(xué)2024屆物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 公司領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)置方案
- 專業(yè)展覽展示設(shè)計搭建公司
- 為銅制劑正名-冠菌銅? 產(chǎn)品課件-9-7
- 具有磁場保鮮裝置的制冷設(shè)備的制作方法
- 2023年湖南省農(nóng)村信用社(農(nóng)村商業(yè)銀行)招聘員工筆試參考題庫附答案解析
- 七年級上英語知識梳理(牛津上海版)U1-U4
- 人力資源典型案例匯編
- 回族做禮拜的念詞集合6篇
- 設(shè)計服務(wù)實施方案模板
評論
0/150
提交評論