品德道德與法治八上八年級政治1.3-難報三春暉-課件3人教版公開課教案教學設計課件測試卷練習卷課時同

難報三春暉點此播放教學視頻

<<游子吟>>點此播放教學視頻

【注：】慈祥的母親在孩子即將遠行的時候,忍著內心的悲傷,一針一線為其縫制衣服,深怕他受凍著涼,一方面又擔心他不知何年何月才能回來相聚,母親這份慈愛與關切,真不是我們微小的心意所能報答。點此播放教學視頻

圖二圖一圖三圖四

父母的愛，你感受到了嗎？請同學們互相交流在成長過程中，父母做的一件令我感動的事。

活動一：真情告白點此播放教學視頻

愛的清單父母除了賦予我們生命外，在我們成長的過程中還為我們做了什么？我們又回報了父母什么？父母的付出：

①教我們說話走路②為我們生活奔波忙碌，提供物質保障③為我們學習操心④教我們怎樣做人

……我的回報：?

……點此播放教學視頻

父母為我做的事我為父母做的事愛的天平點此播放教學視頻

故事1：東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

活動二：故事明理點此播放教學視頻

你知道嗎忠孝雙全上書救父彩衣養(yǎng)親哭竹生筍打虎救父鹿乳奉親籠負母歸棄官奉親單衣順母賣身葬父親嘗湯藥臥冰求鯉聞雷泣墓負米養(yǎng)親挨杖傷老跪父留母孝感繼母勸姑孝祖孝感動天兄弟爭孝……點此播放教學視頻

她叫王兆華，是安徽省淮南市大通區(qū)居仁學校的一名學生。年近60的農民王志全夫婦收養(yǎng)了她。被收養(yǎng)了４個月后，王兆華養(yǎng)母病逝了。她只得與年邁的養(yǎng)父相依為命。是12歲至今５年來，她是家中唯一的“頂梁柱”，一邊上學一邊掙生活費、學費，全心贍養(yǎng)癱瘓在床的老父親，用稚嫩的肩膀承擔起了家庭的責任。故事2點此播放教學視頻

家庭美德的內容包括尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結。我國憲法第四十九條規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。我國婚姻法第二十一條第一款明確規(guī)定：“父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務?！蹦阒绬狳c此播放教學視頻

閱讀思考：圖中“孝子”的是孝子嗎？圖中所反映的現(xiàn)象給我們什么啟發(fā)？圖中所反映的現(xiàn)象你是否也有過類似的行為？如果有，你將如何改進？

人教版《思想品德》八年級上冊第一單元《相親相愛一家人》孝子活動三、愛的反思

人教版《思想品德》八年級上冊第一單元《相親相愛一家人》點此播放教學視頻

議一議

我現(xiàn)在還小，沒有經濟來源，還不可能孝敬母，這種觀點對嗎？我們應該怎么辦？成績沒考好時，該如何面對父母？我想買電腦，父母認為我控制能力不強而不贊成，我該怎么辦？朋友來訪，但父母不喜歡，該怎么做？點此播放教學視頻

1、爸爸近來與他的同事關系不好，改天

找個同學去教訓那個同事。

2、為了交我上學課本費，媽媽晚上要偷

紅署去賣,我得去幫忙。

3、看著爸爸搓麻將那么累，我還是慢點做

作業(yè)，幫他搓幾盤。

4、家里太窮了，爸媽叫我別再上初中了，

去賺錢，我只好答應了，輟學打工。

5、爸爸近來心情不好，總想著要去吸毒，

我要想辦法，做做他的思想工作。

請你說說點此播放教學視頻

郭巨，晉代隆慮(今河南林縣)人，一說河內溫縣(今河南溫縣西南)人，原本家道殷實。父親死后，他把家產分作兩份，給了兩個弟弟，自己獨取母親供養(yǎng)，對母極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔心，養(yǎng)這個孩子，必然影響供養(yǎng)母親，遂和妻子商議：“兒子可以再有，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親?！碑斔麄兺诳訒r，在地下二尺處忽見一壇黃金，上書“天賜郭巨，官不得取，民不得奪”。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，并得以兼養(yǎng)孩子。你贊同他的做法嗎？為什么？愛的傳遞：孝敬長輩

不僅要孝敬父母，還要孝敬長輩?！袄衔崂希约叭酥稀秉c此播放教學視頻

2006感動漳州十大人物之一林蓮花（漳浦深土鎮(zhèn)敬老院院長）就是一位孝親敬長的典范。記得當時的頒獎詞是這樣寫的：這是一位76歲高齡的老人，但她卻以堅定的步伐、無私的愛心，為一群比她年齡還要大的孤寡老人筑起了一個安定舒適的港灣；21載愛心敬老，她把一個老共產黨員的余熱發(fā)揮到極致，在丹山腳下映照出一片絢麗無比的夕陽紅。你知道嗎點此播放教學視頻

課堂小結（1）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和弘揚這一光榮傳統(tǒng)。（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我們的天職。（3）孝敬父母要落實大具體行動之中，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求，并按要求去做。（4）孝敬父母表現(xiàn)在各個方面：愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興等。（5）孝敬父母需要付出，得到的卻是甜蜜。（6）孝敬父母是在平等的基礎上對父母的尊敬和侍奉，是在當代道德和法律基礎上對父母勞動和養(yǎng)育之恩的報答。（7）我們不僅要孝敬父母，還要孝敬父母的長輩。點此播放教學視頻

感恩作業(yè)

請送給你父母親下一次的生日禮物（要有創(chuàng)意，不花或少花錢，而且是最有意義的）。

點此播放教學視頻

謝謝合作

點此播放教學視頻

休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從?/p>