暑假音樂(lè)老師開學(xué)第一課新學(xué)期自我介紹快閃實(shí)用模板兩篇_第1頁(yè)
暑假音樂(lè)老師開學(xué)第一課新學(xué)期自我介紹快閃實(shí)用模板兩篇_第2頁(yè)
暑假音樂(lè)老師開學(xué)第一課新學(xué)期自我介紹快閃實(shí)用模板兩篇_第3頁(yè)
暑假音樂(lè)老師開學(xué)第一課新學(xué)期自我介紹快閃實(shí)用模板兩篇_第4頁(yè)
暑假音樂(lè)老師開學(xué)第一課新學(xué)期自我介紹快閃實(shí)用模板兩篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

基礎(chǔ)篇匯報(bào)人:小1知抖音培訓(xùn)課程抖音培訓(xùn)課程01抖音的優(yōu)勢(shì)02抖音的邏輯03抖音的算法04抖音的玩法CONTENTS06抖音的變現(xiàn)05抖音的互動(dòng)01抖音的優(yōu)勢(shì)1用戶粘性2精準(zhǔn)推送3玩法豐富4快速崛起5抖音有毒抖音的優(yōu)勢(shì)——精準(zhǔn)推送訂閱內(nèi)容推送算法強(qiáng)制推送02抖音的邏輯1刷抖音會(huì)上癮2行為上癮的六大要素3抖音的要素4抖音的體驗(yàn)抖音的邏輯——抖音的體驗(yàn)不知道什么時(shí)候打開不知道打開后刷多久不知道什么時(shí)候關(guān)掉03抖音的算法1利用好流量池2疊加推薦3時(shí)間效應(yīng)4注意推薦同城關(guān)注視頻與用戶畫像的匹配程度(流量池)熱度(贊評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)完播率)發(fā)布時(shí)間(挖墳)抖音的算法——利用好流量池點(diǎn)贊量轉(zhuǎn)發(fā)率評(píng)論量完播率抖音的算法——疊加推薦標(biāo)題文案背景音樂(lè)(BGM)引導(dǎo)評(píng)論抖音的算法——時(shí)間效應(yīng)朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)持續(xù)點(diǎn)贊評(píng)論抖音的算法——注意1、一定不能植入硬廣2、一定不能出現(xiàn)違規(guī)鏡頭3、一定不能出現(xiàn)水印/違規(guī)鏡頭4、一定不能刷量04抖音的玩法垂直內(nèi)容維度(X軸)2解決方案維度(Y軸)抖音的玩法——垂直內(nèi)容維度(X軸)女人男人極客電競(jìng)游戲體育運(yùn)動(dòng)

汽車機(jī)械速度科技型男美容美妝時(shí)尚流行修身養(yǎng)性

健身塑形知性八卦抖音的玩法——垂直內(nèi)容維度(X軸)社會(huì)家庭母嬰親子寵物科普家居裝飾教育財(cái)經(jīng)營(yíng)銷金融創(chuàng)業(yè)職場(chǎng)心理情感抖音的玩法——解決方案維度(Y軸)覺醒系成長(zhǎng)系決策系陪伴系實(shí)用系技能系消遣系治愈系戰(zhàn)斗系單點(diǎn)突破男人女人娛樂(lè)家庭社會(huì)覺醒系成長(zhǎng)系決策系陪伴系戰(zhàn)斗系實(shí)用系技能系消遣系治愈系抖音的優(yōu)勢(shì)——精準(zhǔn)推送用戶體驗(yàn):陪伴成長(zhǎng),用戶參與感強(qiáng);真實(shí),自然,接地氣;與粉絲強(qiáng)互動(dòng),增加存在感、參與感垂直內(nèi)容:娛樂(lè)細(xì)分領(lǐng)域:音樂(lè)解決方案:實(shí)用05抖音的互動(dòng)點(diǎn)贊評(píng)論2評(píng)論互動(dòng)抖音的玩法——抖音的互動(dòng)評(píng)論互動(dòng)點(diǎn)贊評(píng)論06抖音的變現(xiàn)內(nèi)容廣告2線下帶貨個(gè)人號(hào)的變現(xiàn)KOL和企業(yè)號(hào)的變現(xiàn)產(chǎn)品電商社群營(yíng)銷結(jié)語(yǔ)基礎(chǔ)篇核心:讓原創(chuàng)者掌握從0到1打造自己抖音號(hào)的基本方法匯報(bào)人:小1知感謝觀看新媒體運(yùn)營(yíng)改進(jìn)規(guī)劃主講人:緣夢(mèng)素材運(yùn)營(yíng)策劃|新媒體運(yùn)營(yíng)|完整內(nèi)容運(yùn)營(yíng)規(guī)劃方案好的內(nèi)容如果沒(méi)有好的推廣,也無(wú)法達(dá)到最好的傳播效果。