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文檔簡介

第一節(jié)物體是由大量分子組成的考點一分子的大小

目標篇

預習篇

考點篇

欄目鏈接1.我們知道組成物體的分子是很小的.成年人做一次深呼吸,大約能吸入1.2×1022個分子.那么分子到底有多???提示:多數分子大小的數量級為10-10m.2.組成物體的分子真的是球形嗎?提示:不是.分子實際的結構很復雜,不同物體的分子形狀各異.

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欄目鏈接1.分子的大小(1)尺度大?。憾鄶捣肿又睆降臄盗考墳?0-10m.(2)質量大?。阂话惴肿淤|量的數量級為10-26kg.(3)分子如此微小,用肉眼根本無法直接看到它們,就是用高倍的光學顯微鏡也看不到.直到1982年人們研制了能放大幾億倍的掃描隧道顯微鏡,才觀察到物質表面原子的排列.3.注意(1)這里說的分子不同于化學上的分子,它既包括分子,也包括原子.(2)因分子間有間隙,小球模型和立方體模型算出的分子直徑只是一個粗略的數量級,兩種模型算出的數量級是相同的.

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欄目鏈接例1關于分子,下列說法中正確的是(

)A.分子看做小球是分子的簡化模型,實際上,分子的形狀并不真的都是小球B.所有分子大小的數量級都是10-10mC.“物體是由大量分子組成的”,其中“分子”只包含分子,不包括原子和離子D.分子的質量是很小的,其數量級一般為10-10kg

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欄目鏈接解析:將分子看做小球是為研究問題而建立的簡化模型,故A選項正確;一些有機物質的分子大小的數量級超過10-10m,故B選項錯誤;“物體是由大量分子組成的”,其中“分子”是分子、原子、離子的統(tǒng)稱,故C選項錯誤;分子質量的數量級一般為10-26kg,故D選項錯誤.答案:A?課堂訓練1.(2014·深圳高二檢測)(多選)下列說法中正確的是(AC)A.物體是由大量分子組成的B.無論是無機物質的分子,還是有機物質的分子,其分子大小的數量級都是10-10mC.本節(jié)中所說的“分子”,包含了單原子分子、多原子分子等多種意義D.分子的質量是很小的,其數量級為10-19kg考點二阿伏加德羅常數

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欄目鏈接利用化學知識回答下列兩個問題:1.摩爾質量與分子質量的關系是什么?提示:摩爾質量=阿伏加德羅常數乘以一個分子質量.2.“摩爾體積=阿伏加德羅常數乘以分子體積”,對于任何物質都成立嗎?提示:不是.因為固體和液體可忽略分子間隙,故公式只對固體和液體成立,對氣體不成立.對氣體而言應為“摩爾體積=阿伏加德羅常數乘以一個分子占有的體積”.

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欄目鏈接1.定義1mol物質所含有的粒子數,用符號NA表示.2.數值通常取NA=6.02×1023mol-1,粗略計算中可取NA=6.0×1023mol-1.3.意義阿伏加德羅常數是一個重要常數.它把摩爾質量、摩爾體積這些宏觀物理量與分子質量、分子大小等微觀物理量聯(lián)系起來了,即阿伏加德羅常數NA是聯(lián)系宏觀量與微觀量的橋梁.

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欄目鏈接4.應用若用M表示摩爾質量,Vm表示摩爾體積,ρ表示密度.m0、V0、d分別表示每個分子的質量、體積和直徑,則:(4)單位體積所含有的分子數:(5)摩爾質量M,摩爾體積Vm和密度ρ的關系:M=ρVm.5.注意(1)上面(1)(3)(5)適用于所有狀態(tài)的物質,(2)(4)只適用于固體和液體,氣體不能適用.(2)氣體分子不像固體、液體分子一樣緊密排列,氣體分子在一個正方體的空間范圍內活動,可近似認為氣體分子均勻分布,每個氣體分子占據一個正方體,其立方體邊長為氣體分子間的距離.例2水的分子量是18,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,阿伏加德羅常數NA=6.02×1023mol-1,則(計算結果保留一位有效數字)(1)水的摩爾質量M=________g·mol-1或M=________kg·mol-1.(2)水的摩爾體積V=________m3·mol-1.(3)一個水分子的質量m=________kg.(4)一個水分子的體積V′=________m3.(5)水分子的直徑d=________m,一般分子直徑的數量級是________m.解析:(1)某種物質的摩爾質量用“g·mol-1”作單位時,其數值與該種物質的分子量相同,所以水的摩爾質量M=18g·mol-1.如果摩爾質量用國際單位制的單位“kg·mol-1”,就要換算成M

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