IT計(jì)算機(jī)課件工作意味著責(zé)任

之

工作就意味著責(zé)任

職業(yè)精神成就人生夢想

主講：職業(yè)培訓(xùn)師陳浩

?山西時(shí)代光華教育發(fā)展公司高級培訓(xùn)師

?國家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程注冊培訓(xùn)師

?國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)特約理事

?2006年中國十大培訓(xùn)師

?2007年五星級高級國際職業(yè)培訓(xùn)師

?1978年至2008年中國企業(yè)教育培訓(xùn)50強(qiáng)培訓(xùn)師

?2009年最具影響力實(shí)戰(zhàn)派專家

?《工作就意味著責(zé)任》《職業(yè)精神》、《執(zhí)行力》

?《做情緒的主人》、《別找街口找方法》、

好的管理者》作者

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府選中.KitF

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陳浩已經(jīng)出版書籍

瞧SA鼬酚凝?優(yōu)娥A求則辨

工作就意味著IS者雕劇1蝴

斡電■

EMPLOYMENTMEANS

TAKINGRESPONSIBIUH

R秫星i的主人

做情緒的主人，用積極的思維掌控生活!

您無詼改費(fèi)天氣.啊以軟賣6稽；

您無法拉人，劉可以掌按自己方圓有木，不做上壓下擠的“夾心游F

情緣能敷事也能法皆：髓舫，要物魚脅的“中流嘛”

壞情婚是侵蝕身心的■藥.好情編是人體■有此用的員;

不盛憚I引發(fā)大ML開心快樂才是長壽”

+■瑞士版訕

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陳浩已經(jīng)出版書籍

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部對待工作的不正確的態(tài)度:

獻(xiàn)

MHI

HIBII,IMA5

1)工作就是拿薪水，沒有什么

2)當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不必費(fèi)心

3)我又不是老板，公司賺不賺錢與我何干？

4)能推就推，能賴就賴，沒有必要讓自己挨罵

5)我的利益高于一切，干嘛吃虧

6)過得去就行，何必認(rèn)真，又沒有好處

7)拖一拖，自己可以輕松一點(diǎn)

8)有問題，有困難，找領(lǐng)導(dǎo)就是

9)公司既然不是我的，客戶對我也就不重要了

10）大不了再換一家干唄

職業(yè)精神

馬斯楷需求層次建論（陋）

亞伯拉罕?馬斯洛

（AbrahamMaslow

,190矗4月1日?自相現(xiàn)的需求對實(shí)現(xiàn)等的零要

也稱成長需要

197崛月8日），美國

人本主義心理學(xué)亨.以筆

想被他人承認(rèn)的需要

求層;71事￡（Need-尊重的

hierarchytheory）為

社會(huì)需要,與他人交流

相關(guān)的需要變得更1

蜷更對生命構(gòu)成威脅的

本能層次的焉要.包括

食欹、捶浜、欲罷等

.35E已聲話Common5323c

J?g-非尊^-witeninxtwn

行為原因的分層模型

/技能\

會(huì)做，能做

/知識/V\知道為什么要做、

一■■

7f孤心以做1

是我總的|、

我要防

生來就是做j狎)

“職業(yè)精神”十

,▲

何謂精神？

施麟著

何謂職業(yè)精神?

職業(yè)精神十條責(zé)任

：EMPLOYMENTMEANS

:TAKINGRESPONSIBILITY

職業(yè)精神

灑何謂精神?

?精神jlngshen

特指人的感覺、知覺和意識。

1、指人的意識、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài)。

示例：精神面貌、精神負(fù)擔(dān)

2、宗旨；主要的意義。

示例：領(lǐng)會(huì)文件精神。

職業(yè)精神

*4何謂職業(yè)精神?