尚流有如此多的資源,微信賬號(hào)的運(yùn)營(yíng)應(yīng)該充分利用到,不論是人際傳播還是大眾傳播,總之需要將我們的好內(nèi)容講出去推廣先行,內(nèi)容筑基,推廣與內(nèi)容并重一個(gè)10W人的微信賬號(hào)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于10個(gè)1W人的,齊頭并進(jìn)不是新媒體的發(fā)展方式,特別是目前公司的投入限制,更應(yīng)該從自媒體中區(qū)分出重點(diǎn),全力發(fā)展自媒體的重點(diǎn)選擇微信賬號(hào)的運(yùn)營(yíng)不應(yīng)該僅僅是內(nèi)容。目前成功的微信賬號(hào),他們的運(yùn)營(yíng)不只限于內(nèi)容,都呈現(xiàn)出非常豐富的多樣性(語(yǔ)音推送,圖片應(yīng)用內(nèi)容,圈子打造,活動(dòng)沙龍等等)。而且,這些改變都是處于行業(yè)領(lǐng)先多樣性與領(lǐng)先性開篇前言目前存在哪些問(wèn)題?找出問(wèn)題01對(duì)于運(yùn)營(yíng)的措施運(yùn)營(yíng)02未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃未來(lái)規(guī)劃03目錄CONTENTS新媒體運(yùn)營(yíng)改進(jìn)規(guī)劃目前存在哪些問(wèn)題?找出問(wèn)題01目錄CONTENTS新媒體運(yùn)營(yíng)改進(jìn)規(guī)劃重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)新媒體特色品牌特點(diǎn)文化特質(zhì)粉絲人群屬性的深度挖掘微信的定位不是由品牌或是用戶單方面決定,而是在用戶的喜好和品牌的需求中尋找平衡。在賬號(hào)定位之前,首要開展粉絲人群屬性的挖掘,預(yù)先設(shè)定好賬號(hào)將面向的主要人群(品牌需求對(duì)應(yīng)人群),從他們的相關(guān)人群屬性出發(fā),在關(guān)鍵詞中尋找出最優(yōu)定位切入點(diǎn)。特色的尋找和提升吸引人的是亮點(diǎn),缺乏吸引人的微信特色正是尚流所欠缺的。我們可以從內(nèi)容上打造特色欄目,從活動(dòng)上創(chuàng)造尚流特色,提升尚流微信的特色與品質(zhì)。對(duì)于運(yùn)營(yíng)改革的措施運(yùn)營(yíng)改革02目錄CONTENTS新媒體運(yùn)營(yíng)改進(jìn)規(guī)劃運(yùn)營(yíng)定位通過(guò)對(duì)市場(chǎng)行業(yè)的了解,得到產(chǎn)品的排名,根據(jù)例如活躍用戶量等維度進(jìn)行定級(jí);通過(guò)羅列出對(duì)應(yīng)的行業(yè)老大,所在梯隊(duì)前面的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,以及后面的潛在對(duì)手,通過(guò)他們各自的定位,才能找出差異化的空位,才能跟真正的定位決策者溝通,得到運(yùn)營(yíng)的共識(shí)加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的研究與分析增強(qiáng)預(yù)見性和洞察力滿足用戶的需求固然是每一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)都十分樂(lè)意去做的事情,可能有些因素,不是每一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)都只能單純地去滿足用戶需求以用戶為中心帶頭完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)起表率作用,以帶動(dòng)全體員工完成下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)產(chǎn)品