新編人民教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得

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【導(dǎo)語】百年大計，教育為本。教育質(zhì)量的提高，靠的是老師。老師的主戰(zhàn)場是學(xué)校，學(xué)校的一切教育緊緊圍圍著以育人為本。作為一名老師，責(zé)任是多么重大。那么，老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得怎么寫？下面心得體會網(wǎng)為您共享了新編人民老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得，歡迎大家的關(guān)注。

新編人民老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得【一】

“傳道、授業(yè)、解惑”只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”那么對老師和教育工提出了更高的人格上的要求?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點。為人師表，授之以道。老師在向同學(xué)傳授知識的同時，用自己的品德、修養(yǎng)、情操、作風(fēng)、儀表，對同學(xué)良好品質(zhì)的形成起耳聞目睹、潛移默化的作用。

我從19**年高校畢業(yè)至今，已工作了11個年頭，班主任帶了三屆，為人師表，關(guān)愛同學(xué)是我一貫堅持的原那么。一個親切的微笑，一句由衷的贊美，一個信任的眼神，這些看似微小、點滴的一舉一動，都會鼓舞和激勵同學(xué)很久，都會是他們仿照的對象。

第三屆帶的同學(xué)和往屆比，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格、技能各方面都有些薄弱。這個班的同學(xué)個體差異很大，有些家長對于自己的孩子都有些頭疼，需要尋求老師的援助。我作為班主任，應(yīng)當(dāng)大力協(xié)作，向有閱歷的老師取經(jīng)、請教，揣摩方法，不放棄任何一個孩子。

班上有兩三個特別淘氣搗蛋的同學(xué)，曾經(jīng)往別人的飲料里裝蟲子，把別人的英語書扔進(jìn)廁所。我頭疼過、也困惑過，但決不放棄。這幾個孩子存在嚴(yán)峻的心理不平衡，要多鼓舞他們，加強(qiáng)他們自信心，在同學(xué)面前要極力維護(hù)他們的自尊心。同時也要尋求學(xué)校的援助，對于他們的錯誤行為要予以肯定的懲處措施，援助他們正確認(rèn)識問題、改正錯誤。

對于班上的偷竊行為，首先在班上進(jìn)行偵查，找到線索，抓住證據(jù)。再找當(dāng)事人好好談心，鼓舞他改掉不良習(xí)慣，同時幫他保守奧秘，在師生之間建立一種信任感。

班上有一個同學(xué)抽煙，首先跟他說明抽煙的害處，列舉張學(xué)良將軍戒毒的事跡激勵孩子克服困難，抵制引誘，戰(zhàn)勝自己，再找一些同學(xué)監(jiān)督他，有些成效。但該生間或還會抽，我還在不斷摸索方法，努力幫他戒煙。

班上有個別同學(xué)存在情感問題，我需要常常，不斷地找他們談天，交心，幫他們確定正確的人生目標(biāo)，樹立頑強(qiáng)的信念，培育積極的人生立場。這些孩子經(jīng)過一段時間的內(nèi)心掙扎和反思，現(xiàn)在都調(diào)整好狀態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)、生活軌跡。

作為班主任，要不怕苦，不怕累，要關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，要的確做到從同學(xué)的角度出發(fā)，理解同學(xué)，呵護(hù)同學(xué)。同學(xué)是能夠感受到你對他的關(guān)注和愛惜的，他會和你說知心話，會把你當(dāng)成伙伴，這樣很有利于班主任工作的開展。今后我還要更多地從點滴微小處入手，真心實意地把同學(xué)當(dāng)成獨立的個體，細(xì)心呵護(hù)他們的心靈，尊敬他們、關(guān)愛他們，上心培育他們，學(xué)會賞識他們，我覺得每一個孩子都有優(yōu)點，在某一方面都是天才，每個孩子都會被培育成為參天大樹。

人的道德不是天生的，需要從生活環(huán)境中吸取營養(yǎng)。與其他道德風(fēng)尚一樣，師德師風(fēng)需要在良好的環(huán)境氛圍中才能實現(xiàn)由動機(jī)到行為的轉(zhuǎn)化，從意識形態(tài)進(jìn)入現(xiàn)實的行動。自高校畢業(yè)以來，我在教育崗位已工作了11年，和孩子們也交往了11年，隨著同學(xué)的成長，我也在不斷成長，任何一件小事都在熬煉我的意志力、考驗我的耐力、提高我的技能，調(diào)整我的心態(tài)。班主任工作是一門藝術(shù)，要從現(xiàn)在做起，從本職小事做起，身體力行，在“做”上教，在“做”中學(xué)，在“做”里求進(jìn)步。

