2023年高三班級工作學(xué)期工作計劃

2023年高三班級工作學(xué)期工作計劃高三班級工作學(xué)期工作安排1

本學(xué)期，我班將依據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實際狀況的須要，進一步強化本班教化、教學(xué)管理;努力營造驚慌有序、拚搏無悔的迎考氛圍;增加全體同學(xué)的高考意識。以保障高三(12)班復(fù)習(xí)有序、迎考主動、送考順當(dāng)、高考滿足。

一、班級建制

1、班訓(xùn)

天道酬勤有恒乃成

2、目標(biāo)

強抓思想道德教化，強化成材為國的意識，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

強化“勤學(xué)、善問、求實、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

加強學(xué)法指導(dǎo)，有針對性的、詳細(xì)的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，完成各項教化教學(xué)任務(wù)。

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，確保身心健康。

3、值周班長制度

由各班委循環(huán)擔(dān)當(dāng)值周班長的工作。

每輪的值周班長必需為班級一周的`表現(xiàn)作出總體評價和總結(jié)，并記錄于班級博客。

值周班長所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律、衛(wèi)生狀況、午間與下午自修、班級平安等。

每日早讀，值周班長提示各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板，提示同學(xué)。

4、干部管轄

我班班委實行責(zé)任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎(chǔ)，調(diào)動起每同學(xué)的主動性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：

以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤。

切實完成本職工作，戒浮躁。

有高度集體榮譽感與責(zé)任心。

5、詳細(xì)要求：

自覺維護日常秩序，每日著校服;不遲到，不曠課，不早退。(早7：20前到校)

團結(jié)同學(xué)、真誠禮貌待人，同學(xué)間熱心幫助，不與同學(xué)發(fā)生沖突、不運用不雅語言。

敬重師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好。

上課用心聽講，仔細(xì)記錄，提高課上效率。

課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要主動營造良好的休息環(huán)境。

午休時間寧靜自修，不聽音樂或運用任何消遣設(shè)備。

課后全部作業(yè)必需獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。

校內(nèi)不得運用手機;平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網(wǎng)吧、嬉戲機廳等場所。

自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成勞動任務(wù)。

(10)愛惜公物，對教室設(shè)施運用要經(jīng)心，不得丟失。

(11)有事提前請假報告，不得隱瞞欺瞞。

(12)仔細(xì)遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理。

二、班級溝通平臺

1、暢通的班級通訊網(wǎng)

班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學(xué)，防止一些錯誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機制，并確定暢通，使班級每位同學(xué)都能干脆與組長或班長聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期將使機制更為完善。

2、班級博客

班級博客是我班另一特色溝通平臺，設(shè)有特地同學(xué)進行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作安排、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)閱歷、社會熱點、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊，是老師同學(xué)溝通的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號召同學(xué)廣泛參加。

三、學(xué)習(xí)方面

1、制定安排

明確學(xué)習(xí)任務(wù)，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀，要求學(xué)生以一個平常的心態(tài)，自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下，要求學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)安排。

2、學(xué)習(xí)閱歷溝通

組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)閱歷溝通，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。

3、同桌之間互補互助

同時相互競爭從而達到一個共同目標(biāo)。

4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建

在高三階段，學(xué)業(yè)日趨繁重，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬，肯定要定期準(zhǔn)時的開展學(xué)習(xí)型小組活動，在幫助別人的同時使自己取得進步。

1)此工作安排各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌，各科課代表監(jiān)督管理，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員溝通。

2)利用課間及中午休息時間，對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難，在小組成員之間進行探討，擅長者對其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師懇求幫助，得到答案后，負(fù)責(zé)教會組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問剛好解決，不把問題積壓下。

5、體育熬煉

強化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課

四、主要活動

1、三月五日敬老愛老活動

在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們打算的節(jié)目，給他們帶去溫馨和歡樂。

2、雙節(jié)

高三班級工作學(xué)期工作安排2

高三班級下學(xué)期工作安排以“讓每一個學(xué)生都勝利”為己任，培育班級健康向上的精神，以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進步，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭取在高考中考出優(yōu)異的成果，高三班級下學(xué)期工作安排。

