八上物理初二物理-人教版質(zhì)量課件公開課教案課件

第六章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量

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怎么分類玻璃木頭鐵點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

大頭針鐵錘課桌椅子玻璃鐵木物體物質(zhì)組成的由玻璃碗玻璃杯一、點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

想一想，還可以怎么分類

大頭針玻璃杯凳子鐵錘玻璃碗課桌含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多二、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少（m）點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

討論:

物體所含物質(zhì)的多少，與其狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化有什么關(guān)系呢？

問題1：冰塊融化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，其質(zhì)量有變化嗎？結(jié)論：冰塊融化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒有變化。圖7-1

冰塊融化成水

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問題2：泥團(tuán)被捏成小動物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量有變化嗎？圖7-2

將泥團(tuán)捏成小動物

結(jié)論：泥團(tuán)被捏成小動物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒有變化。

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問題3：將質(zhì)量為200g的蘋果從地球拿到月球上去，蘋果的質(zhì)量有沒有變化？蘋果200g蘋果200g

由此可見：質(zhì)量是物體的一個基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無關(guān)。

練一練

A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了

B.鐵塊加熱后,再打成鐵片,質(zhì)量變小了

C.物理課本在南京和在南極時,質(zhì)量不 一樣

D.以上說法都不對關(guān)于質(zhì)量，下列說法中正確的是（）D下一題點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

二、質(zhì)量單位:常用單位：噸(t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg)國際單位：千克（kg）生活單位：斤、兩點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

請你換算：

5t=______kg50kg=______g10g=_____mg50mg=______g

（2）質(zhì)量單位換算：

1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg5×1035×1041040.05點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

生活中的質(zhì)量單位

單位：斤、兩

換算：1千克=1公斤=2斤

1斤=0.5千克=500克1斤=10兩=500克1兩=50克點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一頭象質(zhì)量約5__t獨(dú)立填寫,小組交流一張郵票質(zhì)量約50__mg一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是50___一枚1元硬幣質(zhì)量約6__kgg生活中的物理點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

二、質(zhì)量的測量1、常見的測量工具：臺秤電子秤榜秤桿秤點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

實驗室常用測量工具：學(xué)生天平托盤天平點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

分度盤指針橫梁標(biāo)尺游碼平衡螺母托盤底座2、托盤天平的結(jié)構(gòu)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3、天平的使用（一）使用天平的注意事項：（1）每個天平都有自己的“稱量”，也就是所能稱量的最大質(zhì)量。被測物體的質(zhì)量不能超過稱量。（2）向托盤中加減砝碼時要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。（3）潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤當(dāng)中。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

（二）天平的調(diào)節(jié)和使用方法:（1）放：把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端零刻度處。（2）調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。調(diào)節(jié)平衡螺母的方法是：把平衡螺母向指針偏向的反方向調(diào)。（比如指針向左偏，這時應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母）左偏右調(diào)；右偏左調(diào)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

（3）測：測量時，把被測物體放在左盤（左物右碼），估計一下被測物體的質(zhì)量，用鑷子按“先大后小”的順序向右盤依次試加砝碼，若所有合適的砝碼都用上后，天平扔不平衡，再調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，最終使天平的橫梁平衡。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

（4）讀：這時盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值就等于被測物體的質(zhì)量

m物體=m砝碼+m游碼對準(zhǔn)左邊讀數(shù)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1砝碼的示數(shù)2游碼的示數(shù)55g3.8g3將其相加得最終質(zhì)量58.8g點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一放平，二調(diào)零，三調(diào)螺母梁平衡，指針偏左向右調(diào)，直到指針指中線。左物右碼鑷子夾，游碼最后調(diào)平衡，砝碼游碼加起來，物體質(zhì)量測出來。天平的使用口訣點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一同學(xué)稱量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請你將正確的順序?qū)懗觯?/p>

。

A：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；B：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使橫梁平衡；C：把木塊放在天平的左盤中；D：把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處；E；向天平右盤中加減砝碼，然后移動游碼，直至天平恢復(fù)平衡。

ADBCE1.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量下一題答案返回1.上圖天平所示物體的質(zhì)量是:5.0g返回前頁下一題點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量答案下一題上一題返回點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3.上圖天平所示物體的質(zhì)量是62.2g返回前頁下一題點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

思考：如何測出水的質(zhì)量步驟：1、用天平測出空燒杯的質(zhì)量：m1，2、燒杯中倒入水，測出燒杯和水的總質(zhì)量：m23、計算出燒杯中水的質(zhì)量：m=m2—m1點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

質(zhì)量概念：物體所含物質(zhì)的多少，用m表示與物體的形狀、狀態(tài)和位置無關(guān)單位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(t)測量工具：構(gòu)造使用方法1t=1000kg=103kg

1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg兩放放在水平臺上游碼放“零”一調(diào)：調(diào)平衡課堂小結(jié)：左物右碼讀數(shù)：

m物體=m砝碼+m游碼點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

謝謝指導(dǎo)！點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