2023年初中安全教育教學(xué)計劃

2023年初中安全教育教學(xué)計劃初中平安教化教學(xué)安排1

為切實加強學(xué)校平安工作，堅固樹立“平安第一”的思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序，依據(jù)縣教化局《關(guān)于切實做好20xx年中小學(xué)幼兒園平安工作的看法》精神，結(jié)合我校實際，特制定本工作安排。

一、指導(dǎo)思想

圍繞黨的十七大精神，全面實行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步落實國家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》，依據(jù)縣教化局《關(guān)于切實做好20xx年中小學(xué)幼兒園平安工作的看法》精神，全面提高校內(nèi)平安管理效能，堅持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，全面提高校內(nèi)平安管理工作水平，消退校內(nèi)平安隱患，為確保全校師生人身財產(chǎn)平安和校內(nèi)平安無事故，創(chuàng)建平安文明的育人環(huán)境而努力。

二、工作目標(biāo)

1.組織學(xué)習(xí)國家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》，全面提高全體教職員工的平安意識，提高校內(nèi)平安管理工作水平，從思想上真正相識平安工作的重要性，確保全年校內(nèi)無平安責(zé)任事故發(fā)生，辦人民滿足的教化。

2.完善學(xué)校平安管理組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校平安管理職能部門的作用，提高平安管理人員的工作效能，規(guī)范校內(nèi)安防管理工作，進(jìn)一步健全校內(nèi)平安責(zé)任追究、考核獎懲和應(yīng)急處理等長效管理機(jī)制。

3.加強學(xué)校的平安檢查力度，完善齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校平安管理工作體系，切實維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序，主動營造和諧的教化教學(xué)環(huán)境，確保校內(nèi)平安和學(xué)生健康成長。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好學(xué)校平安管理工作。

4.接著扎實推動平安教化工作。加強平安基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校人防、技防、設(shè)施防平安保障體系，學(xué)校平安基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進(jìn)一步得到完善，以“平安校內(nèi)”的創(chuàng)建要求，嚴(yán)格做好平安管理工作，規(guī)范平安保衛(wèi)臺帳，隨時接受上級各部門的檢查。

5.加大平安宣揚教化的力度，使平安教化深化師生，提高師生的平安防范意識和自我愛護(hù)意識。

三、工作措施

1.規(guī)范管理，提高相識，進(jìn)一步健全各項平安制度。實行有效措施，加大工作力度，強化日常管理，加強校內(nèi)平安責(zé)任體系建設(shè)。進(jìn)一步落實校內(nèi)平安責(zé)任制，使平安工作層層落實，責(zé)任到人，形成師生員工廣泛參加的平安防范體系。進(jìn)一步建立和完善各項平安管理制度，完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、平安督查制、平安工作月報制、責(zé)任追究制和考核獎懲制等制度，規(guī)范平安臺帳建設(shè)。嚴(yán)格根據(jù)上級部門文件的要求，落實責(zé)任，強化考核。強化平安檢查，建立平安隱患沖突排查制度，切實消退各類平安隱患，對由于責(zé)任制不落實，整改不到位造成平安事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。接著加強平安考核力度，提高教職員工的平安思想意識。

2.剛好上報校內(nèi)平安信息，建立健全校內(nèi)各類平安應(yīng)急預(yù)案。接著落實校內(nèi)平安信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校內(nèi)平安。

3.加強校舍修理和監(jiān)管工作和每月平安月檢查。仔細(xì)比照國家有關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設(shè)施達(dá)到平安要求。建立和完善校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備平安檢查制度，對校舍、設(shè)施、設(shè)備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學(xué)校交通等定期檢查，發(fā)覺隱患剛好整改，保證校內(nèi)師生活動場所和器械的平安。各類消防設(shè)備設(shè)施每半年修理保養(yǎng)一次;學(xué)校體育器械等堅持每學(xué)期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對存在的問題剛好進(jìn)行整改。

4.落實措施，進(jìn)一步加強學(xué)校消防平安管理。加大對學(xué)校設(shè)施、危急品管理、消防“三合一”場所的專項監(jiān)管力度，常常開展防火平安檢查，剛好消退火災(zāi)隱患，在規(guī)定的場所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確，性能良好。同時也要加強對有關(guān)人員的操作培訓(xùn)，常常組織開展消防平安教化，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結(jié)合消防宣揚周等活動開展師生的消防學(xué)問培訓(xùn)，確保消防器械運用的正確嫻熟，同時也要保證樓梯等平安疏散通道的暢通，有疏散指示標(biāo)記，支配專人負(fù)責(zé)，確保緊急狀況下師生的平安撤離和疏散。定期檢查用電線路及設(shè)備，確保校內(nèi)用電平安。

