小學(xué)語文二年級(jí)-第八單元-活化石公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件

活化石小學(xué)語文（人教版）二年級(jí)上冊(cè)這一組課文的單元主題是愛科學(xué)，通過本組課文的學(xué)習(xí)，了解科學(xué)知識(shí)和科技成就，播下愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的種子。

化石

在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上生活著許許多多動(dòng)物和植物，它們死后，遺體被埋入地層，經(jīng)過億萬年的演變，它們的遺體逐漸變得像石頭一樣堅(jiān)硬，我們就把它稱作化石。

化石

在博物館里，我們觀看一塊塊化石，就能看到億萬年前的動(dòng)物、植物。

化石活

化石活初讀課文，整體感知。

活化石

銀杏樹大熊貓中華鱘再讀課文，學(xué)習(xí)生詞生字生字。稀有珍貴公孫熟悉滅絕豬肉歷史核桃缺乏博物館bóxīquēfáhéshǐròujuéxīsūnzhēn稀有珍貴公孫熟悉滅絕豬肉歷史核桃缺乏博物館稀有珍貴公孫熟悉滅絕豬肉歷史核桃缺乏博物館一片葉子一把扇子一片片葉子一把把扇子一片片葉子一把把扇子一塊塊——一條條——一棵棵——一只只——博珍孫悉絕肉史核缺乏稀細(xì)讀課文，感悟課文內(nèi)容。朗讀課文，感悟第二自然段的內(nèi)容。

銀杏樹，又叫白果樹，它是幾億年前的樹種，十分珍貴。銀杏樹的樣子很容易辨認(rèn)，一片片葉子像一把把小扇子。銀杏樹長得慢極了，如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上爺爺，才能吃上它的果子。所以，銀杏樹又叫公孫樹。銀杏樹的樣子很容易辨認(rèn)，一片片葉子像一把把小扇子。銀杏樹的樣子很容易辨認(rèn)，一片片葉子像一把把小扇子。

銀杏樹，又叫白果樹，它是幾億年前的樹種，十分珍貴。銀杏樹的樣子很容易辨認(rèn)，一片片葉子像一把把小扇子。銀杏樹長得慢極了，如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上爺爺，才能吃上它的果子。所以，銀杏樹又叫公孫樹。

銀杏樹，又叫白果樹，它是幾億年前的樹種，十分珍貴。銀杏樹的樣子很容易辨認(rèn)，一片片葉子像一把把小扇子。銀杏樹長得慢極了，如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上爺爺，才能吃上它的果子。所以，銀杏樹又叫公孫樹。朗讀課文，感悟第三自然段的內(nèi)容。朗讀課文，感悟第三自然段的內(nèi)容。

大熊貓是我們熟悉的動(dòng)物，非?？蓯邸：退谕粫r(shí)期生活過的動(dòng)物，許多早就滅絕了，大熊貓卻一代一代地活到了今天。我們都知道大熊貓愛吃竹子，你能想到嗎，它的祖先卻以食肉為生。朗讀課文，感悟第四自然段的內(nèi)容。

中華鱘也是一種古生物，它有一億多年的歷史。中華鱘生活在江河里，最大的可以長到五百千克重。它身上披著大片的硬鱗，核桃大的眼睛亮晶晶的，一張大嘴又尖又長，樣子怪怪的。由于以前缺乏保護(hù)，目前，中華鱘已成為稀有魚種了。

中華鱘也是一種古生物，它有一億多年的歷史。中華鱘生活在江河里，最大的可以長到五百千克重。它身上披著大片的硬鱗，核桃大的眼睛亮晶晶的，一張大嘴又尖又長，樣子怪怪的。由于以前缺乏保護(hù)，目前，中華鱘已成為稀有魚種了。

銀杏樹活化石大熊貓中華鱘朗讀課文，感悟第五自然段的內(nèi)容。

銀杏樹、大熊貓、中華鱘，科學(xué)家把它們叫做“活化石”，我們要好好保護(hù)它們。

銀杏樹、大熊貓、中華鱘，科學(xué)家把它們叫做“活化石”，我們要好好保護(hù)它們。銀杏、熊貓、中華鱘把我們帶到了遠(yuǎn)古時(shí)代。幾億年前，恐龍和銀杏樹遍布世界各地，可現(xiàn)在，恐龍已經(jīng)滅絕了，而銀杏樹、熊貓、中華鱘現(xiàn)在只在我國，只有我們中國有，你覺得怎樣?。慨?dāng)看到大熊貓被捕殺、中華鱘被放在大酒店的門口時(shí)，你想對(duì)它們說點(diǎn)什么？你要為它們做點(diǎn)什么？

由于大自然災(zāi)難和人為的一些破壞，世界上的生物越來越少，尤其是這些活化石更是稀有，所以我們一定要保護(hù)好這些活化石。

銀杏、熊貓、中華鱘都是古生物，古生物就是古老生物。那么，我們是怎么知道已經(jīng)死去很久的古老生物的呢？原來，古生物死亡以后并不是全部都煙消云散了。許多古生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地層里，以化石的形式保存了下來。正是這些化石，告訴我們生命在地球上至少已經(jīng)存在了３８億年。這些化石還告訴我們，在這３８億年的漫長歲月中，各門各類的生物經(jīng)歷了起源、繁盛、衰落到絕滅的過程，而整個(gè)生物界卻在這個(gè)過程中經(jīng)歷了由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)向高級(jí)的進(jìn)化歷程。大自然中還有很多有趣的知識(shí)，有心的孩子多看書，多了解大自然，走