一、學(xué)會做人

學(xué)會學(xué)習(xí)所帶的班級是高三理科班共注冊40人，其中男生21人，女生19人，報考理科學(xué)生33人、體育2人、公共事業(yè)管理3人、回誕生地報考2人。這學(xué)期是中學(xué)的最終一學(xué)期，應(yīng)剛好督促學(xué)生學(xué)習(xí)，樹立信念，爭取考上志向高校。我班下學(xué)期的班級信念：奮戰(zhàn)高三一刻不放松、圓夢高校一個不能少。

二、樹立信念學(xué)生普遍存在信念不足的心理

部分同學(xué)失去了進去的信念，尖子生缺乏。為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)看法，樹立正確的人生觀，增加學(xué)生的信念極為重要我常常對學(xué)生說，雖然我們基礎(chǔ)較差，但我們的發(fā)展空間很大，經(jīng)過一輪高三復(fù)習(xí)，有了很大提高，只要堅持不懈，主動備考，主動協(xié)作老師的教學(xué)，緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，信任自己會在高考中考出優(yōu)異成果。鼓舞士氣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的.主動性，樹立了同學(xué)的信念才能鼓舞他們的斗志，有了斗志才能更好地投入學(xué)習(xí)。班級中的學(xué)習(xí)氛圍須要同學(xué)老師的共同努力。

三、學(xué)期規(guī)劃

１、有一小部分的同學(xué)在各個方面的表現(xiàn)還是很好的，對這些同學(xué)要大力表揚，宏揚正氣。班干部，起到帶頭模范作用，同時讓他們有很大的成就感，培育一支強干精明的班干部隊伍。

２、班主任多盯靠、多和學(xué)生溝通，了解和駕馭本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體狀況，深化細(xì)致地對學(xué)生進行思想政治教化和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)觀念等方面都得到發(fā)展。

３、通過與學(xué)生家長溝通、召開學(xué)生家長會等形式，與學(xué)生家長保持常常聯(lián)系，相互協(xié)作，共同教化學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，主動備考。

４、常常與各科老師勾通狀況，實行恰當(dāng)措施，因材施教，保證各個層次的學(xué)生目標(biāo)明確，使學(xué)生的備考效率高，成果都有提高。

５、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參與學(xué)校的勞動和各項活動。

四、落實常規(guī)

形成習(xí)慣重視學(xué)生的常規(guī)管理，加強紀(jì)律、衛(wèi)生、自習(xí)秩序等各個方面管理與指導(dǎo)。培育學(xué)生的自律意識，學(xué)生輪番值班，體驗班級管理的重要性和任務(wù)的艱難性。最終有被管理者變?yōu)樽月烧摺?/p>

高三班級工作學(xué)期工作安排3

一、班級基本狀況介紹

高三（6）班學(xué)生現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)45人（高三剛起先時有48人，1人因不符合上海高考政策轉(zhuǎn)學(xué)了，1人讀“2+2”已提前讀高校，1人春考考上高校不再上課），其中正式生30人。在正式生中，男生11人，女生19人。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教化方針，運用教化科學(xué)理論和規(guī)律，依法執(zhí)教，科學(xué)建班，以提高全體學(xué)生的全面素養(yǎng)為核心，已培育學(xué)生實力為目標(biāo)，注意德育工作的針對性和實效性，使學(xué)生盡快樹立高考意識，為20xx年高考升學(xué)打好基礎(chǔ)，落實學(xué)校教化處工作安排，建設(shè)一個勤學(xué)好問，持之以恒，敢于進取的班集體。

三、工作目標(biāo)

1、加強教化理論學(xué)習(xí)，提高班主任自身的思想素養(yǎng)和管理水平，不斷吸取先進閱歷，充溢自己，使班主任工作更上一個新的臺階。

2、以團結(jié)向上為宗旨，加強學(xué)生的集體主義觀念，培育集體榮譽感，使班集體具有較強的凝合力。

3、提出自覺、創(chuàng)新、協(xié)作的口號，提高學(xué)生自我管理，自我教化，自我評價的實力。

4、加強班干部隊伍建設(shè)，培育和提高學(xué)生干部的工作實力。

5、注意學(xué)習(xí)困難學(xué)生的管理，作深化細(xì)致的'思想工作，創(chuàng)建條件，促進其轉(zhuǎn)化。

四、工作重點及詳細(xì)措施

1．班主任樹立一心一意為學(xué)生服務(wù)的意識，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