■職業(yè)精神

包括一個(gè)人對職業(yè)的價(jià)值

觀、態(tài)度，以及職業(yè)理想、職

業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德等等，這些

隱形的，精神的因素決定著員

工的職業(yè)行為、工作效率和工

作品質(zhì)。

愛工作更要愛公司

?把職業(yè)當(dāng)事業(yè)

?把企業(yè)當(dāng)家業(yè)

?把老板當(dāng)貴人

才4職業(yè)精神1：?i

?

■像愛生命那樣愛工作

■錯(cuò)誤的態(tài)度：

?工作就是拿薪水，沒有什么!

扛作

呦虹瓣酬幗端

職業(yè)精神啊BS

罟1、工作是什么?

就是憑個(gè)人品質(zhì)、能力、業(yè)績吃飯,

將某一職業(yè)作為長期選擇，始終保持

職業(yè)道德和操守，具備一定的職業(yè)素

質(zhì)和能力，接受資本所有者的委托，

掌握企業(yè)全部或部分經(jīng)營權(quán)，通過實(shí)

現(xiàn)企業(yè)價(jià)值而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。

像愛生命那樣愛工作

情景課堂：為什么說工作是為自己？

1.工作就是付出努力以達(dá)到某種目的的活動(dòng).

2.工作是一個(gè)施展自己才能，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)

3.工作是定義自己是誰的一個(gè)重要參考

4.工作是用自己的能量去創(chuàng)造積極的結(jié)果

5.工作是充實(shí)自我、表達(dá)自我實(shí)現(xiàn)使命感的機(jī)會(huì)

6.工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最直接方式

為自己

而工作

..一?一

?,.????

像愛生命那樣愛工作

薩2、工作只是為了薪水嗎?

?工資….

?工資以外的…

情景課堂：唐俊的生存哲學(xué)

良好的鍛煉、

寶貴的經(jīng)驗(yàn)、

個(gè)人品牌的提升

發(fā)展平臺(tái)

成長的機(jī)會(huì)

得到鍛煉的才能和積累的各種資源。

這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍。

像愛生命那樣愛工作

1.每一個(gè)工作過程都成就著另一個(gè)過程，只有絲

絲相扣，整個(gè)工作才會(huì)和諧美好。

2.每天做的工作就是偉大工程的一小部分，看似不

起眼的事情卻是不可缺少的！

3.不愿意去從基礎(chǔ)的工作做起，會(huì)失去很多展示自

己價(jià)值的機(jī)會(huì)和走向成功的契機(jī)！

4.不要輕視自己的工作，每一份工作都應(yīng)該全力

以赴、積極努力地去把它做到位！

5.每個(gè)人各就各位，盡職盡責(zé)并扮演好自己的角

色，整個(gè)企業(yè)才能發(fā)展得更好！

像愛生命那樣愛工作

情景課堂：郝良軍的成長過程

?西耐集團(tuán)郝良軍四年

升為總經(jīng)理

從平凡

到卓越

匕計(jì)1%學(xué)許利|

FR0MTia'HWIH\^O

I：

像愛生命那樣愛工作

4、全身心地愛自己的工作

?為生命的尊嚴(yán)和人生的幸福而

努力工作

?一個(gè)人對所做工作的態(tài)度是他的人生態(tài)度

的表現(xiàn),一生的職業(yè),就是他志向的展示，

理想的所在!

力觸工作

像愛生命那樣愛工作

逑情景課堂：工作的價(jià)值分析

?工作背后有什么?

責(zé)任

???

MEANSTAK。

像愛生命那樣愛工作

薪水只是工作一種表現(xiàn)形式

1.艱難的工作任務(wù)能鍛煉我們的意志；

2.新的工作能拓展我們的才能；

3.與其他同事的合作培養(yǎng)我們的性格；

4.與客戶的交往能訓(xùn)練我們的品性；

?工作中我們獲得的知識、技能與經(jīng)驗(yàn)相比，微薄的薪水就

會(huì)顯得不那么重要了.

