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文檔簡介
2023-2024初二生物期中1.下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的敘述,不正確的是()A.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿B.在人類起源過程中,環(huán)境變化起了決定性作用C.古人類用火把食物烤熟,改善了身體營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育D.現(xiàn)代類人猿能直立行走2.森林古猿向人類進(jìn)化的主要特征有()①樹棲生活②直立行走③制造工具④產(chǎn)生語言A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.“全面二孩”政策實施以來,想要二孩的爸爸們紛紛遠(yuǎn)離煙草。因為煙草中的尼古丁能殺傷大量精子,降低受孕率。產(chǎn)生精子的器官是如圖中的()A.① B.② C.③ D.④4.如圖是生殖過程簡圖,下列對圖中①、②、③、④的判斷不正確的是A①----精子 B.②----卵巢C.③----受精卵 D.④----分娩5.關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)B.男性的主要生殖器官是睪丸,女性的主要生殖器官是子宮C.男性和女性的第二性征出現(xiàn)與性激素?zé)o關(guān)D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶6.為優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu),我國已經(jīng)放開三孩生育政策.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育說法中,錯誤的是()A.人的胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)進(jìn)行B.新生兒的誕生是新生命的開始C.母親與胎兒之間通過胎盤進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換D.胎兒成熟后由母體陰道產(chǎn)出過程叫分娩7.青少年正處在生長發(fā)育的旺盛階段,對蛋白質(zhì)的需要量比成年人要相對多一些。參照營養(yǎng)學(xué)家建議的成人食譜圖,青少年應(yīng)相對增加的食物種類為()A.I、II B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅳ D.Ⅳ、V8.下列有關(guān)青春期生理變化的敘述,正確的是()A.身高突增是青春期的一個顯著特征 B.男孩在青春期偶爾遺精會影響身體健康C.進(jìn)入青春期后,生殖器官開始形成 D.子宮合成分泌的激素維持女生第二性征9.輸卵管結(jié)扎手術(shù)(使輸卵管不能輸送卵細(xì)胞到子宮)對女性身體造成的影響是A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞,不影響女性的第二性征B.能正常產(chǎn)生卵細(xì)胞,不影響女性的第二性征C.能正常產(chǎn)生卵細(xì)胞,女性的第二性征會逐漸消失D.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞,女性的第二性征會逐漸消失10.中國“端午節(jié)已被列“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),吃粽子是端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子主要原料是糯米,也有加入紅豆、豬肉、紅棗等。下列關(guān)于人體對粽子消化吸收的敘述,正確的是()A.淀粉在胃內(nèi)開始初步消化B.脂肪在小腸內(nèi)被膽汁中的消化酶初步消化C.蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步分解為氨基酸D.消化后的營養(yǎng)成分主要在小腸內(nèi)被吸收11.如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.脂肪可在①中初步分解B.②所示的消化腺可分泌膽汁C.③分泌的消化液含蛋白酶D.消化和吸收的主要場所是④12.以下不屬于“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”的有機(jī)物是()A.維生素 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.糖類13.下圖表示生物興趣小組探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗過程。下列對實驗過程及現(xiàn)象的分析,正確的是()A.探究了唾液和溫度對饅頭消化的影響 B.饅頭屑的用量應(yīng)該多于饅頭塊C.需要放在37℃溫水中5~10分鐘 D.現(xiàn)象是①試管變藍(lán),②③試管不變藍(lán)14.胡辣湯加油條是很多河南人早餐的標(biāo)配,油條在人體內(nèi)不會經(jīng)過的消化器官是()A.胃 B.肝臟 C.咽 D.小腸15.維生素和無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就會引起相應(yīng)的疾病。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是()A.維生素A——夜盲癥 B.維生素C——壞血病C.含鐵的無機(jī)鹽——貧血 D.含碘的無機(jī)鹽——佝僂病16.1912年英國生物化學(xué)家霍普金斯通過一系列動物飼養(yǎng)實驗,發(fā)現(xiàn)了“維生素”這種營養(yǎng)物質(zhì)。下列關(guān)于維生素的敘述正確的是()A.一種有機(jī)物,可為生命活動提供能量B.需經(jīng)過消化,才能被人體吸收C.需要量很少,但對人體有重要作用D.飲食中缺少維生素B易患夜盲癥17.根據(jù)如下兩圖,下列有關(guān)胰酶腸溶膠囊的說法錯誤的是()【成分】本品主要成分為胰酶,每1g中含胰蛋白酶≥540活力單位,胰淀粉酶≥6300活力單位,胰脂肪酶≥3400活力單位?!