2．以培育學(xué)生實力為目標(biāo)，教會學(xué)生：學(xué)會做人；學(xué)會求知；學(xué)會審美；學(xué)會健體。把德育工作放在班主任工作的首位。

3．加強學(xué)生思想道德品質(zhì)教化，接著抓好常規(guī)管理和養(yǎng)成教化，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4．抓好班干部的培育工作，每周定期開班委會，剛好總結(jié)工作，樹立典型，表揚好人好事，有問題剛好解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。

5．加強課堂管理力度，協(xié)調(diào)好任課老師的關(guān)系，使任課課老師心情安逸，樂于傳授，營造同等、和諧、融洽和主動向上的師生關(guān)系。

6．適應(yīng)素養(yǎng)教化的需求，培育學(xué)生各方面的實力，主動動員學(xué)生參與課外活動。

7．主動參與學(xué)校年級組織的各種活動，出好黑板報，搞好宣揚工作，重視校行為規(guī)范評比工作，爭取學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生達標(biāo)、達優(yōu)，上好晚自習(xí)。

五、詳細(xì)工作支配

二月份：

1、大掃除、開學(xué)典禮

2、很抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。檢查行為習(xí)慣，儀容儀表。

3、出好第一期板報。

4、開好以感恩和一個好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為主題的主題班會。

5、形成良好的班風(fēng)，制定出班級的班規(guī)。

重點：學(xué)風(fēng)教化

三月份：

1、為慈善捐獻做打算

2、學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)法幫帶小組活動

3、十三校考試

4、組織學(xué)生參與高考指導(dǎo)活動

重點：學(xué)法指導(dǎo)

四月份：

1、期中考試（區(qū)質(zhì)量管理考試）

2、期中工作總結(jié)

3、表揚學(xué)習(xí)進步的學(xué)生，學(xué)習(xí)閱歷介紹

重點：期中工作總結(jié)

五月份：

1、搞好高考結(jié)束前各項工作的布置活動

2、狠抓個別學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

3、對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行一幫一的活動

重點：高考臨考前的輔導(dǎo)

高三班級工作學(xué)期工作安排4

本學(xué)期進入了高三年級，面臨著高考的到來，要在高考中取得好成果，這學(xué)期對學(xué)生的管理更加重要，本學(xué)期打算做好以下幾個方面的工作：

一、抓好紀(jì)律管理。

良好的紀(jì)律是保證取得成果的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的管理方法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴(yán)格根據(jù)班級公約處理。

二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)才會好，學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成果。因而本學(xué)期要做好的'第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。詳細(xì)措施是：

在開學(xué)初始召開分層同學(xué)會，為每個同學(xué)分析存在的問題及要實行的方法，讓每個學(xué)生知道自己的不足在那些方面，有一個努力的方向。

其次是請班上成果優(yōu)秀的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)閱歷，使同學(xué)們少走，甚至避開走彎路。

再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習(xí)課的利用。利用班會課時間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片，拓展視野，多開主題班會讓學(xué)生在有益的主題中增長學(xué)問。

三、抓好學(xué)生的思想教化。

高三年級的學(xué)生思想比較成熟，想的問題也比較多。假如引導(dǎo)不好簡單偏離了主線，因而本學(xué)期更要留意到學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)覺問題剛好解決，讓學(xué)生不要背著包袱學(xué)生，而是輕裝前進，只有這樣才能取得更好的成果。

四、協(xié)作學(xué)校與年級組做好工作。

在做好班上的工作的同時還要協(xié)作好學(xué)校與年級組做好相應(yīng)的工作。

總之，本學(xué)期是高考的前奏，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅實的基礎(chǔ)。

高三班級工作學(xué)期工作安排5

前進的帶路太過勞碌，不知不覺間，我們xxx班已經(jīng)走到了最終的一個學(xué)期了。走在道路上，這幾年來的點點滴滴都讓人覺得不舍。但是，作為老師的我也明白，越是到這個時候，我們就越不能帶著這樣的感情！這是賭上三年拼搏的一戰(zhàn)，是同學(xué)們十二年籌備的一戰(zhàn)！我們不能輸，更不能在這最終的沖刺中犯下錯誤！

