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八年級數(shù)學(xué)《整式的乘法和因式分解》單元試題)一、選擇題1.下列各式中成立的是((A)(C).(B)(D))...2.已知:,,則((A)5.3.如果(A)1225.4.一種計算機每秒可做(A)(B)(B)6.(C).(D)..k是一個完全平方式,那么的值是((B)35.(C)次運算,它工作(C)的是).(D)秒運算的次數(shù)為()(D)5.下列各式中,計算結(jié)果是()(A)(C)(B)(D)的值為6.已知(A)10.,則(B)20()(C)-10a(D)-20aa7計算:(-)(-)(-)=()325a10(B)-aa30(D)-a30(A)(C)108.我們約定,如,那么為()(A)32(B)(C)(D)二、填空題1.=_________________.2.=_____________.4.分解因式:,則=________.6.若=_________.___________.,則3.5.若,____________.a.*b=ab,那么(1*x)*y的系數(shù)為38.+px+q,則p=2_____________________________三、解答題(2)(3)(2a+b)(b-3a)(4)(2ab-5ab)-2(2ab+5ab)(5)[x(xy-xy)-y(x-xy)]÷2xy2222222(7).已知x(x-1)-(x-y)=-3,求1/2(x+y)-xy的值2222、因式分解(1)(2)3.已知4.已知,求。,,求及的值.xy5.先化簡,再求值:(1)(2),其中,其中,(3),其中,6、若一個三角形周長為49,第一條邊長為第三條邊長。,第二條邊長是第一條邊長的2倍少,試求7、英才小學(xué)圖書館藏書約借閱多少冊圖書?冊,學(xué)校現(xiàn)有師生約有人,每個教師或?qū)W生假期平均最多可8.閱讀材料并解答問題:我們已經(jīng)知道,完全平方公式可以用平面圖形面積來表示,如圖(.(1)請寫出圖(2)所表示的代數(shù)恒等式___________________。(2)試畫出一個幾何圖形,使它的面積能表示.9.圖①是一個長為2n的長方形紙片,將長方形紙片沿圖中虛線剪成四個形狀和大小完全相同的小長方形,然后拼成圖②所示的一個大正方形.(1)用兩種不同的方法表示圖②中小正方形(陰影部分)的面積:方法一:S方法二:S==;;小正方形小正方形,mn這三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系為22(3)應(yīng)用(2)中發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式解決問題:若x+y=9,xy=14,求x﹣y的值.10.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),請用多種方法計算它的面積。cbma2、因式分解(1)(2)3.已知4.已知,求。,,求及的值.xy5.先化簡,再求值:(1)(2),其中,其中,(3),其中,6、若一個三角形周長為49,第一條邊長為第三條邊長。,第二條邊長是第一條邊長的2倍少,試求7、英才小學(xué)圖書館藏書約借閱多少冊圖書?冊,學(xué)?,F(xiàn)有師生約有人,每個教師或?qū)W生假期平均最多可8.閱讀材料并解答問題:我們已經(jīng)知道,完全平方公式可以用平面圖形面積來表示,如圖(.(1)請寫出圖(2)所表示的代數(shù)恒等式___________________。(2)試畫出一個幾何圖形,使它的面積能表示.9.圖①是一個長為2n的長方形紙片,將長方形紙片沿圖中虛線剪成四個形狀和大小完全相同的小長方形,然后拼成圖②所示的一個大正方形.(1)用兩種不同的方法表示圖②中小正方形(陰影部分)的面積:方法一:S方法二:S==;;小正方形小正方形,mn這三個代數(shù)式之間的
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