?企業(yè)支付給的金錢會(huì)很快花完用光，而工作賦予我們的能

力足以令自己終身受益！

?剛剛踏入社會(huì)的年輕人,應(yīng)該珍惜工作帶來的“獎(jiǎng)賞

薪酬包括:

?外酬（工資、津貼、獎(jiǎng)金、福利、職位、職稱等）

?內(nèi)酬（培訓(xùn)、發(fā)展空間、企業(yè)品牌以及知識、能力

和素質(zhì)提升、個(gè)人知名度建立等等）

像愛生命那樣愛工作

將自己困在裝著工資的信封里，永遠(yuǎn)也不

會(huì)懂得自己真正的需要的是什么！

一個(gè)人如果總是為自己到底能拿到

多少工資而斤斤計(jì)較的話，他又怎么能看

到工資背后的成長機(jī)會(huì)呢？他又怎么能理

解從工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)對自己的未

來所產(chǎn)生的影響呢？

?薪水高的基礎(chǔ)是能力和信任，業(yè)績是硬道

像愛生命那樣愛工作

職業(yè)精神1、

像愛生命那樣愛工作

1、工作是什么？

為什么說工作是為自己？

2、工作只是為了薪水嗎？

情景課堂：唐俊的生存哲學(xué)

3、每一件事情都值得做好

情景課堂：郝良軍的成長過程

4、全身心地愛自己的工作

情景課堂：工作的價(jià)值分析

像愛生命那樣愛工作

職業(yè)精神2：

■把敬業(yè)訓(xùn)練成習(xí)慣

■錯(cuò)誤的態(tài)度：

?當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不必費(fèi)心

把敬業(yè)訓(xùn)練成習(xí)慣

、努力工作，早晚會(huì)有回報(bào)

?被公司重用的前提是建立在努力完成工

作的基礎(chǔ)上，不努力工作就希望得到老板的賞識,

如同白日做夢.

?只有努力工作才能提高自己的職業(yè)能力，只

有努力工作才能驗(yàn)證自己的能力，伯樂才會(huì)欣賞

和器重你！

?從工作中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)人際交往,

日后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ).

把敬業(yè)訓(xùn)練成習(xí)慣

情景課堂：案例分析

?酒店服務(wù)員，

三個(gè)月升為領(lǐng)班的過程

出人頭地的三個(gè)步驟

1.做好必須做的

2.做好應(yīng)該做的

3.做別人不愿意、別人不想做和做不到的

把敬業(yè)訓(xùn)練成習(xí)慣

收2、做公司非常需要做的事

只會(huì)做老板吩咐過的事和需要老板

督促做事的人，是很難受到老板器

重的!

只有在工作中鍛煉自己的能力，使

自己不斷提高，加薪升職的才有可能

落到自己頭上.

凡是得過且過，不努力工作，那就

會(huì)失掉工作機(jī)會(huì)！

?每個(gè)人靠的是能力生存而不是靠投機(jī)取巧生存.

情景課堂：互動(dòng)分享

沒有功勞，真的沒有苦勞嗎?

企業(yè)靠什么生存？

結(jié)果還是人情？

我們的薪水從何而來?

把敬業(yè)訓(xùn)練成習(xí)慣

那3、今天比昨天更加要努力

-今天是昨天的延續(xù)，不是昨天的重復(fù),

今天應(yīng)該比昨天更努力才對！

一個(gè)人對待工作的態(tài)度決定

了他成長的速度.

把敬業(yè)訓(xùn)練成習(xí)慣

情景課堂：案例分析

每一天的工作對生命有何意義？

?努力工作可以使人變得更加優(yōu)秀，使自己從競爭中脫

穎而出.

?努力工作會(huì)贏得良好的聲譽(yù)，增加他人對自己的好

感

?可以比別人期待的做更多一點(diǎn)，給自己職業(yè)生涯的提

升創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì).

把敬業(yè)訓(xùn)練成習(xí)慣

94、為什么要敬業(yè)成為習(xí)慣?

1）敬業(yè)就是敬重自己的職業(yè)!

