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以德育人我的特色交流方式用智慧去管理班級讓學(xué)生在愛中成長注重培養(yǎng)孩子興趣1234目錄CONTENTsssPART01我的特色交流方式點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。重與學(xué)生的思想交流,經(jīng)常與學(xué)生談心在談心的時候了解到學(xué)生的思想,了解到學(xué)生的困難,也了解到班級課堂上了解不到的東西,從而有針對性地開展教育。世界上的愛各種各樣,而班主任對學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界,教育心理學(xué)家認(rèn)為,這種愛是由班主任老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴(yán)格地要求學(xué)生等。我的特色交流方式班主任對學(xué)生的愛不同于父母對子女的天然之愛,對學(xué)生的愛應(yīng)是超出母愛,更偉大的愛,因?yàn)樗獰o條件地愛每一個學(xué)生,好的、差的、丑的都要愛得起來;但它又是有原則的,不是遷就放任的愛,而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。引導(dǎo)他們健康成長。我的特色交流方式對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長。有這樣一個故事:一個小女孩很不愛干凈,成天在泥地里摸爬滾打,一身臟兮兮的。家長用過許多的辦法——打過、罵過、哄過,都無濟(jì)于事。一位退休女教師知道這件事后,送給女孩一件非常美麗的連衣裙。這個女孩再也沒有在泥地里玩過,因?yàn)樗掳堰@件美麗的連衣裙給弄臟了。實(shí)際上,在我們每個人的心中都有一條美麗的連衣裙,那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。在班級管理中,給學(xué)生以適當(dāng)?shù)馁澝劳苁盏狡嫘Аo論在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。我的特色交流方式給學(xué)生提供展示的平臺,為走向社會打下基礎(chǔ)。就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣;世界沒有一模一樣的孩子。每個孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn);根據(jù)每個同學(xué)的特點(diǎn),為他們創(chuàng)造發(fā)展的平臺。我的特色交流方式PART02用智慧去管理班級點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。加強(qiáng)班干部管理,組建一支威信高、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。通過自我推薦,學(xué)生選舉,選出工作負(fù)責(zé),管理能力強(qiáng)的班委會,對他們進(jìn)行培訓(xùn),明確責(zé)任與義務(wù),強(qiáng)調(diào)用智慧管理班級,既給班干部一定的管理空間,也不完全放手,在必要時給他們一些建議,一些指導(dǎo)。通過學(xué)生的自治自理,班級各方面工作都有很大進(jìn)展。加強(qiáng)班干部管理用智慧去管理班級
實(shí)施人人有事做,事事有人管充分調(diào)動孩子們的積極性2、在班級管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。在這種廣泛的參與過程中,使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”,覺察到自己的利益所在,從而形成責(zé)任意識。1、確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體會到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。用智慧去管理班級班級分工明細(xì)表:書柜整理員:周XX黃XX失物招領(lǐng)處工作人員:李XX鄒XX悄悄話管理員:周XX節(jié)約小天使:全班輪流閉護(hù)小少年:全班輪流講臺管理員:王XX多媒體負(fù)責(zé)人:曾XX每日常規(guī)衛(wèi)生打掃員:按照值日表工作用智慧去管理班級PART03讓學(xué)生在愛中成長點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。組織開展專題性的活動如:交流學(xué)習(xí)方法,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,重視的是學(xué)生的共性。讓學(xué)生在愛中成長始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位對孩子進(jìn)行感恩教育、進(jìn)行書寫規(guī)范教育、自信心教育、人生規(guī)劃的教育。通過這些教育使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,提高學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生在愛中成長家校共育,及時與家長保持聯(lián)系微信、米學(xué)網(wǎng)、校訊通等,這些都是與家長溝通的平臺,我們在上面說作業(yè)、談學(xué)習(xí)方法,曬學(xué)生圖片,努力做到耐心解答家長心中的每一個疑惑,鼓勵表揚(yáng)肯定每一個孩子,給家長信心,給孩子信心,也是給我們信心。讓學(xué)生在愛中成長PART04注重培養(yǎng)孩子興趣點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。開展讀書匯報(bào)活動“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”是我們班級文化的主題,“廣泛讀書,豐富內(nèi)涵,伴我成長”是我們班的讀書口號,建立班級圖書角,每天第一節(jié)課后的大課間是學(xué)生的自由閱讀時間,建立班級讀書心得“周周談”制度。注重培養(yǎng)孩子興趣一切榮譽(yù)只代表過去,回顧我這十幾年的班主任工作歷程,我會永遠(yuǎn)記得一句話:生活中充滿了問號,生活永遠(yuǎn)是個逗號,生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號。在今后的工作中,我將更加認(rèn)真對待自己的工作,更加謙虛的向別人學(xué)習(xí),更加真誠地對待我的那群孩子!注重培養(yǎng)孩子興趣熱心獻(xiàn)給工作,愛心獻(xiàn)給學(xué)生,細(xì)心發(fā)現(xiàn)問題,精心處理問題,思想工作要耐心,做事情要用心。世上無難事,只怕有心人。只要真心想做好,用心去做好,就能真正把班級管理工作做好,干得出色,富有成效。注重培養(yǎng)孩子興趣演示完畢謝謝觀看點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項(xiàng)內(nèi)容。以德育人修師德塑師風(fēng)修師德塑師風(fēng)主題學(xué)習(xí)匯報(bào)studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityandshapingteachers'stylestudy宣講人:某某某時間:20XX.XXPROMINENT目錄點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容01點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容02點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容03點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容04點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容05點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容06點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容第一部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容第二部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容文字內(nèi)容文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容第三部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容主要文字主要文字主要文字文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容第四部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容第五部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容第六部分studyreportonthethemeofcultivatingteachers'moralityshapingteachers'stylestudyreport點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加主要文字內(nèi)容
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