




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年感恩的小學(xué)作文篇感恩的小學(xué)作文1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有志氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),腦海中就會(huì)出現(xiàn)出我的班主任劉老師那勞碌的身影。
自從劉老師加入到我們班的那一天起,他總是在用汗水和心血推動(dòng)著這個(gè)大家庭不斷前進(jìn),可以說(shuō),我們班獲得的每一次勝利、每一點(diǎn)進(jìn)步都飽含著他的付出與艱辛。
劉老師是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的好老師。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)辦公室時(shí),總能望見(jiàn)他蜜蜂般勞碌的身影。他對(duì)待工作總是一絲不茍,每一節(jié)課都打算了生動(dòng)的語(yǔ)言、精彩的內(nèi)容和豐富的學(xué)問(wèn),令我們的課堂充溢了活力和朝氣。為了我們更好地完成作業(yè),他總是不惜犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們。
劉老師是一個(gè)公正的老師。他從不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是尖子生而去縱容他,更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是后進(jìn)生而放棄他。公正的他讓我們每個(gè)人都享受著王子和公主般的待遇,讓我們每個(gè)人都在這個(gè)集體中華蜜歡樂(lè)著。
劉老師還是一位關(guān)切同學(xué)的老師。我們的一笑一哭都牽動(dòng)著他的心——當(dāng)我們?nèi)〉煤贸晒麜r(shí),他和我們一起歡樂(lè),還不忘提示我們不能傲慢;當(dāng)我們失敗時(shí),他和我們一起找緣由,不斷激勵(lì)我們從哪里跌倒就從哪里爬起;當(dāng)有同學(xué)生病了,他的心情不亞于我們的父母親,又是親自送回家,又是幫我們找醫(yī)生。
有人說(shuō)師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我要說(shuō)師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。學(xué)校就是一片浩瀚的大海,劉老師便是海上一名優(yōu)秀的水手,年年月月,他總是用教鞭做槳,推動(dòng)著一只只可愛(ài)的小船——學(xué)生迎風(fēng)前進(jìn)。
每當(dāng)我看到勞碌的劉老師時(shí),我的心中總會(huì)想起《感恩的心》這首歌。
感恩的小學(xué)作文2
感恩節(jié)踏著它的腳步慢慢向我們走來(lái)了,當(dāng)11月28日來(lái)臨時(shí),德州晚報(bào)小記者團(tuán)組織我們來(lái)到“旭諾至愛(ài)”烘焙坊制作充溢感恩的藍(lán)莓酥。
到了規(guī)定地點(diǎn),我迫不及待想要“闖進(jìn)”烘焙坊,想一睹為快。進(jìn)去后,覺(jué)得一股奶香撲鼻而來(lái),不愧是世界級(jí)原料啊。
這時(shí),我看到烘焙老師起先調(diào)配材料了,我便以最快的速度沖到了桌子前面:只見(jiàn)烘焙老師把黃油、牛奶、糖、雞蛋、面粉等材料按比例攪拌勻稱(chēng),然后把面和糕點(diǎn)粉分發(fā)給我們。拿到材料后,我先把糕點(diǎn)粉撒在面上,然后卯足了勁兒揉搓,可是終歸是第一次做,淘氣的材料不停地往我手上粘,過(guò)了一會(huì)兒,我最終把面揉成了團(tuán)。下一個(gè)步驟是將面揉成小圓球,我用手一點(diǎn)點(diǎn)地從面上揪,不是大了就是小了,讓我傷透了腦筋。幸好這時(shí)老師在我身旁走過(guò),她手把手地教我在面上用刮板切開(kāi)一塊,然后搓成條狀,用刮板切成大小均等的小塊,然后團(tuán)成圓團(tuán)。OK!最終解決了一個(gè)難題。
我把面都團(tuán)好后,放入了烤盤(pán),然后用手指壓下了一個(gè)小凹坑,接著讓老師幫我點(diǎn)綴上藍(lán)莓醬,藍(lán)莓酥的制作便大功告成了。緊接著,老師把它放入了烤箱……
20分鐘過(guò)去了,3、2、1,開(kāi)箱!小餅干快出爐吧!激烈人心的一刻到了,打開(kāi)烤箱,真是太香了。拿到餅干,我確定要讓媽媽嘗嘗我的手藝。媽媽也說(shuō)很好吃,我特別快樂(lè)!