2）敬業(yè)的人有“前”途和“錢”

途

3）一開始是我們養(yǎng)成習(xí)慣，之后

是習(xí)慣養(yǎng)成我們！

丁制。寅淋竺

把敬業(yè)訓(xùn)練成習(xí)慣

職業(yè)精神2、

把敬業(yè)訓(xùn)練成習(xí)慣

1、努力工作早晚會(huì)有回報(bào)！

情景課堂：酒店服務(wù)員的成長過程

2、做公司非常需要做的事

互動(dòng)分享：沒有功勞，真的沒有苦勞嗎?

3、為什么要今天比昨天更加努力？

案例分析：每一天對生命有何意義？

4、為什么要讓敬業(yè)成為習(xí)慣？

把敬業(yè)訓(xùn)練成習(xí)慣IK

于《職業(yè)精神3：

身■忠誠比能力更重要

?錯(cuò)誤的態(tài)度：

?我又不是老板，公司賺不賺錢與我何干?

忠誠比能力更重要

*1、永遠(yuǎn)忠誠于自己的公司

忠誠是最寶貴的職業(yè)道德

?忠誠是立業(yè)之本，絕對不做有損于公司的

事，不背叛自己的公司

?忠誠于公司的最直接行為就是融入公司，

和公司成為一個(gè)利益共同體

?如果一個(gè)人失去了對公司的忠誠，那他

也就失去了成功的機(jī)會(huì)。

YjMilWorths

忠誠比能力更重要\MllbonDollan)

情景課堂:不辱使命

■情景課堂:

拿人錢財(cái)替人消災(zāi)!

叔叔，你這

是銷贓嗎?

贓

忠誠比能力更重要?1

2、絕對忠誠

忠誠所樹立的聲譽(yù)將變得有競爭力，個(gè)人名字將更有含金量!

嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度是忠誠的體現(xiàn)！

聯(lián)想集團(tuán)“四大天條”

?不利用工作之便謀取私利

,不收受紅包

?工薪保密

?不從事第二職業(yè)

海爾13條（不遲到、不早退.

忠誠比能力更重要

情景課堂:忠誠的代價(jià)

一?

情景課堂:

福特先生為一個(gè)員工買

下工廠的故事

思坦因曼思~我的公司對我很好，我不能見利忘

義跳槽

忠誠比能力更重要

歲《3、為公司節(jié)約每一分錢

節(jié)約是世上所有財(cái)富的真正起始點(diǎn)

節(jié)約下來的都是利潤，大公司的利潤都

是省出來的！

除了賺錢的思路，更重要的是用節(jié)約的方

法來降低成本，增加利潤

只有通過節(jié)約才能使公司卸下沉重的包袱!

忠誠比能力更重要夕K一費(fèi)打節(jié)為一族電

情景課堂：案例解析

情景課堂：

案例解析：一本稿紙的災(zāi)難!

忠誠比能力更重要

<4、絕不泄露公司的機(jī)密

“每一個(gè)優(yōu)秀的員工，心里要有一條

準(zhǔn)則：不該知道的，就絕對不要去打聽！

已經(jīng)知道的，就要守口如瓶！”

“如果想進(jìn)入公司，請拿出你的忠誠來！”

每一個(gè)意欲進(jìn)入日本索尼公司的應(yīng)聘者都

會(huì)聽到的一句話！

出賣公司利益的同時(shí)，也把未來出賣了！

忠誠比能力更重要

情景課堂：案例解析

情景課堂：

案例解析：他出賣了什么?

