江蘇省蘇州市八年級(jí)物理上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試試題-蘇科版

注意事項(xiàng)：

1．本試卷選擇題共24分，非選擇題共76分，全卷滿分100分；考試時(shí)間100分鐘．

2．答題前請(qǐng)考生將自己的姓名、考試號(hào)等信息填寫(xiě)在答題卡上的相應(yīng)位置．

3．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，

再選涂其他答案；答主觀題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡上指定的位置上，不在答題區(qū)

域內(nèi)的答案一律無(wú)效．

4．作圖題可用2B鉛筆作答，并請(qǐng)加黑、加粗．

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

1．?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為

A．120℃

B．100℃

C．90℃

D．0℃

2．正在發(fā)聲的物體叫做聲源。下面說(shuō)法正確的是

A．固體能發(fā)聲，液體和氣體不能發(fā)聲

B．固體和液體能發(fā)聲，氣體不能發(fā)聲

C．固體、液體和氣體都能發(fā)聲

D．氣體不能發(fā)聲，其原因是它沒(méi)有形狀

3．調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的

A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．頻率

4．下圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是

5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A．聲音在真空中傳播的速度為3×108m/s

B．學(xué)校附近禁止鳴笛是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C．課堂上能聽(tīng)到老師講課的聲音，說(shuō)明空氣能夠傳播聲音

D．先后用不同的力敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

6．小明是一位初二的男生，下列與他相關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估測(cè)，明顯不合理的是

A．他每分鐘脈搏大約是70次左右B．他的身高大約是17dm左右

C．他的正常體溫大約是38.5℃左右D．他正常步行的速度大約是1.4m/s左右

7．下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是

A．河底的石塊看起來(lái)比實(shí)際上要淺，屬于光的反射現(xiàn)象

B．斜插入水中的鋼勺好像在水面處折斷，屬于光的折射現(xiàn)象

C．天鵝在水中的倒影是由于光的直線傳播形成的

D．教室側(cè)面的同學(xué)有時(shí)看不清黑板上的字，是因?yàn)槁瓷湓斐傻?/p>

8．物態(tài)變化現(xiàn)象在一年四季中隨處可見(jiàn)．關(guān)于這些現(xiàn)象以及發(fā)生這些現(xiàn)象過(guò)程中的吸、放熱情況，

下列說(shuō)法正確的是

A．春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象，要吸收熱量

B．夏天常用干冰給運(yùn)輸中的食品降溫，這是升華現(xiàn)象，要放出熱量

C．秋天的早晨花草上會(huì)出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象，要吸收熱量

D．初冬的早晨落葉上會(huì)出現(xiàn)一層白霜，這是凝華現(xiàn)象，要放出熱量

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9．下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是

A．用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)

B．給墨水瓶加蓋

C．用地膜覆蓋農(nóng)田

D．把新鮮的蘋(píng)果裝入塑料袋

10．如圖甲所示，在水中A處有一條魚(yú)，但岸上的人卻看到這條魚(yú)在B處，圖乙所示的四幅光路圖

中，能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是

11．在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭由遠(yuǎn)處向凸透鏡焦點(diǎn)靠近的過(guò)程中，小麗觀察并記錄了像在

光屏上的變化情況，其中錯(cuò)誤的是

A．像不斷變大

B．像始終是實(shí)像

C．像始終是倒立的

D．像先變小后變大

12．甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的S－t圖像分別如圖（a）、(b)

所示，經(jīng)過(guò)6s兩車相遇．甲、乙

D．v甲<v乙，S＝8m

二、填空題（本題共11小題，每空1分，共27分）

13．光在真空中的速度是▲m/s；天文學(xué)中常用天文單位(AU)和光年(1．y．)做距離

單位，1AU是指地球到太陽(yáng)之間的平均距離，1l．y．是指光在真空中傳播一年所通過(guò)的距離，光從

太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球所需時(shí)間約為8min，則1AU▲1l．y．（填“小于”、“等于”或“大于”）．

14．溫度一定時(shí)，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是▲的（選填“相同”或“不同”）．圖中蒙

住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻摹煌?，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的

▲來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．

15．某固態(tài)物質(zhì)加熱變?yōu)橐簯B(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，觀察圖像回答下列問(wèn)題：(1)

該物質(zhì)是▲（填“晶體”或“非晶體”），其熔點(diǎn)是▲℃；(2)該物質(zhì)在第3min時(shí)的狀態(tài)

是▲態(tài)，此時(shí)它將▲（填“吸熱”或“放熱”）．

16．下圖為色光三原色的示意圖，圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)▲色，區(qū)域2應(yīng)標(biāo)▲色．

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17．一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)小鳥(niǎo)距水面3m時(shí)，小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是▲（填“實(shí)”

或“虛”）像，它是由于光的▲形成的，該“倒影”距小鳥(niǎo)▲m．

18．有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)．它是由兩個(gè)

相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來(lái)了，兩個(gè)

溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)讀數(shù)較▲；在一定的氣溫下，兩個(gè)溫

度計(jì)讀數(shù)的差別越小，表示空氣的濕度越▲．

19．人眼看不見(jiàn)的光一紅外線和紫外線在生活中也得到了廣泛應(yīng)用：電視機(jī)

的遙控器是利用▲對(duì)電視機(jī)進(jìn)行遙控的；驗(yàn)鈔機(jī)是利用▲工作的．

20．雨后初晴的夜晚，地上有積水，當(dāng)我們迎著月光走時(shí)，地面上發(fā)亮處是

積水，這是因?yàn)榈孛嫔习堤幨枪獍l(fā)生了▲反射，地面上發(fā)亮處是光發(fā)生了▲（以上兩空填

寫(xiě)“鏡面”或“漫”）反射．在光發(fā)生漫反射時(shí)，反射角▲（選填“等于”或“不等于”）入

射角．

21．如圖甲所示是蘇州某路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照

片，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)▲透鏡，它的工作原理與▲（選填“照相機(jī)”、“投影儀”

