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文檔簡介
2024年秋季部編版五年級上冊語文教學方案及進度表教學方案及進度表:教學目的:1.通過本冊課文和相關閱讀材料,進步學生的閱讀理解才能。2.培養(yǎng)學生的寫作才能,進步寫作表達的才能。3.培養(yǎng)學生的語言文字才能,進步語文素養(yǎng)。4.培養(yǎng)學生的審美才能,進步對文學作品的欣賞和鑒賞才能。授課內容及進度:第一單元:目的達成時間:9月中旬1.《辛小英》通過閱讀課文,理解辛小英的故事,體會她的英勇和堅強。2.《童年的英雄》通過閱讀課文,回憶自己的童年,寫一篇自己的童年英雄的作文。第二單元:目的達成時間:10月中旬1.《在兄弟姐妹間》通過閱讀課文,理解兄弟姐妹之間的情感,采訪同班同學,寫一篇關于兄弟姐妹關系的作文。2.《釘子戶》通過閱讀課文,理解釘子戶的故事,體會釘子戶的堅守和不屈精神。第三單元:目的達成時間:11月中旬1.《綠光》通過閱讀課文,理解綠光的故事,討論移民現(xiàn)象對人們生活的影響。2.《看圖寫話》學生根據(jù)教師提供的圖片,進展觀察和聯(lián)想,寫一篇看圖寫話。第四單元:目的達成時間:12月中旬1.《從地里到書桌》通過閱讀課文,講述小蘋果的成長故事,學習勵志人物。2.《請為我們加油吧!女排》通過閱讀課文,理解女排精神,寫一篇關于體育精神的作文。第五單元:目的達成時間:1月中旬1.《我們的節(jié)日》通過閱讀課文,理解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,寫一篇關于自己最喜歡的節(jié)日的作文。2.《飛向太空的夢想》通過閱讀課文,理解人類對太空的探究,寫一篇關于太空夢想的作文。第六單元:目的達成時間:2月中旬1.《一年級不同尋常的考試》通過閱讀課文,理解小堯堯的有趣故事,講述人與自然的關系。2.《寫一封信給將來的自己》學生寫一封給將來的自己的信,表達自己的愿望和期望。第七單元:目的達成時間:3月中旬1.《與動物有關的作文》通過閱讀課文,理解人與動物的關系,寫一篇關于動物的作文。2.《小貓學會了爬樹》通過閱讀課文,理解小貓學習的過程,培養(yǎng)學生的觀察力和動手才能。第八單元:目的達成時間:4月中旬1.《音樂會上的喜劇》通過閱讀課文,理解音樂和喜劇的特點和魅力,講述小狐貍和小狗的故事。2.《細心的小女孩》通過閱讀課文,理解小女孩的細心和耐心,培養(yǎng)學生的觀察力和細心程度。第九單元:目的達成時間:5月中旬1.《那座小橋》通過閱讀課文,理解小橋的故事,體會鄉(xiāng)土情懷和人文關心。2.《越過山丘》通過閱讀課文,理解越過山丘的意義,講述小兔子的勵志故事。第十單元:目的達成時間:6月中旬1.《寫一封信給以后的我》學生寫一封給以后的自己的信,表達對將來的期望和祝福。2.《我的小目的》學生
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