七年級語文下冊第四單元能力測評語文版

精品文檔-下載后可編輯七年級語文下冊第四單元能力測評語文版七年級語文下冊第四單元能力測評語文版

一、積累與運(yùn)用

1.從表達(dá)的方式來看，詩歌可分為(___)、(___)、(___)。[每空3分]

2.《鄉(xiāng)愁》一詩中，表明詩人的故鄉(xiāng)之思上升為家國之思的句子是(___)。余光中把“鄉(xiāng)愁”比喻成“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”，是因為這些東西都有一個共同點：(___)。[每空3分]

3.《我愛這土地》的是(___)，其詩主要運(yùn)用(___)的寫法?！段覟樯倌猩倥畟兏璩返?___)，他是(___)代詩人。[每空2分]

4.指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。（1）鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票（(___)）（2）和那來自林間的無比溫柔的黎明（(___)）（3）我為少男少女們歌唱。我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些屬于未來的事物，我歌唱正在生長的力量（(___)）[每空2分]

5.解釋下列詞語。（1）姹紫嫣紅:（2）一瀉千里:（3）顫抖:[3分]

6.按原文填空。（1）鄉(xiāng)愁是一灣(___)海峽。（2）連羽毛也(___)在土地里面。（3）都變成聲音(___)到四方八面吧。（4）夢見我的紙船在子夜的(___)下緩緩地浮泛前去。[每空2分]

二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成7—10題。七子之歌聞一多你可知“Macao”不是我的真名姓？……我離開你的襁褓太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。三百年來夢寐不忘的生母??！請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！母親，我要回來，母親！一代人顧城黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它來尋找光明

7.兩首詩各表達(dá)了的什么思想感情？[6分]

8.兩首詩在表達(dá)感情的方式上有什么不同？[4分]

9.比較兩首詩在內(nèi)容上和寫作風(fēng)格上的異同點。[6分]

10.任選一首，談一下你的感受。[8分]

（二）閱讀下面的文字，完成11—15題。雨巷戴望舒撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳?、僦?冷漠、凄清，又惆悵。她默默地走近走近，又投出太息②一般的眼光,她飄過像夢一般地，像夢一般地凄婉迷茫。像夢中飄過一枝丁香地，我身旁飄過這個女郎；她默默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮③的籬墻，走盡這雨巷。在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵。撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望飄過一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。注：①彳亍(chìchù)：小步慢走的樣子。②太息：出聲嘆氣。③頹圮（pǐ）：倒塌。

11.解詞。（1）寂寥：（2）彷徨：（3）愁怨：（4）惆悵：[8分]

12.指出下列句子的修辭手法。（1）我希望逢著∕一個丁香一樣地∕結(jié)著愁怨的姑娘。（）（2）她是有∕丁香一樣的顏色，∕丁香一樣的芬芳，∕丁香一樣的憂愁。（）[6分]

13.本詩中丁香象征什么？[3分]

14.本詩寫出了詩人什么樣的心境？[3分]

15.本詩在形式上有什么特點？試簡要分析。[6分]

三、作文

16.閱讀下面的材料，按要求作文。鮭魚是一種特殊的魚類，在每年的七月到十月這段時間里，長大后的鮭魚成群結(jié)隊地從大海返回它們曾經(jīng)出生的河流里產(chǎn)卵，它們在溪水中逆流而上，大部分的生命在追溯中度過。逆流而上，就是尋找一些渴望得到的東西，譬如家園、理想、事業(yè)、友情……雖然路途遙遠(yuǎn)而曲