五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末測(cè)試卷（人教精通版）-無(wú)答案

五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末測(cè)試卷（人教精通版）,無(wú)答案班級(jí)姓名裝線（裝訂線內(nèi)不要答題）2019-2020學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)英語(yǔ)期末測(cè)試一、英漢互譯。（10分）學(xué)習(xí)_________商店__________桃_________家庭________面條__________雨傘_________電影院________fruit________driver________animal________二、按要求寫一寫。（5分）1.work(名詞)________2.shop(現(xiàn)在分詞)________3.man(對(duì)應(yīng)詞)_________4.isn’t(完全形式)___________5.these(對(duì)應(yīng)詞)_________三、選出不同類的一項(xiàng)。（10分）()1.A.thisB.thatC.they()2.A.dancerB.workerC.study()3.A.lycheeB.juiceC.water()4.A.auntB.motherC.actor()5.A.hospitalB.lovelyC.bank四、給下列詞語(yǔ)選擇正確的譯文。()1.頭發(fā)A.eyeB.mouthC.hair()2.鼻子A.noseB.oldC.ear()3.女人A.manB.womanC.she()4.詞典A.hotelB.restaurantC.dictionary()5.椰子A.longanB.lycheeC.coconut五、單選。（10分）()1.There_____twopensinmypencil-box.A.isB.areC.be()2._____doesyourmotherwork?A.WhoB.WhereC.Whose()3.Remembertoputyourthings____afterclass.A.onB.offC.away()4._______storybookisthis?-It’sKate’sstorybook.A.WhoseB.WhoC.What()5.She____fromChina.A．iscomingB.comeC.comes()6.Isthatyourcamera?----___________.A.Yes,itis.BYes,itisn’t.C.No,itis.()7.Myauntisan_____.A.policemanB.actorC.actress()8.Let____introducemyparentstoyou.A.meB.IC.my()9.Doyoulike_____?A.swimB.swimmingC.swims()10.It’stime_____home.A.togoB.goingC.go六、用所給詞的適當(dāng)形式填空。（10分）1.Isthisa_________(sheep)?2.It’stimeto______(go)home.3.Myfather______(work)inBeijingHotel.4.It_______sixo’clock(be).5.(be)thisyourfish?6.Mygrandfather______(be)afarmer.7.CanI______(have)apear?8.Whatis______(you)name?9.Look!Thisis(I)bear.10..Iwant______anactor(be).七、選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)，將序號(hào)填在括號(hào)中。（5分）()1.Whatarethese?A.He’smyfather.()2.Whosepencilisthis?B.Yes,itis.()3.What’sherjob?C.She’sadriver.()4.Isthatyourfish?D.It’sTom’s.()5.Who’sthatman?E.Theyareapples.八、把下列句子中的錯(cuò)誤找出來(lái)，并將正確答案寫在橫線上。（5分）()1.Mymotherisaactress._________ABC()2.Wheredoyourbrotherwork?_________ABC()3.Who’sbookisthis?___________ABC()4.Isthatyourelephants?_____________ABC()5.SheworksatBeijingHospital._____________ABC九、按要求完成下列各題。（5分）1.Thisismynewbook.(變成否定句)___________________________2.Thatismydictionary.(變成一般疑問(wèn)句)_____________________________3.Isthatyourfish?(做否定回答)__________________________4.It’sacherry.(對(duì)畫線部分提問(wèn))____________________________5.Isthisacherry?(做肯定回答)_________________十、連詞成句。(5分)1.driver,uncle,is,My,a(.)_________________________________2.umbrella,It’s,Peter’s,(.)____________________________3.do,mother,What,your,does(?)____________________________4.work,you,Where,do,(?)____________________________5.this,is,camera,Whose(?)____________________________十一、選擇合適的句子，完成對(duì)話,將序號(hào)填在橫線上。（5分）A.HeworksatCCTV.B.She’sagoodteacher.C.No,she’sateacher.D.Wheredoesshework?E.What’shisjob?A:Look!That’smyfather.He’sonTV.B:Really?1____________A:He’saTVreporter.B:Wheredoeshework?A:2____________.B:IsyourmotheraTVreporter,too?A:3______________B:4__________?A:SheworksatSunnySchool.5__________十二、將下列句子譯成中文。（5分）1.Shehasasmallnoseandbigears.2.Whatdoesyourdaughterdo?3.Itthatyourschoolbag?4.CanIhaveone?5.Wemadealltheanimals.十三、情境交際（10分）()1.當(dāng)你覺得是個(gè)好主意時(shí)應(yīng)說(shuō)：A．Itisgood!B.That’sagoodidea!()2.當(dāng)你想詢問(wèn)別人在哪工作時(shí)，應(yīng)說(shuō)：A．Whereareyoucomefrom?B.Wheredoyouwork?()3.你們想問(wèn)媽媽，我們能吃一些櫻桃嗎？你們會(huì)說(shuō)：A.Mum,CanIhavesomecherries?B.Mum,Canwehavesomecherries?()4.如何詢問(wèn)對(duì)方從哪里來(lái)：A．Whereareyoufrom?B.Whoareyou?()5.想讓對(duì)方猜猜看應(yīng)說(shuō)：A.Canyouguess?B.Doyouknow?()6.你想知道這傘是誰(shuí)的，你會(huì)問(wèn)：A．Whoseumbrellaisthis?B.Whoseumbrellaarethese?()7.見到對(duì)方很高興，你應(yīng)說(shuō)：A．I’mveryhappy.B.Nicetoseeyou.()8.你想表達(dá)你的叔叔是一名好警察，你會(huì)說(shuō)：A..He’sagoodpoliceman.B.She’sagoodpolicewoman.()9.想知道那是不是一匹馬，你會(huì)問(wèn)：A．Isthatacow?B.Isthatahorse?()10.你想告訴李明，你有一個(gè)新書包，你可以說(shuō)：A.Ihaveanewschoolbag.B.Ihaveabigumbrella.十四、閱讀短文，判斷對(duì)（T）錯(cuò)（F）。（5分）Ihaveanewmathteacher.He’sveryhandsome.Hehasasmallmouthandbigeyes.Heoftenwears(穿)awhiteshirtandblackjeans.Mymathteacherisverykind.Andheisverysmart.Today,wehavemathclass.Weareveryhappy.Becauseheissofunny.Whoishe?He’sMrZhang.()1.MrZhangisamathteacher.()2.Hiseyesarenotbig.()3.Heisverykind.()4.WehaveEnglishclasstoday.()5.Heissofunny.十五、習(xí)作：根據(jù)首字母提示完成短文。(5分)Hello!MynameisJohn.I’mfromAustralia.Ihaveshorthandbigbluee.Mymotherisateacher.Shelooksveryb.Myfatherisapoliceman..He’sverytall.Hehasabign.Heworksveryhard.Ihaveacsister.Sheisonlythreeyearsold.Wealllikeherverymuch.作者運(yùn)用語(yǔ)言的能力很純熟。以下資料為贈(zèng)送資料：《滴水之中見精神》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬(wàn)代。

