（部編版）八年級下5 大自然的語言竺可楨

竺可楨（1890—1974

）氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)等方面的造詣都很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。1.把握課文內(nèi)容，理清文章說明順序。2.理解本文說明方法的運(yùn)用。3.品味說明文語言的準(zhǔn)確、生動。學(xué)習(xí)目標(biāo)：衰草連天─鬢毛衰連翹─翹尾巴差異─差遣─差勁─參差播種─耕種落葉─丟三落四─落枕觀測─道觀shuāicuīqiáoqiào

chā

chāi

chà

cī

guān

guàn

zhǒng

zhòng

luò

là

lào區(qū)別讀音整體感知，理清層次1.什么是物候？什么是物候?qū)W？2.物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要性？3.決定物候觀測的因素有哪些？4.研究物候?qū)W有什么意義？1.什么叫物候和物候?qū)W？草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱之為物候；2.物候觀測對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重要性？物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動里，比較簡單，容易掌握。

利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)叫物候?qū)W。

3.決定物候現(xiàn)象的因素有哪些？①緯度的差異②經(jīng)度的差異③高下的差異④古今的差異緯度對物候的影響三月的內(nèi)蒙古草原三月的海南經(jīng)度對物候的影響四月的內(nèi)蒙古草原四月的大連高下的差異對物候的影響天山山頂和山腰的差異古今差異對物候的影響現(xiàn)代三月的長城古代三月的長城這幾個因素能否調(diào)換順序？不能，因?yàn)檫@四個因素是：由到由到邏輯順序主次空間時間大林寺桃花（唐）白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。4.研究物候?qū)W有什么意義？1.預(yù)報農(nóng)時，安排播種日期；2.安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；3.引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；4.避免或減輕害蟲的侵害；5.便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。第一自然段⑴本段主要描寫了什么？⑵本段是按時間順序來說明的，標(biāo)出有關(guān)詞句。明確：⑴本段以優(yōu)美生動的寫景筆調(diào)描寫了一年四季的物候現(xiàn)象。⑵本段是按春—夏—秋—冬的時間順序來寫的。表示時間的詞語有：立春過后——再過兩個月——不久

——到了秋天——準(zhǔn)備迎接，條理十分清楚。理清全文思路

1.什么是物候和物候?qū)W。2.物候觀察對農(nóng)業(yè)的重要性。

3.物候現(xiàn)象的決定因素。4.物候觀測研究的意義。啟示：寫說明文要有條理，做到思路清晰，層次分明邏輯順序說明文常用的說明方法有：舉例子，列數(shù)字，作比較，分類別，引用，作詮釋，下定義等?？幢疚闹饕昧四男┱f明方法，試從文中找出來，說說其作用。

揣摩下列語句，體會說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)性。

⑴.古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識。⑵.北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相比1960年遲10天

左右，比1965年遲五六天。體會說明文語言的生動、形象：（1）大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。運(yùn)用擬人的修辭手法，把大地人格化。（2）冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。用詞典雅，富有形象性。（3）燕子翩然歸來。指輕快飛舞的樣子，描繪燕子的飛行十分恰當(dāng)、生動、形象。小結(jié)：

課文從一年四季的自然現(xiàn)象說起，運(yùn)用描寫和擬人的筆法，有如展示一幅四季風(fēng)景圖，精彩動人，并運(yùn)用多種說明方法，深入淺出地說明科學(xué)