為此，我將這段時間對班級的工作安排規(guī)劃好，希望這最終的一段時間，同學(xué)們都能做好自己，拿出自己最熱忱的看法去面對。我的安排如下：

一、做好防護

危急剛過，學(xué)生們再次回到校內(nèi)，我們作為老師，要在平安和健康上做好監(jiān)管。并且監(jiān)督學(xué)生，愛惜健康，保持清潔的個人衛(wèi)生以及校內(nèi)衛(wèi)生。防止出現(xiàn)流行病等。

為此，開學(xué)的第一天，我就要做好相關(guān)工作，召開班會，做好平安培訓(xùn)。帶領(lǐng)學(xué)生對寢室和教室做好大掃除等工作。

二、加強管理

這次的假期特別的漫長，盡管有通過網(wǎng)課授課，但是不知道多同學(xué)會應(yīng)為環(huán)境的改變而出現(xiàn)各種問題！

但是，作為高三的下學(xué)期的學(xué)生和老師，我們已經(jīng)耽擱了這么久，再沒有多余的時間讓我們奢侈了。所以在班級紀(jì)律的管理上，我必需做到嚴(yán)格！嚴(yán)厲！絕不允許出現(xiàn)問題，更不允許因為錯誤對課堂造成影響的存在！

三、教學(xué)方面

時間越來越短，但是我們的須要鞏固和加強的地方還有許多。為了讓高考前的打算更加的充分，我們在教學(xué)上須要更加的抓緊，利用好每一分每一秒去做好教學(xué)工作。盡管管理也特別的重要，但是在這最終的.最終，在許多方面也是要靠同學(xué)們自覺的去學(xué)習(xí)，才能做到最好。所以在前期做好管理之后，我在后面要一心放在進度的追進上！

四、做好動員工作

高考在前，這次開學(xué)的壓力轉(zhuǎn)變是巨大的！為了不讓同學(xué)們因為壓力而走偏，我們老師們在教學(xué)和日常中都要主動的激勵學(xué)生，帶動學(xué)生的主動性！引導(dǎo)好學(xué)生心態(tài)，將過多的壓力轉(zhuǎn)化引導(dǎo)為前進的動力，幫助學(xué)生度過這中學(xué)階段最終的難關(guān)！

面對這個學(xué)期，我們要做的事情的的確有不少，時間也特別的緊迫。但是我信任，只要用心、齊心、信念！我們就肯定能勝利！我們肯定能獲得最終的成功！

高三班級工作學(xué)期工作安排6

在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序綻開，結(jié)合班級狀況，特制定以下工作安排。

一、班情分析

本班是美術(shù)一般班，現(xiàn)有學(xué)生54人（男生21人，女生33人），含本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的2名借讀生。班上學(xué)生總體精神面貌主動向上，進入高三后，學(xué)習(xí)自覺性大大提高。但整體基礎(chǔ)差，尖子生不突出，高二學(xué)測有32人次未通過，同時面臨著美術(shù)省統(tǒng)考和文化課復(fù)習(xí)的雙重壓力。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作，須要做大量的工作。

二、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想道德教化、學(xué)習(xí)習(xí)慣教化、心理健康教化、志向教化，提高自主管理實力，培育拼搏進取精神，爭取搞好備考，不留缺憾。

三、主要工作

1.做好學(xué)生思想教化工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、學(xué)問、心理、身體、考技等方面做好打算，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。在已對學(xué)生了解較深化的基礎(chǔ)上，進一步對學(xué)生狀況進行摸底調(diào)查，了解學(xué)生在家庭、生活、學(xué)習(xí)、性格、心理、思想、志向等方面的基本狀況，駕馭優(yōu)點和缺點、優(yōu)勢和弱項、成果和困難，在調(diào)查的基礎(chǔ)上分類建立檔案，探討制定相應(yīng)的教化輔導(dǎo)措施。常常給他們鼓勁，讓他們有信念。