我深刻的體會到，一個老師要成為好的合格的老師需要要有劇烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的聰慧，有更大的耐性，因此劇烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件?？偠灾?，劇烈的責(zé)任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)，它們督促我不斷的進(jìn)步。

新編人民老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得【二】

百年大計，教育為本。教育質(zhì)量的提高，靠的是老師。老師的主戰(zhàn)場是學(xué)校，學(xué)校的一切教育緊緊圍圍著以育人為本。作為一名老師，責(zé)任是多么重大。人們常說：“十年樹木，百年樹人”。聞名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民老師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。

通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實際工作，我對師德的內(nèi)涵有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。我認(rèn)為一個真正具備師德的老師至少要做如下三方面的努力：

第一要喜愛教育事業(yè)

老師的的道德是老師的靈魂，師德是老師職業(yè)抱負(fù)的翅膀，老師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以劇烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個喜愛教育事業(yè)的人，是要甘于默寞，甘于辛苦的，這是師德的首要條件。

第二要喜愛同學(xué)

老師需要關(guān)愛同學(xué)，尊敬同學(xué)人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到進(jìn)展；老師應(yīng)多與同學(xué)進(jìn)行情感方面的溝通，做同學(xué)的知心伙伴。愛需要老師對同學(xué)傾注相當(dāng)?shù)臒岢溃瑢ζ涓鞣矫嬗枰躁P(guān)注。“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面對全體同學(xué)?！敖瘌P凰”當(dāng)然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，援助他們查找“后進(jìn)”的緣由，真正做到對癥下藥，在環(huán)節(jié)上關(guān)懷他們。這幾年我一貫帶的都是班級比較低的孩子，課間我和他們說話，總是盡量彎下腰，拉短與同學(xué)之間的距離。更重要的是，我努力地在心理上也蹲下至和他們相同的位置，傾聽他們內(nèi)心的聲音。在口渴的時候為他們倒水；在他們跌傷的時候幫他們搽紅藥水；在他們生病難過時為他們擦去淚水，并打電話給他們的家長……這些雖然都是舉手之勞，但同學(xué)不會忘卻，有這樣的老師一貫在悄悄的關(guān)愛他們。

第三要為人師表

作為一名教育工，首先要喜愛自己的本職工作，根據(jù)一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守師德，身正為范，用愛心善待每一個兒童，時時到處作同學(xué)的表率，在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習(xí)慣。教授做人的道理，老師在同學(xué)心目中，是聰慧的代表，是高尚人格之化身，老師的一言一行，一舉一動，都對他們精神世界起著無聲無息的作用，因此，老師肯定要用自己的模范行為。作為同學(xué)的表率，老師不僅要有做人的威望，人格的能量，令同學(xué)所敬佩。老師還要以的思想境界、精神狀況和行為表現(xiàn)，積極影響教育同學(xué)，使他們健康成長。

當(dāng)然，師德的涵義是廣泛和豐富的，上述三點是最基本最重要的。作為教育工應(yīng)首先從這三個最基本最重要的方面做起，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深鉆業(yè)務(wù)，提高自身教學(xué)的實際工作水平和技能。只有這樣，才會成為一個既有良好師德，又有過硬本事的新時期的合格老師。

新編人民老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得【三】

我學(xué)習(xí)《師德》后，收獲頗豐，感受頗深。在理論上進(jìn)一步明確了自己作為一名老師在規(guī)章上所盡的職責(zé)，在意識上所盡的義務(wù)。雖然自己平常在一言一行上踐行自己的諾言，而《師德》更像一盞明燈，照亮了前行的道路。

在社會進(jìn)展日新月異的今日，國家推行科教興國，實行全面素養(yǎng)教育，作為同學(xué)知識增長和思想健康成長的教育者，老師的一舉一動無時無刻不在潛移默化的影響著同學(xué)。所以作為一個教齡較長的`的老師，不斷更新自己的知識觀念和教育觀念至關(guān)重要。