5.切實加強飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣揚教化，提高學(xué)生飲食飲水平安的自我防范意識。要求學(xué)生不吃零食，不吃無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。加強對學(xué)校食堂的管理，督促從業(yè)人員加強日常管理，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣，切實提高學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學(xué)生不得到校外攤點購買食品，更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品帶入校內(nèi)，嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生。接著加強從業(yè)人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理，進(jìn)一步擴(kuò)高校校從業(yè)人員和師生平安學(xué)問知曉率。

6.健全學(xué)校安防體系，主動創(chuàng)建“平安校內(nèi)”。學(xué)校在現(xiàn)有技防基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強平安設(shè)備設(shè)施投入，新的一年將進(jìn)一步健全完善警務(wù)室的各項規(guī)章制度，規(guī)范保安值班、校內(nèi)巡查制度，充分發(fā)揮校內(nèi)警務(wù)室的作用，嚴(yán)防各種外來的`滋擾侵害。通過加強校內(nèi)治安巡查和校內(nèi)周邊治安聯(lián)防，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個更加良好的周邊環(huán)境，努力構(gòu)建平安校內(nèi)。

7.利用各種陣地，加強平安教化活動，健全學(xué)生的心理品質(zhì)。深化開展學(xué)生平安教化活動，仔細(xì)開展相關(guān)的專題教化，要堅持平安教化與教化教學(xué)相結(jié)合的原則，充分利用現(xiàn)有的宣揚資料，多渠道、多形式地開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃命實力為主題的平安教化活動，使學(xué)生駕馭必要的自我防范常識，提高自我愛護(hù)實力。同時充分發(fā)揮法制副校長的作用，主動開展法制宣揚教化活動，提高青少年學(xué)生的法制觀念，大力開展心理健康教化，培育學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。常常深化學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況及思想動態(tài)，對學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教化，并剛好進(jìn)行心理輔導(dǎo)，教會學(xué)生與人交往，以避開校內(nèi)暴力、損害事務(wù)的發(fā)生。

8.加強檢查力度，提高學(xué)校平安管理水平。加強學(xué)校平安工作的檢查，扎實開展校內(nèi)平安常規(guī)和校內(nèi)平安、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查，做到排查在前、發(fā)覺在前，對發(fā)覺的平安隱患剛好提出整改看法，切實消退校內(nèi)平安隱患。

初中平安教化教學(xué)安排2

校內(nèi)平安干脆關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的華蜜、社會的穩(wěn)定。是學(xué)校一切工作的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學(xué)生平安防范意識和實力，避開各類平安事故的發(fā)生，使每個學(xué)生都能有一個健康的心理，健全的人格，特制訂20xx--20xx學(xué)年下學(xué)期平安教化教學(xué)安排。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅固樹立以人為本理念，堅持平安第一，預(yù)防為主，綜合治理，創(chuàng)建文明和諧校內(nèi);在加強日常平安教化和培訓(xùn)的同時，的確將平安教化納入教學(xué)安排，充分發(fā)揮課堂教學(xué)渠道作用，增加學(xué)生的平安意識，提高老師的服務(wù)意識，保障學(xué)生健康平安的成長。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過平安教化課程學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的社會平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成平安意識，駕馭必要的平安行為的學(xué)問和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，具備自救自護(hù)實力;培育學(xué)生遵紀(jì)遵守法律，酷愛生活、珍惜生命、關(guān)切他人的品質(zhì)，保持樂觀向上的人生看法。

三、教學(xué)重點、難點

重點:交通平安

難點:校內(nèi)平安

四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)時間

以《深圳市中小學(xué)生平安教化讀本》為基本教材，在初一初二年級中仔細(xì)開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的平安學(xué)問教化和自防自救教化，把思想品德課中的生命教化和日常平安教化結(jié)合起來。針對學(xué)校年內(nèi)開展基建改造工程帶來的平安隱患，仔細(xì)開展校內(nèi)平安教化。由學(xué)校平安辦和思品組牽頭制定具體的學(xué)校平安教化課程，并列入學(xué)校教學(xué)安排，確?！敖滩摹⒗蠋?、課時、考核”四落實。每學(xué)期平安教化不少于5課時。