2.仔細(xì)上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教化，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培育學(xué)生良好的品行等。另外有安排地支配一些主題班會，仔細(xì)設(shè)計班會課，充分發(fā)揮班會課的作用。擬圍繞備考工作細(xì)心設(shè)計班會課主題，本學(xué)期的班會課主要有以下主題：樹立遠大志向；挖掘自我潛能；追求志向和踏實奮斗；等等。

3.嚴(yán)格考勤，嚴(yán)查學(xué)生遲到問題，嚴(yán)格限制課堂紀(jì)律。協(xié)作開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的`日常行為規(guī)范教化。

4.做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作，和各任課老師團結(jié)協(xié)作，取得各科任老師的大力支持。常常與任課老師取得聯(lián)系，幫助任課老師抓好我班學(xué)生的各科基礎(chǔ)。同時也常常與科任老師溝通他們的學(xué)習(xí)動態(tài)，作業(yè)完成狀況等等。了解本班的動態(tài)，幫助任課老師解決課堂上或課后存在的各種問題。

5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立平安意識，遇到特別狀況剛好與家長聯(lián)系。在電話溝通的基礎(chǔ)上，有針對性地和一些家長面對面溝通，以激勵學(xué)生，并幫助學(xué)生解決一些實際問題。

6.合理規(guī)劃學(xué)生專業(yè)課與文化課的時間安排。9月份堅持文化課與專業(yè)課并重；10月份到12月中旬堅持專業(yè)課為主，文化課為輔；12月下旬到寒假指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身實際有選擇地參與?？迹瑢⑽幕n備考作為重點。

總之，我班面臨的困難還特別多，好在學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱漸漸增加。我信任在我和我們班的任課老師及全體學(xué)生的共同努力下，我們肯定會有所收獲。

高三班級工作學(xué)期工作安排7

一、新學(xué)期，新氣象

新學(xué)期學(xué)生有了新的氣象，雖然已經(jīng)才開學(xué)兩天，但是足可以看出孩子們在高三中拼搏的志氣和力氣。今日早上作為班主任的我5:30起床，來到教學(xué)樓下發(fā)覺六個班的教室的燈已經(jīng)亮了這就說明已經(jīng)有學(xué)生在5:30左右已經(jīng)進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)自己逐個班巡查時，發(fā)覺每個教室已有六七個學(xué)生在班里學(xué)習(xí)，或?qū)庫o的做著練習(xí)或自己讀著、背著語文或英語或文綜內(nèi)容，當(dāng)自己在教室外緩緩走過，發(fā)覺孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯的比過去強了許多。雖然開學(xué)才兩天，但是我覺得孩子們學(xué)習(xí)看法和狀態(tài)我特別的滿足。就連過去我認(rèn)為比較拖拉懶散的賈昊同學(xué)也能夠在5:45趕到教室起先學(xué)習(xí)了，6:00之前全部的孩子們都已經(jīng)進入教室起先學(xué)習(xí)。我班的學(xué)生們在班長同學(xué)的組織下進行高三的宣誓。當(dāng)時我在高二下學(xué)期看到這個誓詞，就想讓孩子們用，后來一想干脆等到真正高三再來用比較好啊。因為現(xiàn)在高三了，孩子們也有這個勁頭和氣概。每天早上宣誓主要是考慮到通過這種形式激發(fā)孩子們的志氣，通過自我示意激發(fā)潛能。為此特地給學(xué)生們講了如何來讀誓詞，我希望并且信任孩子們確定會達到我志向的效果。我真心的希望我的學(xué)生們能夠堅持到高考結(jié)束，我想假如他們真做到了，那么明年的高考成果將又是四中歷史上的一個輝煌！

二、常規(guī)常抓不懈

為了能夠?qū)崿F(xiàn)高三的豐收，我確定從以下幾個常規(guī)方面入手，搞好我班高三管理工作。

1、早起。暑假期間有同學(xué)去了金榜復(fù)讀學(xué)校等輔導(dǎo)學(xué)校上課，參與課外輔導(dǎo)，通過他們在輔導(dǎo)學(xué)校和高三復(fù)讀生一塊學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗，他們對學(xué)習(xí)的用功程度有了一個很大的觸動。用班長的話講那幫家伙太能拼了。因此做了規(guī)定全部同學(xué)早上6:00之前必需到班里自主學(xué)習(xí)，值日組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計5:45到班里學(xué)習(xí)的人員名單，進行量化加分。以此來促進學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動性和對刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)做出一種確定。