我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義,讓我們?cè)谥谱鞲恻c(diǎn)的過(guò)程中,懂得換位思索,理解、感恩父母。以后我要多多參與這類(lèi)活動(dòng)!
感恩的小學(xué)作文3
你看過(guò)《我們的節(jié)日》這本書(shū)嗎?真是太好玩了,里面介紹了中國(guó)的、外國(guó)的各種各樣的節(jié)日,使我大開(kāi)眼界。我對(duì)其中的《感恩節(jié)》最感愛(ài)好,這篇文章介紹了美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái):300多年前的一些英國(guó)清教徒為了擺脫迫害,前往美國(guó),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,又在印第安人的幫助下,最終度過(guò)了難關(guān)。他們認(rèn)為這是上帝的賞賜,于是每年11月的第四個(gè)星期四,舉國(guó)慶祝4天來(lái)感謝上帝,這就是感恩節(jié)。
讀了《感恩節(jié)》一文,我感受很大:一個(gè)快要被凍死的人,有人給他送來(lái)一盆炭火,他會(huì)終生難忘,會(huì)一輩子感謝送炭火的人。一個(gè)快要被餓死的人,有人給他送來(lái)兩個(gè)窩窩頭,他會(huì)終生難忘,會(huì)一輩子感謝送窩窩頭的人。許多人在受到打擊后,得到了救助,便終生難忘,知道感恩。但是假如他們沒(méi)有受到過(guò)打擊,那狀況就不一樣了,應(yīng)當(dāng)感恩的卻不知道感恩。比如說(shuō):有些孩子不敬重父母,淘氣,學(xué)壞,跟父母斗氣。應(yīng)當(dāng)明白假如沒(méi)有父母的生和養(yǎng),你怎么能來(lái)到這個(gè)世界?怎么能長(zhǎng)大成人?
我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。有些孩子不敬重老師,他們不聽(tīng)老師的教育,不好好學(xué)習(xí),不遵守紀(jì)律,不要求向上。應(yīng)當(dāng)明白,沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng),給我們傳授學(xué)問(wèn),教我們做人,我們?cè)跄艹刹??我們?yīng)當(dāng)感謝老師。我們更要感謝宏大的中國(guó)共產(chǎn)黨,沒(méi)有我們的黨,哪有今日的華蜜生活?有很多外國(guó)小摯友,有的死于饑餓,有的死于疾病,有的死于斗爭(zhēng)……有多慘!在蜜罐里長(zhǎng)大的我們,吃糖往往不覺(jué)得甜。我們應(yīng)當(dāng)知道感恩:感謝父母、感謝老師、感謝宏大的黨、感謝那些為我們創(chuàng)建華蜜生活的人!
感恩的小學(xué)作文4
當(dāng)我們咕咕墜地,嗷嗷待哺,是你們最尊敬的爸爸媽媽咀嚼自己的青春,把我們幼小的生命喂養(yǎng)長(zhǎng)大?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽覍?duì)生我養(yǎng)我的爸爸媽媽會(huì)永懷感恩之心。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ),是您們教會(huì)了我學(xué)會(huì)說(shuō)話,當(dāng)我地一聲媽媽爸爸叫出時(shí),你們是那樣欣喜若狂;當(dāng)我蹣跚學(xué)步,是父母大手牽著我的小手,攙扶著我,讓我學(xué)會(huì)了走路,我應(yīng)當(dāng)感謝你們我的父母大人,是你們教會(huì)了我邁出了人生的第一步。
當(dāng)我們背上書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校的第一天,又是媽媽親自為我背上書(shū)包,把我送進(jìn)學(xué)校,是父母教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí),怎樣戰(zhàn)勝困難,怎樣做一個(gè)有用的人。我對(duì)你們的哺育之恩,教化之情將恒久牢記于心。
時(shí)間似水,歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬間我們走過(guò)了童年青青的山岡,走向如花的少年時(shí)代。我的成長(zhǎng),我的進(jìn)步,爸爸媽媽都傾注了心血和汗水。鴉有反哺之意,羊有乳之恩。我對(duì)父母大人會(huì)永懷感恩之心。努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,報(bào)答你們的哺育之恩,教化之義,扶持之德。
在這里我要說(shuō):“感謝爸爸媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔耍∥覑?ài)你們!”我會(huì)恒久做你們乖巧懂事的珍寶兒子!