五、詳細(xì)措施

1、學(xué)校建立平安常規(guī)檢查機(jī)制，落實平安責(zé)任。加強值日督察，指派專人負(fù)責(zé)交通、消防、食品平安等領(lǐng)域的專項檢查，學(xué)校與各處室、班主任簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書，班主任同學(xué)生家長簽訂平安責(zé)任書，將平安責(zé)任層層分解落實，讓每位老師、每位學(xué)生都時刻繃緊平安這根弦，確保學(xué)校平安工作不出問題。剛好通報平安隱患，肅穆查處事故責(zé)任人。

2、利用平安教化日，開展主題教化“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題班會、一期平安教化黑板報、一場平安教化講座、一期平安教化展板、一次平安教化學(xué)問競賽。通過活動開展，讓“珍愛生命、平安第一”的思想深化到學(xué)生心中，形成一種自覺行動，為創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi)而努力。

3、利用家長學(xué)校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)狀況，家庭與學(xué)校共同對學(xué)生實施平安教化。

4、在教學(xué)措施上做到:課前充分了解學(xué)生，仔細(xì)備課、改革課堂的教學(xué)形式，注意內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好;加強理論與實踐相聯(lián)系，平常多帶學(xué)生到生活中體驗，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愛好;面對全體學(xué)生，通過普遍開展教化活動，使學(xué)生對平安教化有深刻的相識;依據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，加強青春期的衛(wèi)生保健常識教化，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康發(fā)展;關(guān)注個別差異,依據(jù)不同學(xué)生的不同須要開展多種形式的教化和輔導(dǎo)。

初中平安教化教學(xué)安排3

一、學(xué)情分析

平安教化關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教化、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。七年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些平安常識，但有些學(xué)問缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。特地開設(shè)平安教化課，可以讓學(xué)生更好的駕馭有關(guān)公共平安的常識，健康、平安、歡樂地成長。

二、教材簡析

重在培育學(xué)生有肯定的自我愛護(hù)實力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活實踐中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;培育學(xué)生遵紀(jì)遵守法律、酷愛集體、關(guān)切他人的品質(zhì);培育學(xué)生自我愛護(hù)的實力;培育學(xué)生酷愛祖國、酷愛生活的情感和樂觀向上的看法。

七年級《平安教化》包括五單元十一課內(nèi)容。上學(xué)期學(xué)習(xí)1—3單元的第一至第六課。即:第一單元生命花季《守望青春》《學(xué)會應(yīng)對壓力和挫折》;其次單元生命警示《不吸煙不喝酒》、《不參賭不涉黃》、〈反對迷信抵制邪教〉第三單元〈讓交通法規(guī)為生命護(hù)航〉。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過七年級平安教化課程學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的社會平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成平安意識，駕馭必要的平安行為的學(xué)問和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事務(wù)中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障中學(xué)生平安健康的成長。

1、堅持以人為本，進(jìn)行公共平安教化，使學(xué)生堅固樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀(jì)遵守法律，和諧相處“的意識，具備自救自護(hù)實力。

2、培育學(xué)生社會平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步增加平安意識，駕馭必要的平安行為和學(xué)問技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事務(wù)中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和削減平安事務(wù)對學(xué)生造成的損害，保障學(xué)生的健康。

3、平安教化遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點，堅持特地課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)問教化與強化管理、培育習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，按部就班，不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣。

四、教學(xué)重點、難點

以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，能讓學(xué)生懂得珍愛生命，珍視平安，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危急，防范損害，促進(jìn)學(xué)生樹立和強化平安意識，駕馭必要的平安行為的學(xué)問和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和實力。

五、教學(xué)措施

(一)堅持正確的價值導(dǎo)向

必需堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、平安發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生堅固樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀(jì)遵守法律，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的平安行為習(xí)慣。

(二)全面實施課程目標(biāo)

情感看法價值觀、實力和學(xué)問三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生駕馭必要的平安常識，注意培育學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對平安事務(wù)和事故的實力，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落實課程目標(biāo)。

(三)堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則

教學(xué)中要面對學(xué)生豐富多彩的生活，深化挖掘?qū)W生已有的生活閱歷和情感體驗，主動從生活實際和社會實際中找尋相關(guān)的教學(xué)素材，注意選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于溝通的平安問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討，幫助學(xué)生駕馭相關(guān)的平安學(xué)問和方法技能，并運用到生活實際中去。

(四)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、平安成長等有關(guān)的問題，通過開展思索、探討、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作