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文檔簡(jiǎn)介
第7
課時(shí)復(fù)習(xí)課
第二
單元線與角1、三線的特點(diǎn)圖形名稱讀作端點(diǎn)個(gè)數(shù)可否延伸(能或否)可否測(cè)量(能或否)AB線段線段AB或BA
2否
AB
射線
射線AB
1
AB
直線
直線AB(或直線BA)
0
三線的認(rèn)識(shí)(線段、射線及直線)能能能否否2、三線的關(guān)系:
線段和射線是直線的一部分;
線段是射線的一部分。三線的認(rèn)識(shí)(線段、射線及直線)3、基礎(chǔ)知識(shí):(1)兩點(diǎn)之間,()最短;(2)過一個(gè)點(diǎn)有()條直線,過兩個(gè)點(diǎn)只有()直線;(3)從直線外一點(diǎn)到這條直線的連線中()最短(4)射線可以往一個(gè)方向延伸,直線可以往兩個(gè)方向延伸;(5)直線和射線都不可以測(cè)量,因此說“直線比射線長(zhǎng),射
線的長(zhǎng)度是直線的一半”之類的說法都是錯(cuò)誤的。線段無數(shù)一條垂線段
相交垂直當(dāng)相交角度為90度時(shí)稱為“垂直”考點(diǎn)二:相交與垂直交點(diǎn)垂線相交線垂足1、相交與垂直的關(guān)系A(chǔ)垂線是一條直線,而垂線段是一條線段考點(diǎn)二:相交與垂直2、垂線與垂線段的區(qū)別垂線垂線段平行線的特點(diǎn):
(1)直線
(2)永不相交考點(diǎn)三:平移與平行ML1、構(gòu)成:角由一個(gè)點(diǎn)和兩條組成2、分類:周角平角鈍角直角銳角(會(huì)排列大?。?、常考知識(shí)點(diǎn):
(1)角度:周角=()度
平角=()度
直角=()度
(2)關(guān)系:1個(gè)周角=()個(gè)平角=()個(gè)直角1個(gè)平角=()個(gè)直角考點(diǎn)四:角射線36018090242練習(xí):鐘表上7時(shí),時(shí)針和分針成()角。3、??贾R(shí)點(diǎn):(3)時(shí)鐘問題
①時(shí)針與分針形成90度的鐘點(diǎn)()和()
②一個(gè)小時(shí):時(shí)針轉(zhuǎn)了()度,分針轉(zhuǎn)了()度(4)會(huì)畫角、量角考點(diǎn)四:角3時(shí)9時(shí)30360鈍要求掌握:1、熟記三角板各角度的度數(shù)
2、利用三角板組合成新的角度考點(diǎn)五:三角板問題45?45?90?90?60?30?1、直角:90度2、平角:180度3、周角:360度考點(diǎn)六:直角、平角、周角組合模型1周角=2平角=4直角1、平行線(方法:見課本P21頁第4題,利用兩尺子,其中一個(gè)是三角板)例:過點(diǎn)A畫直線的平行線考點(diǎn)七:畫圖A請(qǐng)同學(xué)們參照課本P21T4畫法,自己動(dòng)手畫一畫吧!2、垂直(方法:見課本P18頁利用一個(gè)三角板)(1)垂線(2)垂線段例:過點(diǎn)A畫直線的垂線
例:過點(diǎn)A畫直線的垂線段
考點(diǎn)七:畫圖AA1.畫一畫,填一填。(1)經(jīng)過A,B兩點(diǎn)可以畫(
)條直線(畫出)。(2)經(jīng)過A,C兩點(diǎn)可以畫(
)條直線(畫出)。(3)經(jīng)過B,C兩點(diǎn)可以畫(
)條直線(畫出)。(4)經(jīng)過A點(diǎn)可以畫(
)條直線。BCA111無數(shù)2.在一條直線上截取10厘米長(zhǎng)的線段,可以截取(
)條。A.1
B.2
C.無數(shù)C2.指出下列圖形中互相垂直的線段,并用不同的顏色描出來。3.下面的幾組線中,哪組是平行線?請(qǐng)?jiān)诶?/p>
號(hào)里畫“√”。(1)()(2)()(4)()(3)()√
√
4.
我是小法官。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”)(1)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。 (
)(2)平角就是一條直線,周角就是一條射線。(
)(3)周角只有一條邊。 (
)√
?
?
5.如下圖,若∠1=120°,那么∠2=(
),∠3=(
),∠4=(
)。你能發(fā)現(xiàn)什么?60°120°60°相對(duì)的兩個(gè)角度數(shù)相等,相鄰的兩個(gè)角度數(shù)相加是180°。更多精彩視頻內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100賣油翁下課了,聽個(gè)小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?又如何看待他人的長(zhǎng)處?課外延伸1、課文主要寫了
和
兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是
,
,表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的
的態(tài)度;從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是
,
這句話所包含的道理是
。2、陳堯咨看待自己射技的句子是
、
、
這些句子表現(xiàn)了陳堯咨
的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理,這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句?課堂練習(xí):射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射
自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。
——
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