的定位者定位的不是產(chǎn)品定位選擇運(yùn)營(yíng)定位需求分析新媒體定位操作流程目標(biāo)人群屬性挖掘關(guān)鍵詞羅列特色篩選定位未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃未來(lái)規(guī)劃03目錄CONTENTS新媒體運(yùn)營(yíng)改進(jìn)規(guī)劃科學(xué)運(yùn)營(yíng)賬號(hào)資料庫(kù)的建立01幫助賬號(hào)的運(yùn)營(yíng),提高運(yùn)營(yíng)效果,幫助團(tuán)隊(duì)成員更好了解賬號(hào)。包括1.資料網(wǎng)站2.資訊網(wǎng)站3.內(nèi)容素材4.圖片5.文案模板6.活動(dòng)案例審查機(jī)制的完善02由自我檢查,小組審查,領(lǐng)導(dǎo)審核三個(gè)環(huán)節(jié)組成。自我檢查處理初級(jí)問(wèn)題。小組審查審核內(nèi)容方向、調(diào)性、敏感度、專業(yè)性。領(lǐng)導(dǎo)審查重點(diǎn)內(nèi)容是否可發(fā)布。預(yù)先工作的準(zhǔn)備031.內(nèi)容的提前準(zhǔn)備2.素材的預(yù)先收集3.運(yùn)營(yíng)的提前規(guī)劃定期總結(jié)與改進(jìn)04每周對(duì)賬號(hào)運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行自我總結(jié),并進(jìn)行交流會(huì)每月小組召開賬號(hào)總結(jié)會(huì)議,討論工作情況,提出優(yōu)化目標(biāo),策劃下一步運(yùn)營(yíng)科學(xué)運(yùn)營(yíng)效率運(yùn)營(yíng)一.工作的量化新媒體無(wú)法細(xì)化量化,但是可以對(duì)工作大項(xiàng)進(jìn)行量化。如每個(gè)賬號(hào)的每日運(yùn)營(yíng)時(shí)間,素材收集時(shí)間,內(nèi)容制作時(shí)間等。合理的量化工作,避免過(guò)量或過(guò)少工作。二.時(shí)間安排合理化學(xué)會(huì)時(shí)間管理,將工作項(xiàng)目化、計(jì)劃化。區(qū)分工作的時(shí)間和緊急關(guān)系,避免工作時(shí)間碎片化。三.計(jì)劃與總結(jié)學(xué)會(huì)去制定工作計(jì)劃和運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,用計(jì)劃去指導(dǎo)工作方向,避免工作問(wèn)題,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。善于去總結(jié)工作結(jié)果和成果,將之形成可學(xué)習(xí)可復(fù)制的工作經(jīng)驗(yàn)。四.階段目標(biāo)的設(shè)定目標(biāo)的設(shè)定可避免工作的盲目性和不確定性。在運(yùn)營(yíng)中設(shè)立目標(biāo),包括長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo),評(píng)估目標(biāo)的操作性和可實(shí)現(xiàn)度,圍繞目標(biāo)去運(yùn)營(yíng)賬號(hào)。團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)1.團(tuán)隊(duì)架構(gòu)發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng),專注于做自己擅長(zhǎng)的事情,提升團(tuán)隊(duì)工作效率避免跨多人事務(wù),降低完成效率小組制新媒體運(yùn)營(yíng)(另見文檔)2.團(tuán)隊(duì)合作小組制運(yùn)營(yíng)3.流程化工作部門內(nèi)和跨部門流程清晰,減少時(shí)間成本4.責(zé)任清晰制定專人負(fù)責(zé),清晰個(gè)人責(zé)任,避

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論