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1下午好!在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，在同事們的大力支持下，我們數(shù)學(xué)學(xué)科組在團隊建設(shè)，探索高效教研教學(xué)模式,高一夯實基礎(chǔ)。幾年來，高一數(shù)學(xué)組分別在袁--、劉--、朱高二拓展提升，幾年來，高二數(shù)學(xué)備課組在朱--、李--、閆學(xué)組都取得優(yōu)異成績，得到學(xué)生家長領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。今年李--效備考復(fù)習(xí)，連續(xù)四年高三數(shù)學(xué)成績捷報頻傳!,我的匯報完畢、謝謝大家!28接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀律本身就心心過好每一天!3生好奇的探索;用“潤物細無聲”的愛托起學(xué)生純真的夢想;用共首先面對的是讓班委會具有說服力;其次是讓班委會成員有;如何調(diào)動其他同學(xué)的積極性?樹立他們的信心?減小其他同學(xué)便去問他，差不多快成半個輔導(dǎo)老師了。)面對如此窘?jīng)r，我采取了非常規(guī)做法(如下圖所示)：我把全A、B為組長(這五六個人同時也構(gòu)成了一組);然后再把A、B吧!”從那以后，她真的像變了一個人似的。(為了不給她造成不必要的傷害，在此，隱去她的姓名，請大家諒解)晨，我總是率先到教室，督促同學(xué)們學(xué)習(xí);下午放學(xué)后，我基本4下午好!材，任何學(xué)生的進步都應(yīng)該受到鼓勵。一石激起千層浪,顧明遠教授的倡議立即引起教育界的大討論,一時間教育論壇上貼子紛飛,眾說紛紜,觀點不一。4月形式,邀請多位教育專家學(xué)者進行現(xiàn)場討論.那么，實行了多年的“三好學(xué)生”評選是否還能跟得上時代的腳步?是該廢除，還是在原來的評選標準上加入新內(nèi)容呢?我認為應(yīng)改革"三好學(xué)生一、“三好學(xué)生”評選成為少數(shù)學(xué)生的專利，5%至10%的評2以44個學(xué)生呢?他們辛55第二、三好學(xué)生的評比繁榮了一個行業(yè)，什么行業(yè)呢?配鏡的悲哀哪!可見，5今天，由--農(nóng)禾之家咨詢服務(wù)中心和--北京聯(lián)盟共同舉辦，村實用人才隊伍的建設(shè)注入活力。我們這次論壇的主辦方即--農(nóng)一個國家的重大發(fā)展戰(zhàn)略之中!謝謝大家!的悲哀哪!可見，5今天，由--農(nóng)禾之家咨詢服務(wù)中心和--北京聯(lián)盟共同舉辦，村實用人才隊

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