


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
機械12-3團支部“完善自我,規(guī)劃美好人生”主題團日活動總結(jié)為貫徹學(xué)院以12級機械、安全各團支部以成型的《2012級機械、安全專業(yè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》為綱領(lǐng),積極開展“完善自我,規(guī)劃美好人生”主題教育活動,鼓勵學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和社會實踐,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力,以此促進班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。我團支部開展了“完善自我,規(guī)劃美好人生”主題教育實踐活動。本次活動的指導(dǎo)思想如下:以促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),以教育學(xué)生樹立遠大理想、明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范為核心,以學(xué)生“綠色成長方案”的規(guī)劃設(shè)計、科學(xué)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育為抓手,以班級建設(shè)、課堂秩序、科學(xué)道德為重點,著力構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制,努力培養(yǎng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、學(xué)業(yè)精良、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。通過本次學(xué)風(fēng)建設(shè)工程,我團支部同學(xué)思想上完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的徹底轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)風(fēng)氣健康向上,班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著提高,課堂不文明現(xiàn)象和日常違紀(jì)行為明顯減少,學(xué)生考試作弊和學(xué)術(shù)不端行為基本杜絕。在之前班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動基礎(chǔ)上,我團支部結(jié)合“學(xué)生黨員先鋒工程”繼續(xù)開展“助學(xué)零距離”等活動,在黨支部的動員下,學(xué)生黨員從自身抓起,真正在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到先鋒模范作用,重點對學(xué)業(yè)困難學(xué)生進行幫扶、幫學(xué),幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、改進學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績。常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。要想成為一名合格的大學(xué)生,我們自然也要遵守學(xué)校、班級的各項制度。在平時的學(xué)習(xí)生活中,我們要聽從學(xué)校、老師安排,不做違反紀(jì)律的事,改掉自身存在的各種問題。同時,為進一步提高自己,我們也要注重學(xué)習(xí),作為機械專業(yè)的一名學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識。只有這樣,我們才能在以后的工作中發(fā)揮自己的作用,才能發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢,帶領(lǐng)企業(yè)前進。學(xué)習(xí)也要講方法,學(xué)習(xí)的時候要提高效率,這樣我們才能在完成工作的同時去做自己感興趣的事,提高自己的綜合實力,在課余時間了解一下時事政治對我們以后的人生規(guī)劃也有很大的好處。當(dāng)然,大學(xué)生活也并不總是晴空萬里,各種各樣的煩惱隨時可能光顧你,這時候我們能做的就是管理好自己的情緒,不因為一點挫折就影響到自己正常的工作學(xué)習(xí)。這就要求我們在平時要多與同學(xué)老師交流,及時發(fā)現(xiàn)自己的問題,早日解決。只有控制好自己的情緒,擁有一個健康的身體,生命質(zhì)量才會提高。大三這一年我們更是要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)、生活,在保持學(xué)習(xí)成績的同時,能抽出時間多學(xué)習(xí)一些必要的技能,積極參加實踐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化考核試卷
- 火車站智能清潔技術(shù)考核試卷
- 凸輪機構(gòu)Cammechanism課件
- 2024年小自考漢語言文學(xué)考生心態(tài)調(diào)整與適應(yīng)策略試題及答案
- 核果類果樹種植效益分析考核試卷
- 文化設(shè)備創(chuàng)新設(shè)計與實踐考核試卷
- 醫(yī)學(xué)送檢合作協(xié)議
- 委托貸款三方支付協(xié)議
- 精神科防出走課件
- 牛只飼養(yǎng)與市場趨勢考核試卷
- TD/T 1044-2014 生產(chǎn)項目土地復(fù)墾驗收規(guī)程(正式版)
- (高清版)JTGT 3331-07-2024 公路膨脹土路基設(shè)計與施工技術(shù)規(guī)范
- 滬科黔科版(貴州上海版)綜合實踐活動四年級下冊第8課 趣味陶瓷DIY教學(xué)課件含微課視頻
- 基金會公益慈善項目管理辦法
- 2009年10月自考00567馬列文論選讀試題及答案含解析
- 小學(xué)第三學(xué)段培養(yǎng)數(shù)學(xué)模型意識研究-以南昌市A小學(xué)為例
- 中國電磁加熱器行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告2024-2029版
- 2.3.5 重力壩揚壓力計算示例講解
- 肺孢子菌肺炎新課件
- 高純碳酸鋰行業(yè)報告
- 全科醫(yī)學(xué)教育中的病例討論與分析
評論
0/150
提交評論