魯教版七年級上冊生物期末綜合練習一_第1頁
魯教版七年級上冊生物期末綜合練習一_第2頁
魯教版七年級上冊生物期末綜合練習一_第3頁
魯教版七年級上冊生物期末綜合練習一_第4頁
魯教版七年級上冊生物期末綜合練習一_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

(1)人體呼吸系統(tǒng)中,最主要的器官是(填器官名稱),它是氣體交換的場所.(2)人體在吸氣時,膈肌處于(填“變大”或“變小”),胸內(nèi)氣壓減小,氣體進入人體.(3)圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血.氣體擴散作用.呼吸作用/請據(jù)圖分析回答:(2)若A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,處的毛細血管網(wǎng);在B處完成的(4)若B為腎小管外的毛細血管,則A所示血管為成的生理活動是.(6B為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的是.3、如表是甲、乙、丙、丁四名成年男子的尿檢和血檢結(jié)果.請分析回答下列問題.《(+表示樣品中檢出該成分;﹣﹣表示樣品中未檢出該成分.參考數(shù)值:成年男子正常情況,白細胞4~10×10;血紅蛋白~160g/L)9樣品項目甲乙丙丁尿檢++﹣﹣﹣﹣﹣﹣(葡萄糖蛋白質(zhì)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣80g/L+【﹣﹣紅細胞﹣﹣—++血檢血紅蛋白140g/L140g/L140g/L4.8×10/L5.1×10/L5.2×10/L5.8×10/L91099$白細胞(1)甲的檢查結(jié)果表明,甲患有病,可以通過注射進行治療.(2)乙的血檢表明,乙可能患,理由是.()醫(yī)生看過丙的檢查結(jié)果,勸其放棄去西藏旅游的計劃,但沒有為其進行藥物治療,只是讓他多吃含豐富的食物.(4)丁的尿檢異??梢酝茢?,丁患病的部位是.4、如圖為人體新陳代謝示意圖,其中、、、、E表示相關(guān)的器官或系統(tǒng),a、、、d表示相關(guān)物質(zhì),、②表示生理過程.請分析回答問題:(1)過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)(用圖中字母表示)的交換,其交換場所(2)若E為泌尿系統(tǒng),則d的形成要經(jīng)過腎兩個生理過程.的實驗中,進行了以下操作$¥充分攪拌~請你根據(jù)他們的實驗方案來回答下列問題(3)實驗過程中進行37℃水浴的目的是(4)預(yù)測實驗現(xiàn)象:滴加物質(zhì)B后,1號試管的顏色、變藍B、不變藍()此實驗的結(jié)論是:饅頭在口腔中的變化與有關(guān)系②向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液.③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中.④10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液.觀察實驗現(xiàn)象,回答下列問題:(11號、2號試管適宜放置在(2)2號試管滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是(3)1號、2號試管作對照說明了℃的溫水中,效果最好..對饅頭中的淀粉有消化作用.(1)過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)(用圖中字母表示)的交換,其交換場所(2)若E為泌尿系統(tǒng),則d的形成要經(jīng)過腎兩個生理過程.的實驗中,進行了以下操作$¥充分攪拌~請你根據(jù)他們的實驗方案來回答下列問題(3)實驗過程中進行37℃水浴的目的是(4)預(yù)測實驗現(xiàn)象:滴加物質(zhì)B后,1號試管的顏色、變藍B、不變藍()此實驗的結(jié)論是:饅頭在口腔中的變化與有關(guān)系②向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液.③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中.④10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液.觀察實驗現(xiàn)象,回答下列問題:(11號、2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論