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文檔簡介
水沸騰了,為什么小魚還能自由自在的游來游去?四年級科學(xué)19水變熱了?熱在水中是怎樣傳遞的想辦法看到水變熱的過程四年級科學(xué)19水變熱了方法:把木屑放在水中,然后給水加熱的辦法。材料:燒杯、木屑、石棉網(wǎng)、火柴、酒精燈、三腳架。
做個試驗來試試吧!
四年級科學(xué)19水變熱了友情小提示:(1)加熱時,不要用手去接觸三腳架和燒杯。(2)觀察后,不要立即取下燒杯,應(yīng)先熄滅酒精燈,待其冷卻后再取下杯子。(3)注意使用酒精燈的方法。(4)給燒杯加熱時應(yīng)該隔著石棉網(wǎng)加熱。(5)注意觀察實驗現(xiàn)象。(6)小組分工合作,認真操作,仔細觀察,及時填寫好記錄單。四年級科學(xué)19水變熱了實驗記錄表:觀察到的現(xiàn)象畫出木屑在水中的運動路線實驗結(jié)論四年級科學(xué)19水變熱了我發(fā)現(xiàn)了……對流四年級科學(xué)19水變熱了我得出的結(jié)論……
加熱容器底部時,底部受熱的水會上升,周圍及上面較冷的水會流過來補充,然后又被加熱而上升……冷水和熱水相對流動,這樣就使水產(chǎn)生了對流。通過對流水就變熱了。熱在水中主要是以對流的方式傳遞的四年級科學(xué)19水變熱了
現(xiàn)在你知道為什么水變熱了,金魚還能在水里游的原因了吧!四年級科學(xué)19水變熱了暖氣片為什么只有一個暖氣片整個房間卻很暖和?四年級科學(xué)19水變熱了四年級科學(xué)19水變熱了空氣受熱較冷空氣對流四年級科學(xué)19水變熱了熱在空氣中也是通過對流傳遞的四年級科學(xué)19水變熱了資料卡
空氣是熱的不良導(dǎo)體,對流是它傳遞熱的主要方式。造成對流的主要原因是空氣受熱后密度小,質(zhì)量變輕而上升,周圍較冷的氣體密度大而下降。這樣就形成了氣體上升、下降的相互流動。四年級科學(xué)19水變熱了熱在固體中是通過傳導(dǎo)的方式傳遞的熱在液體中時通過對流的方式傳遞的熱在氣體中時通過對流的方式傳遞的熱傳遞的方式四年級科學(xué)19水變熱了
怎樣讓稀飯熱的快?
怎樣讓爐火更旺?解決生活中的問題:四年級科學(xué)19水變熱了先倒飲料,再倒熱水?還是先倒熱水,再倒飲料呢?讓冷飲熱的更快些:(先倒熱水,再倒飲料。)四年級科學(xué)19水變熱了太陽的熱是怎樣傳到地球上來的查閱資料太陽能溫室大棚太陽能電池板四年級科學(xué)19水變熱了熱可以不依靠任何物質(zhì)直接向周圍發(fā)射,這種傳遞熱的方式叫做輻射。熱輻射不需要依靠任何物質(zhì),即使在真空中也能進行。太陽的熱就是通過輻射的方式傳到地球上來的。資料卡四年級科學(xué)19水變熱了1、你在這節(jié)課中學(xué)到了什么知識?2、你的表現(xiàn)如何?四年級科學(xué)19水變熱了
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