2、宣誓。由班長在早上6:00組織，要求學(xué)生們要聲音嘹亮，有氣概，喊出自己的信念。并且告知大家能夠做好這一點其實只有一個條件那就是別怕羞，為什么不敢大聲的讀就是自己的不自信和羞澀造成的。希望以此解決同學(xué)的氣概問題，讓他們找到自信，喚醒他們的潛能。

3、衛(wèi)生。接著根據(jù)級部要求，仔細(xì)搞好班級衛(wèi)生以及宿舍內(nèi)務(wù)，由分管衛(wèi)生的副班長詳細(xì)負(fù)責(zé)，我始終認(rèn)為這個班級的教室衛(wèi)生以及宿舍內(nèi)務(wù)的水平反映了這個集體的精神面貌，以及這個集體的心態(tài)改變。

4、紀(jì)律。自習(xí)課紀(jì)律由分管紀(jì)律的副班長顏波同學(xué)負(fù)責(zé)，要求自習(xí)課保持肯定寧靜。自習(xí)課的`寧靜程度確定了這個班的學(xué)生自習(xí)課的學(xué)習(xí)效率；兩休及早進入休息狀態(tài)。良好的紀(jì)律說明白這個集體的戰(zhàn)斗力。

5、跑操。由體育班長蔣世成同學(xué)詳細(xì)負(fù)責(zé)，跑操的水平真正體現(xiàn)班級整體風(fēng)貌，要求跑出氣概，喊出自信。

6、學(xué)習(xí)。接著從培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面入手，給學(xué)生指出高三學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何養(yǎng)成并保持的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說整理錯題集不要只整理題目，而要做出解析；學(xué)會去品嘗一套試題，力爭做過的試卷每套題能夠至少看三遍，就想吃饅頭那樣嚼出饅頭的甜味；看自己做過的習(xí)題時肯定要拿一支筆，一個本，隨時寫寫算算，并且能夠站到老師的位置去思索假如我是老師我應(yīng)當(dāng)怎樣給我的學(xué)生講明白等。有的同學(xué)從高一就起先跟著我到現(xiàn)在，可以說他們已經(jīng)形成了當(dāng)時我可以培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的到高三了還不知道如何學(xué)習(xí)。再就是讓學(xué)生養(yǎng)成堅持究竟的好習(xí)慣，無論何事，何種良好的習(xí)慣要想獲得勝利必需堅持究竟，愛拼才會贏。從06級的學(xué)生們09年畢業(yè)，09級是我?guī)У钠浯未胃呷?，我希望在自己和學(xué)生們的共同努力下將班級工作做好，避開過去的不足和失誤。我始終堅信天道酬勤！愛拼才會贏！

高三班級工作學(xué)期工作安排8

一．指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育處指導(dǎo)思想為綱要，以教化教學(xué)理論為指導(dǎo)，以高三年級組工作安排為實施點，結(jié)合本班實際，把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)”的班風(fēng)，注意實效的開展德育工作，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美。

二．主要工作：

1、盡快熟識班中的每一個學(xué)生，建立起融洽的師生感情。

我班現(xiàn)有學(xué)生37人，其中男生5人，女生32人，正式生23人，借讀生12人，高復(fù)生2人。抓住班中的幾個活躍分子，盡快熟識班中狀況，建立正常的班級秩序。對全體學(xué)生要顧全大局，做到“抓兩頭，促中間”。

2、從抓行為規(guī)范入手，創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

（1）制定班規(guī)，并付之于實踐。

（2）強化行為規(guī)范的檢查、評比與量化措施。

（3）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教化。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教化。

（4）每周進行班級行為規(guī)范的小結(jié)。在周一的班會課上，由每周值日干部做狀況小結(jié)，對好人好事加以表揚，對違規(guī)現(xiàn)象予以指責(zé)懲罰，做到責(zé)任落實到個人。

（5）學(xué)生中培育競爭意識，形成"你追我趕"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（6）在班干部的協(xié)作下，抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成果的保證。

（7）辦好教室文化，多方位造就人才。教室是學(xué)生朝夕相處的地方，教室環(huán)境無時不在影響著