![氧化還原反應(yīng)復(fù)習(xí)公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/0A/2F/wKhkGWWToC2AGr-oAABfeGJs0Zk319.jpg)
![氧化還原反應(yīng)復(fù)習(xí)公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例試卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/0A/2F/wKhkGWWToC2AGr-oAABfeGJs0Zk3192.jpg)
![氧化還原反應(yīng)復(fù)習(xí)公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例試卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/0A/2F/wKhkGWWToC2AGr-oAABfeGJs0Zk3193.jpg)
![氧化還原反應(yīng)復(fù)習(xí)公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例試卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/0A/2F/wKhkGWWToC2AGr-oAABfeGJs0Zk3194.jpg)
![氧化還原反應(yīng)復(fù)習(xí)公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例試卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/0A/2F/wKhkGWWToC2AGr-oAABfeGJs0Zk3195.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高一化學(xué)復(fù)習(xí)氧化還原反應(yīng)復(fù)習(xí)1、根據(jù)反應(yīng)物的類別和種類:化學(xué)反應(yīng)的分類化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)2、根據(jù)反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移:氧化還原反應(yīng)、非氧化還原反應(yīng)3、根據(jù)反應(yīng)中是否有離子參加:離子反應(yīng)、非離子反應(yīng)4、根據(jù)反應(yīng)進(jìn)行的程度:可逆反應(yīng)、非可逆反應(yīng)5、根據(jù)反應(yīng)的熱效應(yīng):吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)1、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)、特征、判斷2、氧化還原反應(yīng)各概念間的關(guān)系3、氧化還原反應(yīng)的表示法4、常見的氧化劑、還原劑氧化還原反應(yīng)考點(diǎn)知識(shí)5、氧化性、還原性的強(qiáng)弱判斷方法6、氧化還原反應(yīng)的規(guī)律7、氧化還原反應(yīng)的配平一、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)、特征、判斷1、本質(zhì):有電子的得失或偏移2、特征:元素化合價(jià)發(fā)生了變化3、判斷:元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)4、氧化還原反應(yīng)與基本反應(yīng)類型的關(guān)系置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng);有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng);有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)例:IBr+H2O=HBr+HIO是氧化還原反應(yīng)嗎?例2.下列變化過程中所發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)的是A.皂化反應(yīng)B.鋁熱反應(yīng)C.中和反應(yīng)D.可逆反應(yīng)例1.IBr+H2O=HBr+HIO是氧化還原反應(yīng)嗎?二、氧化還原反應(yīng)各概念間的關(guān)系氧化劑(本質(zhì))
(特征)(反應(yīng))氧化性得電子價(jià)降低還原反應(yīng)還原產(chǎn)物還原劑還原性失電子價(jià)升高氧化反應(yīng)氧化產(chǎn)物(反應(yīng)物)(性質(zhì))(生成物)例1.為監(jiān)測(cè)空氣中汞蒸氣的含量,通常懸掛有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色及發(fā)生變色的時(shí)間來判斷空氣中汞的含量,其反應(yīng)為:4CuI+Hg=Cu2HgI4+2Cu,以下有關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)的產(chǎn)物Cu2HgI4中,Hg的化合價(jià)為+2B.反應(yīng)中CuI既是氧化劑,又是還原劑C.反應(yīng)中Hg與Cu均發(fā)生氧化反應(yīng)D.反應(yīng)中生成64gCu時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2×6.02×1023例2.常溫下,在溶液中可以發(fā)生反應(yīng):X+2Y3+=2Y2++X2+,下列敘述:①X被氧化;②X是氧化劑;③X具有還原性;④Y2+是氧化產(chǎn)物;⑤Y2+具有還原性,其中正確的是A.②④B.①③④C.①③⑤D.②⑤1.用雙線橋表示同種元素的電子得失雙箭號(hào)從反應(yīng)物指向生成物且起止為同一元素。注明得與失。
2Na+Cl2=2NaCl0+10-10+10-12Na+Cl2=2NaCl2e2.用單線橋表示不同種元素的電子轉(zhuǎn)移。箭號(hào)起點(diǎn)為失電子元素,終點(diǎn)為得電子元素。不標(biāo)得與失。失去2×e-得到2×e-轉(zhuǎn)移電子數(shù)目=失電子數(shù)=得電子數(shù)=化合價(jià)升高或降低總數(shù)三、氧化還原反應(yīng)的表示法例1.用雙線橋表示KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O思考:該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比是多少?例2.在3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應(yīng)中,還原劑是
,氧化劑是
,還原產(chǎn)物是,氧化產(chǎn)物是
,4molHNO3參加反應(yīng),其中被還原的是
mol。用單線橋法表示該反應(yīng)。四、常見的氧化劑、還原劑重要的氧化劑:重要的還原劑:氧化劑和還原劑具有相對(duì)性,不是一成不變的,要具體分析5.下列敘述中正確的是A.含最高價(jià)元素的化合物,一定具有強(qiáng)氧化性B.陽離子只有氧化性,陰離子只有還原性C.失電子越多,還原性越強(qiáng)D.氧化劑與還原劑不一定能發(fā)生氧化還原反應(yīng)6.下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中既能顯示氧化性又能顯示還原性的是A.Fe3+B.Br-C.AlD.