圖紙還是靈魂？

忠誠比能力更重要

職業(yè)精神3、

忠誠比能力更重要

1、永遠(yuǎn)忠誠于自己的公司

情景課堂：拿人錢財(cái)替人消災(zāi)

2、絕對忠誠

案例解析：忠誠的代價(jià)忠誠勝1

3、為公司節(jié)約每一分錢

案例解析：一本稿紙的災(zāi)難

4、絕不泄露公司的機(jī)密

案例解析：他出賣了什么？

忠誠比能力更重要

逑職業(yè)精神4：

■承擔(dān)責(zé)任勝于尋找借口◎困難

WMMM*tMMt

■錯(cuò)誤的態(tài)度：

?能推就推，能賴就賴，沒有必要讓自己挨罵

承擔(dān)責(zé)任勝于選找借口

帝責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)

尋找借口就是推卸責(zé)任

只有敢于擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡責(zé)任的人,

才能獲得成長！

沒有借口，沒有抱怨，履行職

責(zé)是一切行動(dòng)的準(zhǔn)則！

選擇承擔(dān)責(zé)任還是選擇尋找借口，體現(xiàn)

了一個(gè)人是否具有職業(yè)精神！別找借口

承擔(dān)責(zé)任勝于尋找借口

情景課堂：案例解析

案例解析：

局長和科長對話&

雀'叁

承擔(dān)責(zé)任勝于尋找借口

2、業(yè)績才是硬道理

多快好省

結(jié)果意識:總是多一點(diǎn);

效率意識：總是快一點(diǎn);

質(zhì)量意識：總是好一點(diǎn);

成本意識：總是省一點(diǎn)

承擔(dān)責(zé)任勝于尋找借口

情景課堂：案例解析

多快好省

承擔(dān)責(zé)任勝于尋找借口

第43、對自己的行為負(fù)責(zé)

對自己所做的一切負(fù)責(zé)

?每一個(gè)人都負(fù)載著企業(yè)生死存亡、興衰成

敗的責(zé)任！

?承擔(dān)責(zé)任讓我們得到鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，懂

得如何應(yīng)對人生道路上的種種考驗(yàn)，使我們

變得更加堅(jiān)強(qiáng)

?一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任多少于他未來取得成就的大

小永遠(yuǎn)成正比！

承擔(dān)責(zé)任勝于尋找借口

情景課堂：案例解析

情景課堂：

短信對話,帶來的啟示

你們有我慘嗎,

j每天給人按肚臍眼!

承擔(dān)責(zé)任勝于尋找借口

職業(yè)精神4、

承擔(dān)責(zé)任勝于尋找借口

1、責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)

情景課堂：局長和科長的對話

2、業(yè)績才是硬道理

案例解析：多快好省

3、對自己的行為負(fù)責(zé)

案例解析：精彩的活！

承擔(dān)責(zé)任勝于選找借口

團(tuán)隊(duì)利益高于一切

?沒有企業(yè)那有家業(yè)

?行動(dòng)是最好的證明

■

逑職業(yè)精神5：

團(tuán)隊(duì)利益高于一切

■錯(cuò)誤的態(tài)度：

?我的利益高于一切，干嘛吃虧!

團(tuán)隊(duì)利益高于一切

那1、團(tuán)隊(duì)精神決定組織成敗

個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開團(tuán)隊(duì)

?合作是一種智慧

?借助別人的力量，使自己成長

?合作可以取長補(bǔ)短,使自己受益！

團(tuán)隊(duì)利益高于一切

情景課堂：課堂游戲

現(xiàn)在有一項(xiàng)重要的工作要做，A相信B肯定會(huì)做。C本可以

去做，但實(shí)際上D去做。

B對此很不高興，因?yàn)檫@是A的工作。

A認(rèn)為C都可以去做。

但是，D意識到A都不會(huì)去做。

結(jié)果是當(dāng)D去做C都本可以做的事時(shí)，A開始責(zé)怪B。

請找出A、B、C、D這四種人:

每個(gè)人、某個(gè)人、任何人、沒有人、

?團(tuán)隊(duì)利益高于一切

/2、單打獨(dú)斗與合作共贏的差距

抱“團(tuán)”才能打“天下”

?每個(gè)人不能單打獨(dú)斗，你

只能借力和使力利用團(tuán)隊(duì)

的力量才能把自身的作用

發(fā)揮到極致

團(tuán)隊(duì)利益高于一切1■wW

互動(dòng)分享:

情景課堂：

我能為企業(yè)做什么?