爸爸,媽媽?zhuān)瑦?ài)你們!恒久!
感恩的小學(xué)作文5
在一個(gè)烈日炎炎的夏日,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)可真喧鬧呀,耳邊傳來(lái)賣(mài)菜人的陣陣叫賣(mài)聲,只見(jiàn)人們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。而我和正在買(mǎi)菜的媽媽也不例外,只能無(wú)可奈何地經(jīng)受著太陽(yáng)公公的熬煎。
媽媽買(mǎi)菜很有閱歷,在一些攤位上左挑右選,我緊跟其后。唉,要是有一根冰棍兒吃該多好哇!“快走吧。”媽媽的一句話打斷了我的“白日夢(mèng)”。隨著時(shí)間的推移,媽媽手中的東西越來(lái)越多,她說(shuō):“東西已經(jīng)買(mǎi)全了,我們回家吧?!辈辉偈茏锪耍遗d奮得一蹦三尺高。
走在回家的路上,媽媽非常心疼我,一件東西都沒(méi)讓我拿,我抬頭一看,發(fā)覺(jué)媽媽頭上布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠,后背也被汗水打濕了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍隳冒??”我剛要伸手去接?jì)寢屖掷锏牟?,可媽媽推開(kāi)我的手,說(shuō):“不用了,我拿吧!”媽媽走一段路,休息一下,走一段路,休息一下……我再也看不下去了,搶過(guò)她手里的菜,挎在肩上和手上,說(shuō):“天氣這么熱,老媽可別中暑了,這些菜還是我來(lái)拿吧!”媽媽看著我,欣慰地笑了。
經(jīng)過(guò)一段“長(zhǎng)途跋涉”,我最終拎著大包小包的菜回到了小區(qū),我“啪”的一聲坐到了地上。想到還有整整六層樓梯要上,我無(wú)望地放下了手中的菜,媽媽見(jiàn)我累壞了,抓緊拎起地上的菜。這時(shí),一股力氣涌上來(lái),我?jiàn)Z過(guò)媽媽手里的菜,沖上了樓……我一鼓作氣沖上樓頂,由于太累了,在上最終一個(gè)臺(tái)階時(shí),腿一軟,我摔在了樓梯上,媽媽連忙把我扶到家里的沙發(fā)上。
雖然我的腿很疼,但心很甜。我笑瞇瞇地看著媽媽?zhuān)瑡寢屇﹃业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”
感恩的小學(xué)作文6
一提到感恩,就想起了孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)答三春暉。媽媽現(xiàn)在還在上班,我想盡一點(diǎn)女兒的孝心,于是,我確定要為媽媽做一次晚餐。
我先把米淘好,心想:“煮飯也沒(méi)那么難嘛,上次媽媽還蒙著手說(shuō)手被油炸了,很疼,到現(xiàn)在我還覺(jué)得媽媽是騙我的呢!”在煮飯期間,我又拿出了一個(gè)番茄和一個(gè)蛋,將蛋黃攪勻稱(chēng)后,把油蓋打開(kāi),倒上適量的油,當(dāng)油起先冒煙的時(shí)候,把蛋倒上,放上調(diào)料,油就像在開(kāi)“扮裝舞會(huì)”似的。我一下子躲開(kāi)了,心里又暗暗在想:“媽媽真是個(gè)大笨蛋,油起先炸鍋了不知道躲???”可是,我剛靠近鍋的時(shí)候,我的手突然疼了起來(lái),我最終明白了,媽媽是那么辛苦啊,而我,還說(shuō)她這樣不好,說(shuō)她那樣不好,太不因該了。
最終做完了,我把這些菜端上桌,大聲說(shuō):“媽呀,累死我了!”