不斷吸取新知識、新觀念。

在社會要求教育多元化的時期，老師固有一種觀念去教育極富性格的孩子，顯著是不行的。曾經(jīng)有一位老師感慨：“有的老師的觀念多少年不變，這怎么可以？”他自己盡管將要退休，依舊用新方法去教去做。這些年來，我也堅持不斷的擴(kuò)充教育新知識，從最初的北京老老師教育差生勝利的事例，接著涉獵家教書，如《哈弗女孩劉婷婷》，南京一位家長對聾啞女兒的歡樂教育法，“當(dāng)代孔子”魏書生老師的動人事跡直到今日家教書的琳瑯滿目，教育思想的百家齊放，他們勝利的閱歷，有益的做法，或多或少的影響著我，給我增加能量和信心。當(dāng)然我也不放過向四周生活中學(xué)習(xí)家長和同事教育孩子有效的方法。他們的言行曾感動過我，啟發(fā)過我。使我獲益匪淺，視野開闊，心胸寬廣。

喜愛同學(xué)關(guān)注同學(xué)的身心健康成長。

我曽經(jīng)把班集體喻為小溪，把孩子喻為魚兒，我盼望每一個同學(xué)在小溪里自由歡快游動。在嚴(yán)格教育他們形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，也著重他們的身心健康的進(jìn)展，當(dāng)有的同學(xué)心情低落了，遇到困難了，只要我知道，總是盡力援助他們解決困難?！都医搪?lián)系冊》是聯(lián)系同學(xué)、老師、家長的紐帶，是打通三者的心靈渠道，當(dāng)家長教育孩子遇到困難時，也會詢問我，我每次必會實時回應(yīng)，以援助他們打快樂結(jié)，更極力促使家長與孩子建立和諧關(guān)系，使心靈渠道暢通無阻。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、提高業(yè)務(wù)水平。

“學(xué)高為范”，我深知要想教好同學(xué)，自己需要具備豐富的知識，而且要不斷提高自己的教育技能，所以教育同學(xué)前，總是仔細(xì)備好每一刻，不敢有懈怠之舉。在平常，留意吸取知識的營養(yǎng)，以在同學(xué)面前做到揮灑自如，面對知識面越來越寬的狀況，感到給自己充電的問題越來越迫切，越來越重要。

通過師德的學(xué)習(xí)，我的工作做得更加細(xì)致，責(zé)任感更加劇烈，我愿依循師德的理論指導(dǎo)，鍥而不舍的去做，成為同學(xué)尊敬，家長滿足的好老師。

新編人民老師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得【四】

素養(yǎng)教育要求全面提高同學(xué)各項基本素養(yǎng)，使每個同學(xué)都學(xué)有所得，學(xué)有所成，就馬虎不得。我國歷來就有“從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)”、“以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”、“教不嚴(yán)，師之惰”、“嚴(yán)師出高徒”等等種種說法。這些說法之所以具有強(qiáng)大的生命力，正是由教育規(guī)律所決斷了的。因此，今日的素養(yǎng)教育仍舊在呼喊著對同學(xué)嚴(yán)格要求的老師。

但是體育老師需要訂正幾種錯誤的做法。長期以來，由于受“師道尊嚴(yán)”與“以老師為中心”及其他一些因素的影響，在一些老師中，對嚴(yán)格要求存在著種種誤會與錯誤做法：

一、把嚴(yán)格要求作為整治同學(xué)的手段。

二、對同學(xué)嚴(yán)苛訓(xùn)斥，諷刺、挖苦、挫傷同學(xué)的自尊心與自信心。

三、體罰與變相體罰。

四、打罵同學(xué)。

五、剝奪同學(xué)學(xué)習(xí)的權(quán)利。有些老師，當(dāng)自己對同學(xué)的批判受到抵制后，就停止同學(xué)的練習(xí)，讓同學(xué)靠邊站，或把同學(xué)逐出課堂，剝奪同學(xué)學(xué)習(xí)的權(quán)利。

我認(rèn)為老師應(yīng)這樣貫徹對同學(xué)的嚴(yán)格要求：

師生間應(yīng)建立良好的師生關(guān)系和須要的感情基礎(chǔ)。

老師的嚴(yán)，要嚴(yán)得合理，嚴(yán)得可行。

老師要做到令行禁止。在體育教學(xué)中，老師布置的任務(wù)和提出的要求需要