-不要抱怨公司為你做得少.想想你能為公司做些什么

你在為自己打工.要把工作當(dāng)作自己的事業(yè)

把公司當(dāng)成自己的家.與公司同舟共濟(jì)，

著43、學(xué)會(huì)合作與借力

團(tuán)隊(duì)的好處

?“團(tuán)隊(duì)”不僅意味著是一個(gè)共同工作的團(tuán)體，更是一

個(gè)具有尊重他人的興趣和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，

認(rèn)可他人的成就、主動(dòng)為他人提供幫助等精神的團(tuán)

體。

?這個(gè)團(tuán)體的每個(gè)成員都具有犧牲自我、與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

協(xié)調(diào)一致、積極完成團(tuán)隊(duì)共同任務(wù)與目標(biāo)的精神，

團(tuán)隊(duì)的成功也源于每一個(gè)成員的努力，是一個(gè)具有

團(tuán)隊(duì)精神的組織。

團(tuán)隊(duì)利益高于一切

,《狼吃牛帶給我們的啟示

■思考，為什么要合作,合作有

什么好處？

團(tuán)隊(duì)利益高于一切

同進(jìn)同退的狼團(tuán)隊(duì):

X狼雖然通常獨(dú)自活動(dòng)，但狼卻是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)

物。

馨Xi

?頭狼分昂首一呼0)

主攻狼藉奮勇向前①

助攻很釐蓄勢待發(fā)⑦1

810674)7

后備狼分嚎叫助威①

青景課堂:

企業(yè)能為我們做什么？

情景課堂：

項(xiàng)羽與劉邦的差別

團(tuán)隊(duì)利益高于一切

職業(yè)精神5、

團(tuán)隊(duì)利益高于一切

1、團(tuán)隊(duì)精神決定組織成敗

情景課堂：每個(gè)人、某個(gè)人、任何人和沒有人

2、單打獨(dú)斗與合作共贏的差距

案例解析：我能為企業(yè)做什么？

3、學(xué)會(huì)合作與借力

案例解析：企業(yè)能為我做什么？

團(tuán)隊(duì)利益高于一切

職業(yè)精神6：

■細(xì)節(jié)之處見真功夫

■錯(cuò)誤的態(tài)度：

?過得去就行，何必認(rèn)真，又沒有好處

細(xì)節(jié)之處見真功夫

那1、不要忽視工作中的細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)反映一個(gè)人的人品和辦事能力

?細(xì)節(jié)在總會(huì)關(guān)鍵時(shí)候起到關(guān)鍵的作用！

?小事不可以小視！

?將細(xì)節(jié)做到位才不會(huì)給工作留下遺憾!

?烏魯木齊和鳥魯木齊的差別大嗎？

細(xì)節(jié)之處見真功夫t

情景課堂：案例解析

情景課堂：

貼發(fā)票的成長啟示

細(xì)節(jié)之處見真功夫

灑2、要做就要做到最好

沒有高要求就沒有高動(dòng)力

?從手中溜走1%的不合格，到用戶手中就

是100%的不合格

?時(shí)刻以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

?每個(gè)人都應(yīng)該用最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，100

%的才算合格，你的工作才算到位了。

細(xì)節(jié)之處見真功夫

情景課堂：案例解析

?做完、做對、做好帶來

的啟不

0、

細(xì)節(jié)之處見真功夫

*3、別以為小錯(cuò)就不是錯(cuò)

關(guān)注小錯(cuò)誤是每一個(gè)成功者必備的素質(zhì)

?工作中無小事，更無小錯(cuò)，1%的錯(cuò)誤會(huì)帶

來100%的失敗。

?任何一個(gè)小錯(cuò)誤都有可能引起嚴(yán)重的后果

?差不多其實(shí)就是差很多！

?吉林市中百大廈的教訓(xùn)