具m應(yīng)癥】用于消化不良、胰腺疾病引起的消化障礙?!拘誀睢勘酒窞槟c溶膠囊,內(nèi)容物為類白色至微帶黃色粉末?!居梅ㄓ昧俊靠诜淮?~6粒,一日3次,餐前服。【注意事項】本品在酸性條件下容易被破壞,服用時不可去除膠囊。A.該藥是從動物的胰腺提取,胰腺屬于內(nèi)分泌腺B.胰酶腸溶膠囊發(fā)揮作用的場所在小腸C.膠囊外殼的作用是保護(hù)里面的酶不在胃中滲出D.胰酶腸溶膠囊中的酶能促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的消化18.如圖為小敏的媽媽在減肥期間的早餐:一杯牛奶、一個雞蛋、一個蘋果。從平衡膳食的角度分析,下列敘述錯誤的是()A.此早餐中應(yīng)加入饅頭等淀粉類食物B.媽媽可以從牛奶、雞蛋中獲得蛋白質(zhì)C.蘋果可以補(bǔ)充無機(jī)鹽和維生素D.此早餐長期食用有利于減肥且營養(yǎng)均衡19.在某樓房倒塌的意外事件中,有位女孩埋在廢墟中88小時后最終獲救。當(dāng)時讓這位女孩生命得以延續(xù)的最必需的營養(yǎng)物質(zhì)是()A.水 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.無機(jī)鹽20.下列物質(zhì)可以直接被消化道吸收的是()A.水、脂肪、無機(jī)鹽 B.水、維生素、蛋白質(zhì)C.脂肪、淀粉、無機(jī)鹽 D.水、維生素、無機(jī)鹽21.某生物興趣小組用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究不同食物中含有的能量多少,實驗結(jié)果如表。以下說法錯誤的是食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量(克)20202020水(毫升)30303030溫度上升(℃)2.21.431.1A.每組食物燃燒前的水溫應(yīng)該保持相同 B.每組食物燃燒時間必須相同C.同質(zhì)量的以上食物,核桃仁中能量最多 D.為了減少實驗誤差;應(yīng)設(shè)置重復(fù)組22.以下消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中,與它的功能最為匹配的是()A.胰臟——分泌膽汁B.胃——初步消化蛋白質(zhì)C.肝臟——分泌消化酶D.小腸——消化維生素23.如圖中的曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度。下列敘述錯誤的是()A.曲線Ⅰ代表淀粉的消化程度B.a、c分別代表的器官是口腔和胃C.蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的起始部位是bD.脂肪在器官d中最終被消化成甘油和脂肪酸24.下列關(guān)于小腸適于吸收的特點不正確的是()A.小腸很長B.小腸絨毛和皺襞使得小腸面積大C.小腸絨毛壁只由一層上皮細(xì)胞組成D.小腸內(nèi)有多種消化液25.下列可以放心食用的食品是()A.發(fā)芽的馬鈴薯 B.鮮艷的野蘑菇C.過期的牛奶 D.檢疫合格的豬肉26.醫(yī)生從消化道中檢測出部分營養(yǎng)物質(zhì),結(jié)果如表格所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是()消化道營養(yǎng)物質(zhì)a咽和食道b小腸c葡萄糖×××√×脂肪√√√√×多肽××√√×氨基酸×××√×(“√”表示檢測出該物質(zhì),“×”表示未檢現(xiàn)出該物質(zhì))A.消化道的a段表示口腔,含有唾液淀粉酶B.消化道的b段表示胃,初步消化蛋白質(zhì)C.可以在消化道的b段檢測出胃蛋白酶D.由表格可知,c是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所27.某同學(xué)“探究淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程如下,該同學(xué)探究的問題是()A.溫度是否影響酶的活性 B.唾液能否消化淀粉C.碘液是否使淀粉變藍(lán)色 D.淀粉酶是否能消化碘液28.我們呼出的氣體與吸入的氣體相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增多,根本原因是A.呼吸道能夠清潔吸入的空氣 B.在肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換C.血紅蛋白能夠與氧結(jié)合 D.組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用吸收氧,放出了二氧化碳29.如圖表示人體呼吸系統(tǒng)的組成,下列敘述不正確的是A.呼吸道由①②③④⑤構(gòu)成 B.食物和氣體的共同通道是②C.痰形成的主要部位是③ D.人體與外界進(jìn)行氣體交換的場所是⑥30.人體用鼻呼吸比用口呼吸好,其原因不包括()A.鼻毛可阻擋吸入的塵埃B.鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤C(jī).鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣D.嗅細(xì)胞能接受氣味的刺激31.如圖表示人的肺泡以及外面纏繞的毛細(xì)血管,這樣的結(jié)構(gòu)有利于()A.氣體在血液里運(yùn)輸 B.肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換C.肺泡與外界進(jìn)行氣體交換 D.氧氣進(jìn)入肺泡中32.“生命不息,呼吸不止”。流經(jīng)肺泡后的血液發(fā)生的變化是()A.氧氣含量減少 B.營養(yǎng)物質(zhì)含量增加C.二氧化碳含量增加 D.氧氣含量增加33.測量胸圍差時,受測者要盡力吸氣,此時()A.膈頂下降,肺擴(kuò)張 B.膈頂下降,肺收縮C.膈頂上升,肺擴(kuò)張 D.膈頂上升,肺收縮34.如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線圖。下列敘述錯誤()A.