分米的認(rèn)識(shí)課件

分米的認(rèn)識(shí)導(dǎo)入新課新課教學(xué)探究活動(dòng)課堂練習(xí)課堂小結(jié)作業(yè)布置導(dǎo)入新課010102復(fù)習(xí)舊知老師可以讓學(xué)生列舉一些日常生活中常見(jiàn)的物品的長(zhǎng)度或高度，并讓學(xué)生用厘米或分米進(jìn)行測(cè)量。老師可以提問(wèn)學(xué)生關(guān)于厘米和分米的概念，以及它們之間的關(guān)系。老師可以介紹一些關(guān)于分米的實(shí)際應(yīng)用，例如在長(zhǎng)度單位換算中，經(jīng)常需要將較大的單位轉(zhuǎn)化為較小的單位，或者將較小的單位轉(zhuǎn)化為較大的單位，這時(shí)就需要用到分米。老師可以讓學(xué)生思考：如果一個(gè)物品的長(zhǎng)度或高度是5厘米，那么它是多少分米？如果一個(gè)物品的長(zhǎng)度或高度是10分米，那么它是多少厘米？以此引導(dǎo)學(xué)生探索分米和厘米之間的關(guān)系。引出新知新課教學(xué)02總結(jié)詞分米是長(zhǎng)度單位，表示十分之一米。詳細(xì)描述分米是常用的長(zhǎng)度單位之一，它表示的長(zhǎng)度是米的一十分之一。在日常生活中，我們常常會(huì)使用分米來(lái)測(cè)量物品的長(zhǎng)度，比如文具盒的長(zhǎng)度、書(shū)本的厚度等等。分米的定義分米的符號(hào)表示為dm，它是英文單詞“decimeter”的縮寫(xiě)?？偨Y(jié)詞分米的符號(hào)是“dm”，這個(gè)符號(hào)是英文單詞“decimeter”的縮寫(xiě)。在使用時(shí)，我們通常會(huì)用“dm”來(lái)表示分米，比如“2dm”表示長(zhǎng)度為2分米的物品。詳細(xì)描述分米的符號(hào)表示分米與厘米、毫米、米等長(zhǎng)度單位之間有固定的換算關(guān)系?？偨Y(jié)詞分米與厘米之間的關(guān)系是：1分米=10厘米。與毫米之間的關(guān)系是：1分米=100毫米。與米之間的關(guān)系是：1分米=0.1米。這些換算關(guān)系可以幫助我們?cè)诓煌瑘?chǎng)合下正確使用不同的長(zhǎng)度單位。詳細(xì)描述分米與其他長(zhǎng)度單位的換算關(guān)系探究活動(dòng)03在我們的生活中，分米是一個(gè)常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位，我們可以在許多物品上找到它的身影?？偨Y(jié)詞分米常用于描述較長(zhǎng)的物品，如課桌的長(zhǎng)度、書(shū)本的厚度等。當(dāng)我們需要描述一個(gè)物品的長(zhǎng)度時(shí)，分米是一個(gè)便捷的長(zhǎng)度單位。詳細(xì)描述找一找生活中的分米使用分米來(lái)量一量身邊的物品，可以讓我們更直觀地感受到分米的長(zhǎng)度，并幫助我們更好地理解它的概念。我們可以使用一把分米尺來(lái)量一量身邊的物品，如鉛筆盒的長(zhǎng)度、書(shū)本的厚度等。通過(guò)實(shí)踐測(cè)量，我們可以更深入地理解分米的長(zhǎng)度概念。用分米量一量身邊的物品詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞在分組討論中，我們可以分享自己對(duì)于分米應(yīng)用場(chǎng)景的理解，并從其他同學(xué)的見(jiàn)解中獲得新的啟示。詳細(xì)描述我們可以通過(guò)分組討論來(lái)探討分米在不同領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景，如測(cè)量距離、計(jì)算數(shù)量等。通過(guò)交流和分享，我們可以更全面地了解分米在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用。分組討論分米的應(yīng)用場(chǎng)景課堂練習(xí)04詳細(xì)描述1.1分米等于多少厘米？3.分米和米的區(qū)別是什么？2.10分米等于多少米？總結(jié)詞：掌握分米的基本概念和長(zhǎng)度單位換算。填空題總結(jié)詞：理解分米與其他長(zhǎng)度單位的換算關(guān)系及實(shí)際應(yīng)用。詳細(xì)描述1.下列哪個(gè)選項(xiàng)最接近1分米的長(zhǎng)度？(A)一個(gè)手掌的長(zhǎng)度(B)一支粉筆的長(zhǎng)度(C)一個(gè)文具盒的長(zhǎng)度2.分米在生活中的實(shí)際應(yīng)用有哪些？(A)測(cè)量書(shū)本(B)測(cè)量身高(C)測(cè)量房間面積01020304選擇題3.在生活中，我們通常用分米來(lái)測(cè)量較長(zhǎng)的物體或距離。()2.1分米等于100厘米。()1.分米是較長(zhǎng)的長(zhǎng)度單位，因此它比厘米大。()總結(jié)詞：理解分米的概念和單位換算規(guī)則。詳細(xì)描述判斷題課堂小結(jié)05分米是常用的長(zhǎng)度單位，表示為dm。分米是1/10米，即10分米等于1米。常見(jiàn)的分米長(zhǎng)度有：鉛筆盒的長(zhǎng)度、課桌的長(zhǎng)度、暖氣片的長(zhǎng)度等。分米的認(rèn)識(shí)分米的實(shí)際應(yīng)用在日常生活中，分米經(jīng)常被使用。比如：買(mǎi)鉛筆盒時(shí)，我們需要知道它的長(zhǎng)度是否適合孩子的書(shū)包；在裝修時(shí)，我們需要測(cè)量墻面的長(zhǎng)度等。1分米=10厘米=1/10米1米=10分米=100厘米分米與其他長(zhǎng)度單位的換算關(guān)系作業(yè)布置06回顧分米在日常生活中的應(yīng)用場(chǎng)景?？偨Y(jié)分米與其他長(zhǎng)度單位的區(qū)別和聯(lián)系。復(fù)習(xí)分米的基本概念和單位換算規(guī)則。復(fù)習(xí)本課所學(xué)內(nèi)容分米作為長(zhǎng)度單位在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。在購(gòu)物時(shí)，分米常被用于比較