統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《第八單元課文復(fù)習(xí)》課件

第八單元課文復(fù)習(xí)《少年閏土》《好的故事》《我的伯父魯迅先生》《有的人》魯迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改字豫才，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士，新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。早年赴日本公費(fèi)留學(xué)，于日本仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)校肄業(yè)。“魯迅”，1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是最為廣泛的筆名。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。毛澤東曾評(píng)價(jià)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向?！毙≌f集《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文詩(shī)集《野草》散文集《朝花夕拾》閏土健康樸實(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富機(jī)智勇敢活潑可愛見多識(shí)廣閏土給“我”講了許許多多新鮮事，但作者選擇性地寫了四件，分別是哪四件？雪地捕鳥看瓜刺猹海邊拾貝看跳魚兒作為少爺?shù)摹拔摇绷w慕閏土多姿多彩的生活。作為少爺?shù)摹拔摇睂?duì)外面的世界了解太少。作為少爺?shù)摹拔摇毕蛲l(xiāng)村生活。“我”覺得自己眼界很窄，像井底之蛙。?。￠c土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。

“院子里高墻上的四角的天空”比喻生活單調(diào),見識(shí)少,指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狹窄,與生活在海邊的閏土相比,形成了鮮明的對(duì)比?！拔摇焙汀八麄儭边^著衣來伸手、飯來張口的生活，從未接觸過這些事。表達(dá)了“我”對(duì)閏土的羨慕和欽佩，對(duì)美好與自由的向往?！兑安荨肥囚斞笇懹?924—1926年的散文詩(shī)集，它是中國(guó)現(xiàn)代散文詩(shī)的一個(gè)藝術(shù)高峰。魯迅在這部詩(shī)集中，通過對(duì)“我”的嚴(yán)格解剖，反映了在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)中，相當(dāng)一部分要求進(jìn)步，尋求光明，卻又處處碰壁，找不到出路的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的思想狀態(tài)，記錄了魯迅自己由革命民主主義者走向共產(chǎn)主義戰(zhàn)士這一轉(zhuǎn)變過程。聯(lián)系課后注釋理解山陰道：指浙江紹興西南一帶風(fēng)景優(yōu)美的地方。聯(lián)系上下文理解伽藍(lán)皺蹙佛教寺院的通稱皺著眉頭蹙著額頭，表示愁郁憂慮。根據(jù)字典義項(xiàng)選擇理解潑刺奔迸結(jié)合原有經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)理解膝髁萍藻隨著奔涌的河水跳入發(fā)出聲響。膝蓋浮萍和水藻文中的“好的故事”指什么？夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打漿，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。景物美諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。這是一個(gè)動(dòng)態(tài)往復(fù)的變化過程動(dòng)態(tài)美這一自然段我們抓住對(duì)景物、倒影的變化以及色彩的描寫，感受到了這個(gè)“好的故事”的“美麗、幽雅、有趣”。同樣有景物的描寫同樣寫出動(dòng)態(tài)的變化同樣呈現(xiàn)出了動(dòng)態(tài)變化的過程，但用詞卻不相同，作者用詞精妙。這一自然段同樣抓住了景物、倒影的變化以及色彩，進(jìn)一步寫出了這個(gè)故事的“美麗，幽雅，有趣”，而且分明。《野草》中的23篇寫的都是在當(dāng)時(shí)段祺瑞軍閥統(tǒng)治下黑暗的北京,魯迅先生在那個(gè)白色恐怖下,文章中很多話說得比較隱晦。他曾說“后來《新青年》的團(tuán)體散掉了………我依然在沙漠中走來走去。只因成了游勇,布不成陣了。所以技術(shù)比先前好一些,思路似乎也無拘束,而戰(zhàn)斗的意氣卻冷了不少。新的戰(zhàn)友在哪里呢?”《野草》寫作時(shí),他的心境是一種“五四”落潮時(shí)期寂寞、孤獨(dú)、戰(zhàn)斗的啟蒙者的思想情緒。