這時(shí)媽媽剛好回來(lái),聽(tīng)見(jiàn)我這樣說(shuō),馬上說(shuō):“什么那么累呀?餓了啊?”
我說(shuō):“不是,你看,我特地為你做的哦!快坐下嘗嘗好不好吃?”
媽媽驚呆了,坐了下來(lái),吃了一口,流下了眼淚,我立即的說(shuō):“媽媽?zhuān)茈y吃嗎?難吃就倒了吧?!?/p>
媽媽卻搖搖頭,說(shuō):“好吃好吃!好吃好吃……”
我興奮極了,因?yàn)槲抑溃耗笎?ài)是宏大的,母愛(ài)是不求回報(bào)的!我以后要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽?zhuān)。。?/p>
感恩的小學(xué)作文7
梁曉琴老師是我的啟蒙老師,從我走進(jìn)小學(xué)的第一天起,她便給我留下了深刻的印象。她短短的頭發(fā),一張親善可親的笑臉。每當(dāng)我看到她,一種欽佩之情便油然而生。這種欽佩不光是緣于她那美麗的外表,文靜的舉止,而是緣于她仔細(xì)的工作看法和無(wú)私的奉獻(xiàn)一精一神??梢哉f(shuō),她對(duì)我們的付出真是太多太多……那一次次深情地講解并描述,那一次次耐性地輔導(dǎo),我怎么能忘——
記得有一天放學(xué)后,同學(xué)們都完成了作業(yè)回家去了,只有我一個(gè)人還靜靜地坐在座位上,仔細(xì)思索著一道數(shù)學(xué)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。但這道題我還是沒(méi)有做出來(lái)。
這時(shí),梁老師走過(guò)來(lái),耐性地給我講解,反復(fù)地給我演示。在她的啟發(fā)下,我最終把這道題解出來(lái)了。
我一身輕松,背起書(shū)包跑出教室。不好,下雨了,我無(wú)奈地躲在商店的房檐下,著急地等待雨早點(diǎn)兒停下來(lái)。這時(shí),梁老師走過(guò)來(lái),塞給我兩元錢(qián),親善地對(duì)我說(shuō):“來(lái),坐車(chē)回去!”,說(shuō)完,拉著我,把我送上了車(chē)。車(chē)緩緩地向前開(kāi)去,透過(guò)車(chē)窗我望見(jiàn)雨簾中的梁老師是那么慈愛(ài),那么高大。
感恩的小學(xué)作文8
當(dāng)我還是搖籃中嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),是您把我抱起來(lái)?yè)u我到天亮;當(dāng)我還是三四歲被人傻傻騙的嫩娃娃時(shí),是您布滿(mǎn)老繭的大手為我遮擋無(wú)稽之談;當(dāng)我還是五六歲不明事理的小毛孩時(shí),是您為我詮釋了什么叫“愛(ài)”。現(xiàn)我已是十一二歲懵懵懂懂的少年,而您卻在幻想的彼岸告知,要堅(jiān)毅;啊,我慈愛(ài)的奶奶!
您一生農(nóng)夫出身,沒(méi)讀過(guò)多少書(shū),卻在生活上給了我莫大的支持!
色澤味美的紅棗泡水,是我精神的支撐柱!因?yàn)榘疽棺鼍毩?xí)題的緣由,常常會(huì)感到頭暈?zāi)垦6@時(shí)伴著悠悠的棗香,身邊的老人便會(huì)親善一笑。爽朗的聲音,如布谷宛轉(zhuǎn)般好聽(tīng)。接著我全身都充溢活力,敢夜間火車(chē)也不累了。
可口美味的飯菜,是您愛(ài)的結(jié)晶。空心菜融入您那豆大的汗珠,五香雞腿滲透您關(guān)愛(ài)的心。每當(dāng)您頂著烈日為我送來(lái)飯菜,同學(xué)們都會(huì)艷羨不已地說(shuō):“你奶奶真好!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
奶奶的愛(ài)雖不及父愛(ài)那般雄厚;也不似母愛(ài)那樣柔情;但它卻是天地間最純澈的愛(ài)。它就像暖春里的一朵牡丹,傲岸而貴雅;它就像炎夏里的一枝荷花,出淤泥而不染;它就像涼秋里的一盆艷菊,熱情而深厚;它就像寒冬里的一樹(shù)傲梅,淡雅而高潔。
啊,奶奶!請(qǐng)讓我為您高歌一曲吧!