H2O2五、氧化性、還原性的強(qiáng)弱判斷方法氧化性、還原性的強(qiáng)弱取決于得、失的難易程度,與得、失電子的多少無關(guān)。1、根據(jù)方程式判斷關(guān)鍵:找準(zhǔn)兩劑、兩產(chǎn)物C2、根據(jù)反應(yīng)進(jìn)行的難易判斷不同氧化劑與同一還原劑反應(yīng),越容易進(jìn)行反應(yīng)的其中氧化劑的氧化性越強(qiáng)。不同還原劑與同一氧化劑反應(yīng),越容易進(jìn)行反應(yīng)的其中還原劑的還原性越強(qiáng)。例.以下有幾種制取Cl2的方法MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O2KMnO4+16HCl(濃)==2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2OO2+4HCl(濃)====2Cl2↑+2H2O其中氧化性強(qiáng)弱
?!鰿uCl2450℃非金屬活動(dòng)順序:3、根據(jù)金屬、非金屬活動(dòng)順序判斷金屬活動(dòng)順序:F2Cl2Br2I2S氧化性逐漸減弱F-Cl-Br-I-S2-還原性逐漸增強(qiáng)識(shí)記例1.某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X。(1)已知KBrO3在反應(yīng)中得到電子,則該反應(yīng)的還原劑是。(2)已知0.2molKBrO3在反應(yīng)中得到1mol電子生成X,則X的化學(xué)式為
。(3)根據(jù)上述反應(yīng)可推知
。氧化性:KBrO3>H3AsO4還原性:X>AsH3AsH3Br2A六、氧化還原反應(yīng)的規(guī)律強(qiáng)弱規(guī)律、優(yōu)先規(guī)律、歸中規(guī)律、守恒規(guī)律A1、強(qiáng)弱規(guī)律:氧化還原反應(yīng)條件——以強(qiáng)制弱例1.將Cl2通入FeBr2溶液中,先氧化
,后氧化
。如果把Fe粉加入含F(xiàn)e3+和Cu2+的溶液中,先還原
,后還原
。例2.寫出離子方程式:少量的氯氣通入FeI2溶液:
。足量的氯氣通入FeI2溶液:
。例3.在含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3、AgNO3各0.1mol的混合溶液中加入0.1mol鐵粉,充分?jǐn)嚢韬?,F(xiàn)e溶解,溶液中不存在Fe3+,同時(shí)析出0.1molAg。下列結(jié)論錯(cuò)誤是A.溶液中Cu2+與Fe2+物質(zhì)的量之比為1:2B.Fe3+氧化性大于Cu2+C.氧化性:Zn2+>Cu2+>Fe3+>Ag+D.0.05molFe可還原0.1molFe3+C2、優(yōu)先規(guī)律——強(qiáng)的先反應(yīng)H2S+H2SO4(濃)=S↓+SO2↑+2H2OKClO3+6HCl=KCl+3Cl2
↑
+3H2O3、歸中規(guī)律——同一元素不同價(jià)態(tài)之間的氧化還原反應(yīng),其產(chǎn)物的價(jià)態(tài)的變化,在一般情況下時(shí)鄰位轉(zhuǎn)化的,絕不交叉。記憶口訣:高氧低還中兩性,歸中靠攏不交叉;歧化反應(yīng)價(jià)升降,相鄰價(jià)態(tài)不反應(yīng)例3.X、Y、Z、W、Q均為含氯的化合物,我們不了解它們的化學(xué)式,但知道它們?cè)谝欢l件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(未寫條件,未配平)G→Q+NaCl(2)Q+H2O→X+H2
(3)Y+NaOH→G+Q+H2O(4)Z+NaOH→Q+X+H2O這五種化合物中氯的化合物由低到高的順序?yàn)镚YQZX4、守恒規(guī)律——得失電子守恒例4、硫代硫酸鈉可作為脫氯劑,已知25.0mL0.1mol·L-1Na2S2O3溶液恰好把224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)Cl2完全轉(zhuǎn)化為Cl-。則S2O32-將轉(zhuǎn)化成A.S2-B.SC.SO32-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 1 Knowing me,knowing you Listening and speaking 說課稿-2023-2024學(xué)年高一英語外研版(2019)必修第三冊(cè)
- Unit2 What is your hobby?Lesson 7(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教精通版英語六年級(jí)上冊(cè)001
- 2025合同模板股東協(xié)議 范本
- 25《憶讀書》說課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版
- 8空氣和我們的生活 說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教科版
- 遼寧新風(fēng)系統(tǒng)施工方案
- 8 網(wǎng)絡(luò)新世界說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 高空連廊除銹刷漆施工方案
- Unit 3 Asking the way(說課稿)-2023-2024學(xué)年譯林版(三起)英語五年級(jí)下冊(cè)
- 修理廠與公司車合同范例
- (2020版)煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系評(píng)分表
- 城鄉(xiāng)低保待遇協(xié)議書
- DL-T5153-2014火力發(fā)電廠廠用電設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程
- 華為HCIA-Storage H13-629考試練習(xí)題
- 遼寧省撫順五十中學(xué)2024屆中考化學(xué)全真模擬試卷含解析
- 2024年中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年創(chuàng)新班數(shù)學(xué)試題真題(答案詳解)
- 2024年新疆維吾爾自治區(qū)成考(專升本)大學(xué)政治考試真題含解析
- 網(wǎng)絡(luò)安全與制造業(yè)
- 中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)集訓(xùn)分類訓(xùn)練10 二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用(含答案)
- 煤礦復(fù)工復(fù)產(chǎn)培訓(xùn)課件
- 三年級(jí)上冊(cè)口算題卡每日一練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論