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文檔簡介

老師的新學生們：歡迎走進你們科學的大門看到“科學”你最先想到什么？

科學家又是做什么呢？來說說你們知道的科學家？學生自我介紹

姓名，特長，理想等。同學們有沒有想當科學家的呢？

積極的同學很棒！~什么是科學？奇妙的大自然現(xiàn)象1、壯觀的火山島：2、美麗的含羞草：奇妙的大自然現(xiàn)象奇妙的大自然現(xiàn)象3、雨后的彩虹：奇妙的大自然現(xiàn)象4、發(fā)芽的種子和等待南飛的大雁：奇妙的大自然現(xiàn)象5、夜空的流星：壯觀的火山爆發(fā)破殼而出的小鳥鉛筆在水中的“折斷”

種子長成幼苗什么是科學？科學就是某一領域的客觀規(guī)律的知識體系1.正確的認識大自然；2.通過大自然做出我們需要的東西。1.一個大人對孩子說：“小寶，把魚和牛奶放到冰箱里，小貓最愛吃魚和牛奶了！

2.一個女人對男人說：“老公，幫我個忙，把香腸和臘肉掛到梁上，別讓小貓偷吃了！

3.一個女人在教訓自己的孩子：“奶酪、肉松、魚干吃剩了也不會收好，小貓鼻子很靈，明天你就沒吃的了！2.學會傾聽

3.學會思考東西會掉下？晝夜交替？

四季形成？彩虹出現(xiàn)？

鏡子反光？水會結冰？為什么游戲活動

有組織、有序、有目標。4.學會合作本學期學習內(nèi)容植物動物我們周圍的材料水和空氣要認真學習！如果老師舉手示意時無論你在干什么這時候都應該停下來，面向老師坐好，并安靜的等待。小聲提醒你周圍還沒有注意到老師的同學。沒有討論和小聲講話的聲音，把你們的注意力全集中

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