細(xì)節(jié)之處見真功夫

情景課堂：案例解析

案例解析：好回報(bào)源于好能耐

格林.盧瑟.鮑威爾的成長故事

細(xì)節(jié)之處見真功夫

情景課堂：案例解析

利潤在現(xiàn)場

活是給自己干的

細(xì)節(jié)之處見真功夫圖,占

逑我和裝修工人的對話

活兒是給自己干的！

?在裝修房子的時(shí)候，一位四川青年個(gè)子不高但人很爽快，

他寧可用自己的手試駒膠水的牢度也不會(huì)浪費(fèi)我的一塊木

板。

?“每次都是這么細(xì)致給別人干活，不覺得虧嗎？”

“活是給自己干的！”

?“爺爺小的時(shí)候買不起房子，每天就是一塊木板、一個(gè)釘

子加到上面。到了我懂事的時(shí)候，房子大了也巴巴實(shí)實(shí)的。

爺爺說，啥子都是一樣的，你糊弄它，它就要耍你起?！?/p>

?“活干好了，人家給我傳播好名聲，干不好，人家給我傳

播壞名聲。你說要哪樣呢？”，

職業(yè)精神6、

細(xì)節(jié)之處見真功夫

1、不要忽視工作中的細(xì)節(jié)

情景課堂：貼發(fā)票的成長啟示

2、要做就要做到最好

案例解析：掃地和擦桌子的感悟分析

3、別以為小錯(cuò)就不是錯(cuò)

案例解析：好回報(bào)源于好能耐

4、做好平凡的細(xì)節(jié)就會(huì)不平凡

細(xì)節(jié)之處見真功夫

灑職業(yè)精神7:

■行動(dòng)是最好的落實(shí)

■錯(cuò)誤的態(tài)度：

?拖一拖，自己可以輕松一點(diǎn)

行動(dòng)是最好的落實(shí)

#1、行動(dòng)永遠(yuǎn)比心動(dòng)重要

說一尺不如行一寸，心動(dòng)不如行動(dòng)

?只有心動(dòng)而沒有行動(dòng)，永遠(yuǎn)是紙上談兵

?任何偉大的理想，如果不付諸行動(dòng)都只是

空想！

?行動(dòng)是一個(gè)人能力的證明！

?怎么對付貓吃老鼠的問題?

行動(dòng)是最好的落實(shí)

情景課堂:

一個(gè)想法的結(jié)果

0馬云的故事

行動(dòng)是最好的落實(shí)

2、知道更需要去做到

知道遠(yuǎn)不等于做到!

?從知道到做到需要的是落實(shí)和行動(dòng)

?什么都知道，說起來一套又一套，談起來

一個(gè)比一個(gè)頭頭是道，其實(shí)是不知道！

?執(zhí)行力的關(guān)鍵就是把知道的落實(shí)到行動(dòng)！

行動(dòng)是最好的落實(shí)

青景課堂:

CEO杰克.韋爾奇在中國企

業(yè)高峰論壇的對話

案例解析：人和人為什么有差別？

行動(dòng)是最好的落實(shí)

、不要被拖延綁住手腳

3忙要

忙到點(diǎn)fI

拖延是高效執(zhí)行最大的敵人

?拖延是一種危險(xiǎn)的惡習(xí)！

?拖延并不能使問題消失，也不能使問題變得

容易，只會(huì)給工作帶來危害！

?關(guān)鍵時(shí)刻的拖延甚至?xí)碇旅暮蠊?/p>

行動(dòng)是最好的落實(shí)

青景課堂:

不同習(xí)慣的分析

行動(dòng)是最好的落實(shí)

/4、始終比別人領(lǐng)先一步

要使世界動(dòng)，一定要自己先動(dòng)

?凡是要積極主動(dòng)，消極等待什么也得不到

?始終比別人領(lǐng)先一步，就會(huì)有競爭力和生命

力

?用行動(dòng)收獲一切！

一步落后，步步落后；一招領(lǐng)先，招招領(lǐng)先

行動(dòng)是最好的落實(shí)

情景課堂:

解析:

人窮不是缺錢，是缺觀念

行動(dòng)是最好的落實(shí)

