借助教案介紹摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響-初中物理第一冊(cè)

第頁共頁借助教案介紹摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響——初中物理第一冊(cè)。一、教案介紹本教案是一堂初中物理課的教案，主要內(nèi)容是關(guān)于摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。根據(jù)教學(xué)大綱，該課時(shí)的授課目標(biāo)為：學(xué)習(xí)并理解摩擦力的概念、了解摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響、能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：摩擦力的概念和摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。教學(xué)難點(diǎn)：掌握摩擦力的基本計(jì)算方法。二、摩擦力的概念讓我們來了解一下什么是摩擦力。在物理學(xué)中，摩擦力是指存在于兩個(gè)物體表面接觸處的力，它總是和運(yùn)動(dòng)方向相反。通俗地說，就是兩個(gè)物體之間的“摩擦”力，使它們的運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生阻力，制約著物體運(yùn)動(dòng)的速度和方向。摩擦力可分為靜摩擦力和動(dòng)摩擦力。當(dāng)一個(gè)物體靜止不動(dòng)時(shí)，與其表面接觸的另一物體對(duì)其施加的力叫做靜摩擦力；當(dāng)一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)，其表面接觸的另一物體對(duì)其施加的力叫做動(dòng)摩擦力。三、摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響靜摩擦力的影響靜摩擦力的大小與物體表面間接觸的力有關(guān)，這個(gè)力通常稱為“正壓力”。一般而言，當(dāng)正壓力增大時(shí)，靜摩擦力也隨之增大。而當(dāng)正壓力減小時(shí)，靜摩擦力也隨之減小。當(dāng)靜摩擦力達(dá)到一定的極限值時(shí)，物體即將開始運(yùn)動(dòng)，這個(gè)時(shí)候的靜摩擦力稱為“極限靜摩擦力”。如果外力小于極限靜摩擦力，物體將保持靜止；如果外力大于極限靜摩擦力，物體將開始運(yùn)動(dòng)。動(dòng)摩擦力的影響動(dòng)摩擦力與物體表面間接觸的力及物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。一般而言，當(dāng)物體的速度增大時(shí)，動(dòng)摩擦力也隨之增大；當(dāng)物體的速度減小時(shí)，動(dòng)摩擦力也隨之減小。動(dòng)摩擦力的大小也與物體表面間接觸的力有關(guān)，但相比靜摩擦力，動(dòng)摩擦力通常是一個(gè)基本固定的數(shù)值。在物理學(xué)中，我們稱此數(shù)值為“動(dòng)摩擦系數(shù)”。四、應(yīng)用示例下面，我們來看一個(gè)應(yīng)用示例。小馬要將一塊質(zhì)量為300克的物體從靜止?fàn)顟B(tài)推移到目標(biāo)位置，物體所在水平面的摩擦系數(shù)為0.2。求小馬推動(dòng)物體所需要的最小力量。解：我們來計(jì)算極限靜摩擦力，公式為：F=μ×F0其中，μ為靜摩擦系數(shù)，F(xiàn)0為物體所受的正壓力。我們可以得到：F=0.2×3N=0.6N因此，當(dāng)小馬施加的力量小于0.6N時(shí)，物體將無法運(yùn)動(dòng)。而當(dāng)小馬施加的力量大于或等于0.6N時(shí)，物體將開始運(yùn)動(dòng)。由此，我們可以得到答案為：小馬施加的力量最小為0.6N。五、總結(jié)通過本篇文章的介紹，我們了解了摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響及其計(jì)算方法。掌