在曲線AB段的變化中,肋骨間的肌肉和膈肌處于收縮狀態(tài)B.B點是吸氣結(jié)束的瞬間,此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓C.在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由小變大D.C點是呼氣結(jié)束的瞬間,此時肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓差為035.散步是一種很好的有氧運(yùn)動,下列有關(guān)說法正確的是()A.氧氣從外界到肺的路線:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡B.平靜呼氣時,肋間肌收縮,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓C.呼吸道對吸入氣體的處理能力是有限的,因此疫情期間外出需做好個人防護(hù)D.吸入的氧氣最終在血液中參與呼吸作用36.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液,需要經(jīng)過細(xì)胞的層數(shù)是()A.一層 B.二層 C.三層 D.四層37.如圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖甲演示吸氣,①胸廓擴(kuò)大,②肺擴(kuò)張,③膈肌舒張B.圖甲的狀態(tài)膈頂部上升C.圖甲狀態(tài)對應(yīng)圖乙中的曲線ABD.圖乙中,BC段,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓38.關(guān)于人體的呼吸,下列敘述錯誤的是()A.沙塵暴時要戴口罩是因為呼吸道對空氣的處理能力有限B.我們呼出的氣體中二氧化碳比氧氣略多C.邊吃飯邊說笑,容易導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管,弓起劇烈咳嗽D.肺由大量肺泡構(gòu)成,增加了與空氣接觸的面積39.如圖為肺內(nèi)氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.c是二氧化碳,d是氧氣B.甲內(nèi)流的血液含氧較少C.a能使澄清的石灰水變渾濁,而b不能D.過程a、b、c、d是通過肋間肌和膈肌的收縮和舒張實現(xiàn)40.某學(xué)習(xí)小組采集和測算早、中、晚三個時間段教室的塵埃粒子數(shù)。下列做法不正確的是()A.將載玻片放到教室中取樣時,使涂有凡士林的一面朝上B.采集塵埃粒子時,早、中、晚在教室同一位置放一片載玻片C.實驗時,采用五點取樣法估算出載玻片上黏附的塵埃粒子數(shù)D.塵埃數(shù)以小方格邊線以內(nèi)的計數(shù)為準(zhǔn),邊線上的記上不記下,記左不記右41.人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的概念圖和胎兒發(fā)育示意圖,請根據(jù)圖中信息回答下列有關(guān)問題:(1)圖1的A是______,______是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志。(2)圖1的B是_______,B形成的場所是_______。(3)男性產(chǎn)生精子的器官是_______,它還能分泌________。(4)圖2中,胎兒是在母體的_______中發(fā)育,并通過[]_____和臍帶從母體獲得營養(yǎng)和氧氣并將廢物排出。42.我們經(jīng)常會食用雞蛋為身體提供所需的蛋白質(zhì)。那么,雞蛋中的蛋白質(zhì)進(jìn)入人體后經(jīng)歷了怎樣的過程才能“變成”構(gòu)成人體的蛋白質(zhì)呢?(1)雞蛋中的蛋白質(zhì)是大分子有機(jī)物,需要在消化系統(tǒng)內(nèi)被徹底分解成小分子的_____________才能被吸收利用。(2)蛋白質(zhì)的分解主要依靠消化液中消化酶的作用。蛋白質(zhì)被消化酶消化的起始器官是[]_____________,主要器官是[]_____________。(3)蛋白質(zhì)被消化成小分子物質(zhì)后,主要在[]_____________被吸收,然后運(yùn)送到全身各處。除此之外,還有_____________(填數(shù)字)器官可以吸收水、無機(jī)鹽等少量營養(yǎng)物質(zhì)。43.圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答問題:(1)呼吸系統(tǒng)由_____和_______兩部分組成。其中呼吸系統(tǒng)的主要器官是圖一中的[]_________,[_____]是呼吸道,不僅是氣體進(jìn)出肺的通道,而且還能使達(dá)到肺部的氣體____、____和_____。(2)圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,這有利于進(jìn)行______________。(3)圖二中a代表的氣體是_______,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是_______含量增加。(4)呼吸運(yùn)動模擬圖三處于_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài),此時④模擬的_____收縮,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓_______填“高于”或“低于”)外界大氣壓。44.呼吸系統(tǒng)具有適于與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能。請依據(jù)材料內(nèi)容回答下列問題。材料一:甲圖是人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖,A、B、C分別代表呼吸的不同過程:乙圖是呼吸過程中肺內(nèi)壓變化示意圖。(1)甲圖中代表氧氣的箭頭有_____________。(2)甲圖中進(jìn)行①時,膈肌于_____________狀態(tài),對應(yīng)的是乙圖中_____________段變化。材料二:呼吸
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