感恩的小學(xué)作文9
有些人會(huì)始終刻在記憶里的,即使遺忘了他們的聲音,遺忘了他們的笑容,遺忘了他們的臉,但是每當(dāng)想起他們時(shí)的那種暖和,是恒久都不會(huì)變更的。那些人,就叫做同學(xué)。
小學(xué)生活的漫漫六年里,那些無(wú)處不在的身影時(shí)刻暖和著我們的心。我們傲慢,我們驕傲,就像是一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是不行或缺的一員。我們感恩同學(xué),像多數(shù)顆閃爍的星星,陪伴我們度過(guò)那漫漫黑夜。
感恩同學(xué),在我勝利時(shí)的一句贊美。
感恩同學(xué),在我難過(guò)時(shí)的一句勸慰。
感恩同學(xué),在我遇到挫折時(shí)的一句激勵(lì)。
感恩同學(xué),接近分別時(shí)的一句祝愿。
……
還記得小時(shí)候,年幼的我們不知道友情的寶貴,“絕交”,“我不和你玩了”,“我不和你做摯友了”之類(lèi)的語(yǔ)句時(shí)常掛在嘴邊。畢業(yè)了,就要分開(kāi)了,一夜之間,我們就由無(wú)知的小孩子變成了成熟理智的少年,心里面同學(xué)的重量越來(lái)越重,不舍,難受,一下子充斥了我們的心。
要走了,無(wú)論有多不舍,多注定要分開(kāi)了。我信任,和同學(xué)在一起的這段美妙記憶,會(huì)始終陪伴我們度過(guò)整個(gè)生命,恒久鐫刻在我們的腦海!
感恩同學(xué),感謝你們,感謝你們陪我度過(guò)了這一段美妙時(shí)間,給了我一段如此難忘的記憶!喔,難忘的同學(xué),感謝你們!
感恩的小學(xué)作文10
提到感恩,好像有一些生疏了,十四年來(lái),我并沒(méi)有想到過(guò)要感恩什么,但漸漸的我發(fā)覺(jué)我虧欠你們太多太多了,每當(dāng)我看到爸爸您早出晚歸,辛苦賺錢(qián),養(yǎng)家糊口,當(dāng)我在學(xué)校里學(xué)習(xí),和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí),您卻在為我的昂揚(yáng)的學(xué)費(fèi)忙得焦頭爛額,可是,您卻一點(diǎn)也不懊悔,因?yàn)槟耄骸斑@一切都是用在我的珍寶女兒的身上,很值!”。每當(dāng)我有一點(diǎn)成就,你是最興奮的,一瞬間,全部的苦痛都消逝了,而媽媽?zhuān)刻煲獛臀蚁匆伦鲲?,讓我好好學(xué)習(xí),不讓我分心,我受了委屈,您第一個(gè)出來(lái)勸慰我,哄我快樂(lè),讓我興奮,在你眼里我就是一個(gè)小公主,你情愿恒久守護(hù)在我身邊。
爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐規(guī)У竭@個(gè)世界上,給了我無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷,卻從來(lái)不圖回報(bào),是你們不辭辛苦,把我從牙牙學(xué)語(yǔ)交到了出口成章,是你們叫我梳頭·穿衣,教會(huì)我系鞋帶,用筷子吃飯,記得看過(guò)一幅漫畫(huà),上面說(shuō);“當(dāng)你小時(shí)候,父母教你做這做那,可當(dāng)有一天,時(shí)間壓彎了父親的脊背,染白了母親的烏發(fā),他們可能不能在自己吃飯,自己穿衣,自己梳頭,可能他們會(huì)記不起別的事情,但是,他們絕不會(huì)遺忘一件事,那就是:他們有你這樣一個(gè)孩子。
爸·媽?zhuān)兄x你們教會(huì)了我這么多,感謝你們,爸,媽我愛(ài)你們………
感恩的小學(xué)作文11
在我的生活中,父母哺育著我,老師培育著我,摯友幫助著我……但在這些人當(dāng)中,我最感謝的還是我的媽媽。
在我八歲的時(shí)候,我的爸爸在一次回家的路上不幸出了車(chē)禍,從今就成了一個(gè)殘疾人。媽媽為了照看爸爸,照看我和姐姐,照看這個(gè)家,她每天都起早貪黑,不辭辛苦。