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫?？”大家回答：“愿意！?/p>

主持人口述謎語(yǔ)：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)?！?/p>

主持人問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說(shuō)：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說(shuō)，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

水說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道。”

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存。

小熊說(shuō)：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒有水我們會(huì)死掉的。

花說(shuō)：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們?cè)缇涂菟懒?，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請(qǐng)聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來(lái)說(shuō)話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽完了這個(gè)快板，你們說(shuō)水的用處大不大？

甲說(shuō)：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說(shuō)：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。

丙說(shuō)：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說(shuō)：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說(shuō)：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說(shuō)：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰(shuí)家的呢？”

主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)？

甲：剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會(huì)怎樣做呢？

齊：主動(dòng)關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽說(shuō)你們正在開班會(huì)，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過(guò)參加今天的班會(huì)你有什么想法，請(qǐng)談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。

小記者：請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會(huì)我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起。我想把每個(gè)廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

水跑上來(lái)說(shuō)：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請(qǐng)你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動(dòng)物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

動(dòng)物：小熊上場(chǎng)說(shuō)：我代表動(dòng)物家族謝謝你了，我們也會(huì)保護(hù)你的！

花草樹木跑上場(chǎng)說(shuō)：我們也不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因?yàn)槲姨吲d了，今后還請(qǐng)你們多關(guān)照我呀！

主持人：水伯伯，請(qǐng)放心，今后我們一定會(huì)做得更好！再見！

4.主持人：大家歡迎老師講話！

同學(xué)們，今天我們召開的班會(huì)非常生動(dòng)，非常有意義。水是生命之源，無(wú)比珍貴，愿同學(xué)們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。

5.主持人宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)到此結(jié)束。

6.活動(dòng)效果：

此次活動(dòng)使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理，浪費(fèi)水的現(xiàn)象減少了，宣傳節(jié)約用水的人增多了，人人爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵。

以下資料為贈(zèng)送資料：《滴水之中見精神》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬(wàn)代。

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫?？”大家回答：“愿意！?/p>

主持人口述謎語(yǔ)：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)。”

主持人問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說(shuō)：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說(shuō)，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

水說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存。

小熊說(shuō)：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒有水我們會(huì)死掉的。

花說(shuō)：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們?cè)缇涂菟懒?，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請(qǐng)聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來(lái)說(shuō)話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽完了這個(gè)快板，你們說(shuō)水的用處大不大？

甲說(shuō)：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說(shuō)：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。

丙說(shuō)：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說(shuō)：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說(shuō)：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說(shuō)：“反正不