職業(yè)精神7、

行動(dòng)是最好的落實(shí)

1＞行動(dòng)永遠(yuǎn)比心動(dòng)重要

情景課堂：一個(gè)想法的結(jié)果（馬云故事）

2、知道更需要去做到

案例解析：人和人為什么有差別？

3、不要被拖延綁住手腳

案例解析：習(xí)慣的不同分析

4、始終比別人領(lǐng)先一步

解析：人窮不是卻錢，是缺觀念

行動(dòng)是最好的落實(shí)

成功者找方法，失敗者找借I

?找借口是能力欠缺的表現(xiàn)

?不做出賣企業(yè)的人

■與公司共命運(yùn)

箝職業(yè)精神8:

■不找借口找方法

可:為

…借口.

■錯(cuò)誤的態(tài)度：

有問題，有困難，找領(lǐng)導(dǎo)就是

不找借口找方法

*1、人生就是不斷解決問題的過程

沒有解決不了的問題

?只要想辦法才會(huì)有方法

-有了方法，問題就不是問題

?方法總比問題多

不找借口找方法

那2、找對方法才能做對事

一個(gè)問題可以有多種解決方案

-找到方法，事情就能處理好

?盡可能地去尋找各式各樣的解決方法

?方法不對，努力白費(fèi)

借口找方法

逑3、第一次就把工作做到位

?避免錯(cuò)誤發(fā)生的態(tài)度

?一次性把工作做到位，是公司對員工最

基本的職業(yè)要求

?即使是最簡單的工作，也不能犯錯(cuò)！

-犯錯(cuò)都是有成本和代價(jià)的！

不找借口找方法

青景課堂:

差不多其實(shí)差很多

差不多先生傳

胡迨

不找借口找方法

/4、別認(rèn)為自己是個(gè)受害者

把復(fù)雜的工作簡單化

?同樣一件事情，讓不同的人去做，做出來

的結(jié)果不一樣

?只有將復(fù)雜的問題簡單化才是抓住問題的

根本！

?學(xué)會(huì)提高工作效率，才是最大快樂！

不找借口找方法

情景課堂:

tzs

案例解析:

人和人的六步差異分析

￥

不找借口找方法旅?人民所升（l.JTH?睦稗退一步加大.

職業(yè)精神8、

不找借口找方法

1、人生就是不斷解決問題的過程

2、找對方法才能做對事

案例解析：人鬼過河游戲感悟

3、第一次就把工作做到位

案例解析：差不其實(shí)差很多

4、別認(rèn)為自己是個(gè)受害者

解析：人和人的六步差異

不找借口找方法

靜：

■永遠(yuǎn)維護(hù)公司的形象

■錯(cuò)誤的態(tài)度：

公司既然不是我的，客戶對我也就不重要了

永遠(yuǎn)維護(hù)公司的形象

1、你的形象不只代表自己

-自己的形象就是公司的形象，是公司員工

的基本職業(yè)精神！

?一言一行直接影響企業(yè)的外在形象，員工

的綜合素質(zhì)就是企業(yè)形象的一種表現(xiàn)形式！

?時(shí)刻想著公司的利益，自己利益也能得到最

大的滿足！

永遠(yuǎn)維護(hù)公司的形象

/2、個(gè)人的價(jià)值離不開公司

?因?yàn)楣咎峁┝斯ぷ鞯钠脚_(tái)和機(jī)會(huì)才使我

們的潛能有機(jī)會(huì)發(fā)揮。

因?yàn)楣窘o我們成長和鍛煉的時(shí)間，才磨

練了我們自己的今天。

因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)的信任和器重才成就了我們

的今天。

因?yàn)楣窘o了我們無數(shù)次犯錯(cuò)和修正的機(jī)

會(huì)才鍛煉了今天的我們。

永遠(yuǎn)維護(hù)公司的形象雷

宵景課堂：企業(yè)和個(gè)人成長的關(guān)系

錯(cuò)誤想法:

“我只是個(gè)打工的，與公