媽媽每天為我們洗衣、做飯,白天還要干活,每天都是那么辛苦。媽媽為了供我上學(xué),讓我長(zhǎng)大做一個(gè)正直、和善的人,常常教化我,給我講道理,讓我在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。是媽媽哺育了我,是媽媽教育了我。是她,每天不辭辛苦的照看我,把我培育成人,讓我有一個(gè)暖和,辛福的家。在這十二年里,媽媽為我付出了這么多,我該怎樣去報(bào)答他對(duì)我的哺育之恩呢?我想:要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,多為國(guó)家做貢獻(xiàn),成為國(guó)家的棟梁,為父母爭(zhēng)光添彩。長(zhǎng)大后,我要像我小時(shí)候母親照看我那樣的去照看她。母親給我的愛(ài)太多、太多,我也要把我的愛(ài),獻(xiàn)給母親。
這就是我的母親,她就像太陽(yáng)那樣暖和、宏大、慈愛(ài)、和善。是她,把全部的愛(ài)都給了我,給了我們?nèi)摇?/p>
我的母親是多么宏大,我要感謝她,感謝她為我所付出的一切。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
感恩的.小學(xué)作文12
“切,真是煩!不就是管你借了二十塊錢(qián)嗎?都說(shuō)了沒(méi)帶,回頭再還!”小王說(shuō)完后轉(zhuǎn)身就走了,一點(diǎn)都不給別人罵回來(lái)的機(jī)會(huì)。
來(lái)要錢(qián)的小胖像傻了一樣在街邊站著,胖胖的臉上有了一副悲觀的表情,心里也是一萬(wàn)個(gè)不舒適!悲觀加生氣的小胖隨口來(lái)了一句:“什么人呀,一點(diǎn)感恩的心都沒(méi)有!”誰(shuí)知小王的“順風(fēng)耳”又聽(tīng)見(jiàn)了,還回了一句:“你才是!小氣得要死!”小胖也就不敢再說(shuō)了,加快了腳步回家了。
當(dāng)天晚上小王和小胖各自由家里睡著了,卻被眼前發(fā)光的小人兒吵醒了,兩個(gè)人被小人兒帶走了。雖然兩個(gè)小人兒都發(fā)著光,可又大不一樣。小王的小人兒是發(fā)著黑光的,煞氣逼人;小胖的小人兒是發(fā)著金光的,顯得親善可親。小王的世界是黑壓壓的一片,地上還有一個(gè)通體紅色的人特別惹眼;小胖的四周則是漂亮的綠草和藍(lán)天。
小王驚異不已,他回過(guò)神來(lái)立刻對(duì)小黑人喊:“喂,這是哪里?你是什么東西呀?那個(gè)紅人是誰(shuí)?”“閉嘴!我就是地獄使者,這里是地下監(jiān)獄,特地懲處罪人的地方。至于紅人,你自己看呀!”小王定睛一看,發(fā)覺(jué)那不正是自己?jiǎn)??自己正在承受火焰繞身之痛,簡(jiǎn)直不忍直視。這下可給小王嚇到了!地獄使者小黑人兒又開(kāi)口了:“聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)有感恩之心?讓我把你的心拿出來(lái)看一看……”與此同時(shí),旁觀的小金人兒(天堂使者)對(duì)小胖說(shuō):“我們要懲處小王了,你想要怎樣懲處那個(gè)沒(méi)有感恩之心的人?”小胖回答到:“你能放過(guò)他嗎?因?yàn)樗矌瓦^(guò)我!”天堂使者小金人兒、地獄使者小黑人兒一齊點(diǎn)了點(diǎn)頭,向小王走來(lái)……
小王嚇出一身冷汗,猛然驚醒了,他看了看自己的身體,還好是完好無(wú)損的,抓緊找小胖去致歉了。從今以后,小王也知道感恩了。
感恩的小學(xué)作文13
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái),多數(shù)的人們都喜愛(ài)用這句話來(lái)贊頌我們的人民老師。那不是空口說(shuō)來(lái),而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比方并不過(guò)分。
敬愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的季節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校內(nèi),當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是學(xué)問(wèn),而是無(wú)窮的懷疑。是您!是老師!用那親善可親的笑容、嘹亮的聲音,讓我們以歡樂(lè)的心情學(xué)到了學(xué)問(wèn)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么詳細(xì)地把書(shū)本上死板的學(xué)問(wèn),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充溢了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨?。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去四周的雜草;當(dāng)我們難過(guò)時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們歡樂(lè)起來(lái),重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿(mǎn)我的心海。