或“放大鏡”）相似．如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過(guò)路口時(shí)與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照

片，由圖

可以看出汽車是逐漸▲

（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）攝像頭．

22．甲、乙兩車沿平直馬路以相同速度向同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知前4s的路程為40m，那么

在第8s時(shí)的速度是▲m/s，以甲車為參照物，乙車是▲的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

23．某人以6m/s的速度跑完全程的一半，后又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程，此人在全程中

的平均速度為▲m/s．

三、解答題(本題共7小題，共49分．第24、27題各8分；第25題6分；第26題7分；第28、

29題各5分；第30題10分，解答(3)時(shí)要有解題過(guò)程）

24．按照題目要求作圖：

(1)如圖甲所示，一束光AO從空氣中入射到水面上，請(qǐng)畫(huà)出反射光線，并用字母β表示反射角．

(2)在圖乙中，畫(huà)出光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路圖．

(3)一束光線經(jīng)過(guò)某透鏡前后的情況如圖丙所示，請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)畫(huà)出這個(gè)透鏡．

(4)在圖丁中，應(yīng)用平面鏡成像的特點(diǎn)畫(huà)出物體AB在平面鏡中成的像A'B'．

25．蘇華同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒(méi)有振動(dòng)，仍嗡嗡地叫個(gè)不停．由此

她對(duì)老師講過(guò)的“蜜蜂發(fā)聲是雙翅不斷振動(dòng)產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑．為了弄清蜜蜂的發(fā)聲部位

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到底在哪里，蘇華同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上．蜜蜂仍然發(fā)聲；

②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲；

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)；

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲．

請(qǐng)回答：

(1)蘇華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用多只蜜蜂的目的是______________．

(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是______________．

(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是______________。

26．如圖所示，是郭明和李華同學(xué)在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，通過(guò)酒精燈對(duì)水加熱，使水

沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量器材是▲．

(2)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖中的圖▲（選填“a”或“b”），水沸騰時(shí)吸收

熱量，溫度▲（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為▲℃．

(4)根據(jù)記錄在圖中畫(huà)出水的沸騰圖像．

(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：

▲．（寫(xiě)一種原因）

(6)郭明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí)，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反

而看不見(jiàn)“白氣”，這是由于▲．

27．如圖所示為小孫同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，她將一塊茶色透明玻璃板豎直架在一

把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩

側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整．

(1)．采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，

也能觀察到▲，巧妙地解決了確定▲的問(wèn)題．

(2)點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像▲為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小

▲；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離▲．

(3)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上▲（選填“能”或“不能”）

接收到蠟燭燭焰的像．

(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?(A)

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述(2)相同的操作．

4

(5)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小王同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭

A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是

▲

．

28．小閆想探究凸透鏡成像規(guī)律．實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，

凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知．光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示．

(1)小閆想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用▲凸透鏡（選填“A”或“B”或“C”）．實(shí)

驗(yàn)過(guò)程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡35cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，

則該像是倒立、▲的實(shí)像．

(2)小閆將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻度線處，然后讓燭焰在光具座上0到50cm刻度線之

間移動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)蠟燭只有在35cm到50cm刻線之間移動(dòng)時(shí)，光屏上無(wú)法找到蠟燭的像．由此可判斷

燭焰在光具座上17cm刻度線處時(shí)，燭焰的像是倒立的、▲的▲像．

(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上呈現(xiàn)了清晰的倒立的、縮小的像，小閆將近視眼鏡鏡片放置在蠟燭和凸透

鏡之間，觀察光屏發(fā)現(xiàn)像模糊了，她要想重新觀察到清晰的像，可以將光屏向▲（填“靠近”

或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)．

29．在乘汽車或火車時(shí)，坐在車窗邊，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)明明自己乘坐的車沒(méi)有啟動(dòng)，由于旁邊車子的運(yùn)

動(dòng)，誤認(rèn)為自己乘坐車子運(yùn)動(dòng)了．下面是關(guān)于車運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題，

一條平直的鐵軌，旁邊正好有一條與之平行的平直公路．小紅同學(xué)乘坐在勻速行駛的列車上，

列車速度60km/h，小明同學(xué)乘坐在一輛小汽車?yán)铮偃缧∑噺撵o止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，而且一直做加速運(yùn)

動(dòng)，直至達(dá)到限速80km/h，以后一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)．在小汽車剛發(fā)出時(shí)，火車恰好經(jīng)過(guò)與小汽車

并排的起點(diǎn)，而且兩車向同一方向運(yùn)動(dòng)．

(1)坐在小汽車?yán)锏男∶?，以小汽車為參照物，?duì)火車的運(yùn)動(dòng)的描述是：▲；

(2)坐在火車?yán)锏男〖t，以火車為參照物，對(duì)小汽車的運(yùn)動(dòng)的描述是：▲；

(3)小明觀察到火車與汽車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位置關(guān)系是：▲；

(4)坐在勻速前進(jìn)的火車?yán)锏男〖t同學(xué)非常注意觀察周圍的事物，她對(duì)鐵軌遠(yuǎn)處房屋和樹(shù)木、鐵

軌近處樹(shù)木進(jìn)行觀察，看到遠(yuǎn)近處房屋與樹(shù)木都在運(yùn)動(dòng)，并把觀察到它們的運(yùn)動(dòng)情況記錄下來(lái)：遠(yuǎn)

處的房屋和樹(shù)木▲，近處的樹(shù)木▲