學前教育非全日制教育碩士專業(yè)學位研究生

學前教育非全日制教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案（2017年修訂）專業(yè)代碼：045118一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)高素質(zhì)的幼兒園專任教師和從事相關(guān)工作的教育教學管理人員。具體要求為：1．熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導。熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，積極進取，勇于創(chuàng)新。2．掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，了解學前教育學科前沿和發(fā)展趨勢。3．具有較強的實踐能力，勝任并創(chuàng)造性地開展教育教學工作。4．具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學習與發(fā)展的意識與能力。5．能較為熟練地運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。二、招生對象具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員。三、學習年限學習年限一般為2年。四、課程設(shè)置課程分為學位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實踐研究?？倢W分不少于36學分。（一）學位基礎(chǔ)課（12學分）1.英語（2學分）2.政治理論（含教師職業(yè)道德教育）（2學分）3.教育原理（2學分）4.課程與教學論（2學分）5.教育研究方法（2學分）6.心理發(fā)展與教育（2學分）（二）專業(yè)必修課（12學分）1.學前教育基本理論專題（2學分）2.幼兒園教育活動設(shè)計與實施（2學分）3.幼兒心理發(fā)展與教育（2學分）4.幼兒教育觀察與評價（2學分）5.幼兒園游戲理論與指導（2學分）6.現(xiàn)代教育技術(shù)應用（2學分）（三）專業(yè)選修課（6學分）1.專業(yè)理論知識類課程（1）學前教育政策文件解讀（2學分）（2）學前教育發(fā)展前沿專題（2學分）2.教學專業(yè)技能類課程（1）幼兒教育科研指導（2學分）（2）幼兒教師專業(yè)技能專題（2學分）3.教育教學管理類課程（1）基礎(chǔ)教育改革研究（2學分）（2）教育政策與法規(guī)（2學分）（3）中外教育簡史（2學分）（四）教育實踐研究（6學分）教育實踐研究應結(jié)合學校教育教學管理實踐，開展教學設(shè)計、教育調(diào)查、案例分析、班級與課堂管理等方面的研究。重點安排以下幾個方面的內(nèi)容。1.實踐案例研究：研究自身教學或管理實踐，撰寫案例研究報告。2.教育觀察反思：進行課堂觀察或教育活動觀察，完成至少10個詳細的教育觀察報告，并附相應的完整觀察視頻。3.教學專題研究：針對本學科、本崗位的教育教學實踐問題開展專題研究，形成5000字的研究報告。五、培養(yǎng)方式重視理論與實踐相結(jié)合，采取雙導師制，校內(nèi)導師與校外實踐導師共同指導學生的學習活動。根據(jù)培養(yǎng)目標、課程性質(zhì)和教學內(nèi)容，選擇合適的教學方式與方法，在教學中關(guān)注實踐與反思，采取案例教學、模擬教學、小組合作學習等方式；注重課內(nèi)與課外學習相結(jié)合，關(guān)注學生的主動學習與創(chuàng)新學習；充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學技術(shù)手段，開展線上學習與線下學習相結(jié)合的混合式教學?？梢愿鶕?jù)學生的具體情況，采取多種培養(yǎng)方式，學生累計在校學習時間不得少于6個月。六、學位論文及學位授予（一）學位論文選題應與專業(yè)領(lǐng)域和方向相一致，來源于幼兒教育教學和相關(guān)教育教學管理工作中的實際問題。學位論文開題安排在第三學期。（二）學位論文應符合研究規(guī)范并凸顯應用價值，論文的形式可以多樣化，如專題研究論文、調(diào)查研究報告、案例分析報告等。論文正文部分字數(shù)不少于2萬字。（三）論文評閱人和答辯委員會成員中，應至少有一名具有高級職稱的基礎(chǔ)教育學?；蛑械嚷殬I(yè)技術(shù)學校的從事學前教育教學的教師或研究人員。（四）修滿規(guī)定學分，并通過論文答辯者，經(jīng)校學位評定委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。附：學前教育非全日制教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表

學前教育非全日制教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表課程類別課程編號課程名稱總學時學分開課學期及周學時備注ⅠⅡⅢⅣ學位基礎(chǔ)課17_002011英語362212學分09_002012政治理論362217_002013教育原理362217_102059課程與教學論362217_002016教育研究方法362217_002015心理發(fā)展與教育3622專業(yè)必修課17_102060學前教育基本理論專題362212學分17_102061幼兒園教育活動設(shè)計與實施362217_102071幼兒園游戲理論與指導362217_102072幼兒心理發(fā)展與教育362217_102062幼兒教育觀察與評價362217_002018現(xiàn)代教育技術(shù)應用3622專業(yè)選修課17_102063學前教育政策文件解讀3622至少選修6學分17_102074學前教育發(fā)展前沿專題362217_102065幼兒教育科研指導362217_102073幼兒教師專業(yè)技能專題362217_002019基礎(chǔ)教育改革研究362209_002020中外教育簡史362217_002021教育政策與法規(guī)3622教育實踐研究17_1090023教育實踐研究6****6學分注：以上課程中，英語、政治理論、教育原理、教育研究方法、心理發(fā)展與教育、現(xiàn)代教育技術(shù)應用為學校開設(shè)的公共課。

學習相結(jié)合，關(guān)注學生的主動學習與創(chuàng)新學習；充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學技術(shù)手段，開展線上學習與線下學習相結(jié)合的混合式教學?？梢愿鶕?jù)學生的具體情況，采取多種培養(yǎng)方式，學生累計在校學習時間不得少于6個月。六、學位論文及學位授予（一）學位論文選題應與專業(yè)領(lǐng)域和方向相一致，來源于幼兒教育教學和相關(guān)教育教學管理工作中的實際問題。學位論文開題安排在第三學期。（二）學位論文應符合研究規(guī)范并凸顯應用價值，論文的形式可以多樣化，如專題研究論文、調(diào)查研究報告、案例分析報告等。論文正文部分字數(shù)不少于2萬字。（三）論文評閱人和答辯委員會成員中，應至少有一名具有高級職稱的基礎(chǔ)教育學校或中等職業(yè)技術(shù)學校的從事學前教育教學的教師或研究人員。（四）修滿規(guī)定學分，并通過論文答辯者，經(jīng)校學位評定委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。附：學前教育非全日制教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表

學前教育非全日制教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表課程類別課程編號課程名稱總學時學分開課學期及周學時備注ⅠⅡⅢⅣ學位基礎(chǔ)課17_002011英語362212學分09_002012政治理論362217_002013教育原理362217_102059課程與教學論362217_002016教育研究方法362217_002015心理發(fā)展與教育3622專業(yè)必修課17_102060學前教育基本理論專題362212學分17_102061幼兒園教育活動設(shè)計與實施362217_102071幼兒園游戲理論與指導362217_102072幼兒心理發(fā)展與教育362217_102062幼兒教育觀察與評價362217_002018現(xiàn)代教育技術(shù)應用3622專業(yè)選修課17_102063學前教育政策文件解讀3622至少選修6學分17_102074學前教育發(fā)展前沿專題362217_102065幼兒教育科研指導362217_102073幼兒教師專業(yè)技能專