老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了全部的人們,所以有了每年9月10日的老師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、仔細(xì)負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的老師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)宏大的老師說(shuō)一句“老師,感謝您,您辛苦了!”
感恩的小學(xué)作文14
說(shuō)到感恩,我的心思潮澎湃,我要感恩的人太多太多,老師、父母、親戚、摯友……。但在我心中最受震撼最想感恩的人要數(shù)爺爺了。
我的爺爺很有意思,頭前半塊是一層油,而后面是烏黑濃密的頭發(fā),沒(méi)有絲毫參白的頭發(fā)。
幾年前我的爺爺始終生活得很安詳,每天干點(diǎn)農(nóng)活、抓點(diǎn)龍蝦、做點(diǎn)家務(wù)事……,雖然很累但不用那么操勞。當(dāng)我誕生時(shí),他們生活就變了,我很小時(shí)就在爺爺家呆著,讓爺爺操足了心。后來(lái)媽媽到銅陵工作,爺爺奶奶為了我,丟棄了家中的一切隨我們一起來(lái)到了銅陵,爺爺是個(gè)閑不住的人,為了給家庭填補(bǔ)給養(yǎng),起先了打工生涯,只要天晴,他就立即奔向工地,這種日子持續(xù)了很久,爸爸也起先工作了,家庭的經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn),惋惜爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越差,每天腰酸背痛,爸媽極力阻擋爺爺打工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目管理考試技巧與方法試題及答案
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的界限與專(zhuān)業(yè)化趨勢(shì)分析試題及答案
- 有效項(xiàng)目管理技巧試題及答案
- 高中攝影課題申報(bào)書(shū)
- 學(xué)科素養(yǎng)課題申報(bào)書(shū)
- 理財(cái)中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)與實(shí)踐試題及答案
- 項(xiàng)目管理協(xié)調(diào)能力測(cè)試試題及答案
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試整體把握試題及答案
- 遼寧高校課題申報(bào)書(shū)
- 2025年注冊(cè)會(huì)計(jì)師答案解析及試題
- 高一7班月考總結(jié)班會(huì)課件
- 初中語(yǔ)文人教七年級(jí)下冊(cè)《短語(yǔ)》教案
- 獎(jiǎng)品、禮品供應(yīng)服務(wù)方案
- 八年級(jí)歷史下第一單元復(fù)習(xí)教案
- 不動(dòng)產(chǎn)登記數(shù)據(jù)安全保密責(zé)任書(shū)
- 大學(xué)文化主題辯論賽巔峰對(duì)決辯論辯答ppt模板
- 物業(yè)小區(qū)保潔清潔方案
- 原地面高程復(fù)測(cè)記錄表正式版
- 高等學(xué)校建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)本科(五年制)教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
- 品質(zhì)周報(bào)表(含附屬全套EXCEL表)
- MQ2535門(mén)座起重機(jī)安裝方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論