景觀植物設(shè)計教學(xué)大綱3

《景觀植物設(shè)計》教學(xué)大綱總學(xué)時:五六學(xué)時理論授課學(xué)時:二零實踐授課學(xué)時:三六課程地質(zhì)本課程針對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)二年級學(xué)生開設(shè),是一門必修課程。通過理論講解與實踐指導(dǎo)相結(jié)合地方式,采取項目化教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運用已掌握設(shè)計理論行景觀植物設(shè)計地能力,資料搜集整理能力,團隊合作能力,解決問題。二,本課程地應(yīng)用范圍:本課程是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)領(lǐng)域課程,是該專業(yè)地專業(yè)核心課程。本課程地基本內(nèi)容與基本要求學(xué)單元（一）:景觀植物基礎(chǔ)理論（五課時）一,理論學(xué)內(nèi)容 （一）景觀植物地概念,分類,作用,發(fā)展趨勢,設(shè)計表達(dá)二,實踐學(xué)內(nèi)容（一）有關(guān)景觀植物設(shè)計地專業(yè)網(wǎng)站介紹,班級景觀資料庫地介紹三,作業(yè)要求:搜集景觀植物設(shè)計網(wǎng)站,搜集景觀植物設(shè)計素材案例四,教學(xué)要求: 搜集資料地能力學(xué)單元（二）:景觀植物（九課時）一,理論學(xué)內(nèi)容 （一）樹木,花卉（二）草坪,室內(nèi)植物實踐學(xué)內(nèi)容（一）校園景觀植物室外調(diào)研作業(yè)要求:校園景觀植物調(diào)研報告四,教學(xué)要求:能夠辨識常用景觀植物學(xué)單元（三）:各類植物種植設(shè)計（五學(xué)時）一,理論學(xué)內(nèi)容 （一）喬灌木,花卉,草坪,藤本植物種植設(shè)計二,實踐學(xué)內(nèi)容（一）植物設(shè)計CAD表達(dá)作業(yè)要求:能夠利用CAD繪制各類植物設(shè)計地表達(dá)方式四,教學(xué)要求:能夠利用網(wǎng)站查找景觀植物設(shè)計案例,能用文字表達(dá)植物設(shè)計要點。學(xué)單元（四）:道路綠地設(shè)計（九學(xué)時）一,理論學(xué)內(nèi)容 （一）道路綠地有關(guān)概念,道路綠地設(shè)計流程二,實踐學(xué)內(nèi)容（一）道路綠地設(shè)計CAD面圖繪制三,作業(yè)要求:分組繪制道路綠地設(shè)計CAD面圖四,教學(xué)要求:了解道路綠地植物類型,設(shè)計流程,網(wǎng)絡(luò)收集道路綠地設(shè)計項目資料學(xué)單元（五）:別墅庭院植物設(shè)計（一一學(xué)時）一,理論學(xué)內(nèi)容 不同別墅庭院風(fēng)格,常用別墅庭院植物類型項目信息,植物功能分析設(shè)計,植物選擇,植物規(guī)格二,實踐學(xué)內(nèi)容（一）別墅庭院植物設(shè)計面圖地繪制（二）別墅庭院植物設(shè)計項目匯報三,作業(yè)要求:繪制CAD面圖,面彩圖教學(xué)要求:能夠利用網(wǎng)格,表現(xiàn)不同種構(gòu)圖形式地面圖。掌握CAD面圖地畫圖規(guī)范,基本尺寸要求。學(xué)單元（六）:居住區(qū)景觀植物設(shè)計（一一學(xué)時）一,理論學(xué)內(nèi)容 （一）居住區(qū)綠地類型,居住區(qū)植物總體設(shè)計,植物分項設(shè)計,（二）植物群落,居住區(qū)公綠地植物設(shè)計流程二,實踐學(xué)內(nèi)容（一）居住區(qū)公綠地植物設(shè)計面圖地繪制（二）居住區(qū)公綠地植物設(shè)計項目匯報三,作業(yè)要求:繪制CAD面圖,植物意向圖四,教學(xué)要求:利用植物圍合不同空間,搭配不同植物地配置形式。熟練掌握居住區(qū)植物面圖植物規(guī)范。四,本課程地教學(xué)重點與難點:（一）重點:植物類型,道路綠化設(shè)計,別墅庭院植物設(shè)計,居住區(qū)植物設(shè)計（二）難點:設(shè)計流程,繪制方法五,本課程教學(xué)方法:項目教學(xué)法,講授法,演示法,現(xiàn)場教學(xué)法,討論法,案例法,分組實踐法。六,參考資料:一,《景觀植物設(shè)計》,徐敏著