九上下冊物理2013年初中物理人教版九年級20.4-電動機公開課教案教學設計課件測試卷練習卷課時同步

電動機第二十章第４節(jié)點此播放教學視頻

水泵電力機車

電動機通電后為什么能夠轉(zhuǎn)動呢？電風扇點此播放教學視頻

通電導線是不是也會受到磁場的作用力呢？SNI+_磁體周圍存在什么？通電直導體周圍存在什么？磁場磁場磁體間通過磁場相互作用想想議議進行實驗：點此播放教學視頻

磁場方向不變，改變電流方向，磁場中導體運動方向也發(fā)生了改變。閉合開關(guān)，原來靜止在磁場中的導體發(fā)生運動。電流方向不變，改變磁場方向，磁場中導體運動方向發(fā)生了改變。NIF甲SI乙FNSIF丙NS實驗現(xiàn)象一、磁場對通電導線的作用點此播放教學視頻

1．通電導線在磁場中要受到力的作用。

2．通電直導線在磁場中受到力的方向與電流的方向、磁場的方向有關(guān)。實驗中的直導線運動一段距離就會離開磁場，很難持續(xù)地運動。那么線圈可以持續(xù)地轉(zhuǎn)動嗎？一、磁場對通電導線的作用問題點此播放教學視頻

通電線圈可以在磁場里轉(zhuǎn)動過一定角度，但不能持續(xù)轉(zhuǎn)動。為什么線圈不能持續(xù)轉(zhuǎn)動呢?演示實驗點此播放教學視頻

通電線圈在磁場中兩邊受力，但方向相反，發(fā)生順時針轉(zhuǎn)動。點此播放教學視頻

當線圈的平面與磁場垂直時，通電線圈受平衡力作用，達到平衡位置。這時由于慣性，線圈還會繼續(xù)轉(zhuǎn)動。點此播放教學視頻

線圈靠慣性越過平衡位置后，磁場力作用的結(jié)果使線圈逆時針旋轉(zhuǎn)。通電線圈最后靜止在平衡位置。點此播放教學視頻

1．電動機由兩部分組成：能夠轉(zhuǎn)動的線圈，也叫轉(zhuǎn)子。固定不動的磁體，也叫定子。如果在線圈轉(zhuǎn)動的后半周，不是停止給線圈供電，而是設法改變后半周的電流方向，使線圈在后半周也獲得動力，線圈不就能轉(zhuǎn)得更平穩(wěn)了嗎？二、電動機的基本構(gòu)造想一想點此播放教學視頻

2．換向器通過換向器可以使線圈中電流每半周改變一次。兩個銅半環(huán)電刷換向器點此播放教學視頻

3．電動機的工作原理點此播放教學視頻

4．實際電動機點此播放教學視頻

課堂小結(jié)點此播放教學視頻

休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹ｒ湴磷詽M是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處