此文寫于1925年，當(dāng)時(shí)的中國(guó)極其混亂，帝國(guó)主義正在迫害中國(guó)，廣大的勞動(dòng)人民生活較艱苦。在這種艱難的情況下，作者同廣大人民一樣，期望美好的未來盡快來到，故作此文寄以希望。這里“昏暗的燈”和“昏沉的夜”象征著當(dāng)時(shí)封建軍閥統(tǒng)治下黑暗的社會(huì)。

魯迅先生將自己內(nèi)心的美好愿景寄托于他夢(mèng)中。

“好的故事”象征作者所向往的理想世界。體現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)前社會(huì)的迷惘，對(duì)美好生活的期許和憧憬。給下面的黑體字選擇正確的讀音，打“?”。吊唁（yānyàn）挨（āiái）打女傭（yōngyòng）追悼（dàodiào）殯（bīnbìn）儀館正月（zhēngzhèng）??????伯父去世后，在殯儀館，很多人來追悼他。伯父和“我”談《水滸傳》。伯父和“我”笑談“碰壁”。伯父除夕夜燃放花筒時(shí)露出笑容。伯父救助車夫。伯父關(guān)心女傭阿三。伯父去世后，在殯儀館，很多人來追悼他。伯父和“我”談《水滸傳》。伯父和“我”笑談“碰壁”。伯父除夕夜燃放花筒時(shí)露出笑容。伯父救助車夫。伯父關(guān)心女傭阿三。追悼伯父聊《水滸傳》笑談“碰壁”燃放花筒救助車夫關(guān)心女傭資料一魯迅先生生活的時(shí)期正是國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，當(dāng)時(shí)的社會(huì)非常黑暗，勞動(dòng)人民過著饑寒交迫、暗無天日的悲慘生活。資料二

魯迅先生用筆桿抨擊國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，揭露舊社會(huì)的罪惡，號(hào)召人民奮起抗?fàn)?，引起反?dòng)派的極度恐慌，反動(dòng)派非常害怕魯迅的文章，不許各家報(bào)紙發(fā)表他的文章，而且要逮捕他。為了順利發(fā)表文章，他竟然使用了一百多個(gè)筆名。資料三魯迅先生多次面臨被暗殺的危險(xiǎn)，許多認(rèn)識(shí)他的人都勸他躲一躲，不要出門，但他仍堅(jiān)持參加各種活動(dòng)，而且有時(shí)出門不帶鑰匙，意思是隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲。伯父是怎么碰壁的？是走路不小心嗎？“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”比喻當(dāng)時(shí)的社會(huì)一片黑暗，人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有。指與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)受到挫折與迫害。與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)的伯父幽默、樂觀的伯父這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳在路上跑呢？車夫?yàn)槭裁垂庵_拉車？伯父僅僅是在為車夫擔(dān)憂，為車夫光著腳拉車而嘆息嗎？不僅關(guān)心車夫，而且關(guān)心像車夫一樣的底層人民，心地善良的伯父。事件怎樣的伯父追悼伯父聊《水滸傳》笑談“碰壁”幽默有趣、痛恨敵人燃放花筒救助車夫同情人民關(guān)心女傭受人愛戴向往光明善良、富有同情心關(guān)心孩子

的確，伯父就是這樣一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多。兩種不同的人，其生與死的價(jià)值和意義不同。兩種人對(duì)待人民的不同態(tài)度。人民對(duì)兩種人的不同態(tài)度。

下面我們一起來總結(jié)一下，被人民懷念和愛戴的是哪些人？被人民唾棄和憎惡的是哪些人？欺壓人民的人一心追求名利的人壓迫人民的人為人民服務(wù)的人一心默默奉獻(xiàn)的人

給人民做牛馬的人

流芳百世

遺臭萬年