2023年小班科學(xué)糖果消失了教案

2023年小班科學(xué)糖果消失了教案小班科學(xué)糖果消逝了教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)操作發(fā)覺(jué)糖果在水里會(huì)漸漸變小漸漸消逝，水會(huì)變甜；

2、情愿探究發(fā)覺(jué)不同的糖果在水里的改變，并情愿與別人溝通自己的發(fā)覺(jué)；

3、能主動(dòng)參加活動(dòng)，對(duì)探究性活動(dòng)感愛(ài)好。

活動(dòng)打算：

各種硬糖大量、人手一只杯子

大的透亮杯子一只、溫開(kāi)水大量

活動(dòng)過(guò)程：

一、探究性話題引起幼兒探討

提問(wèn)：

（1）小摯友，你們吃過(guò)糖果嗎？喜愛(ài)吃嗎？

（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)糖果在嘴巴里會(huì)怎樣？（變甜、變小等）

（3）請(qǐng)你猜一猜，把糖果放在水里會(huì)怎樣呢？

激勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的想法，可以和旁邊的幼兒綻開(kāi)小探討

二、做試驗(yàn)證明幼兒的推想

糖果放到水里究竟會(huì)怎樣呢？讓我們一起來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧

老師把硬糖放到透亮的大杯子里，注入適量的開(kāi)水，引導(dǎo)幼兒視察

（在此過(guò)程中老師可以用勺子加以攪拌增加糖果溶化的速度）

提問(wèn)：

（1）看一看，糖果發(fā)生什么改變了？（變小）

（2）猜一猜，糖果到哪里去了呢？

（3）剛剛還是沒(méi)有味道的白開(kāi)水現(xiàn)在會(huì)變成什么味道了呢？

幼兒揣測(cè)回答后請(qǐng)個(gè)別幼兒上前品嘗糖水，并把自己品嘗的結(jié)果告知大家

老師小結(jié)：糖果在水里會(huì)變小，漸漸的沒(méi)有了，水會(huì)變甜。

三、集體操作，視察糖果在水里的'改變

幼兒人手一粒糖果一杯溫開(kāi)水操作視察

提示幼兒留意不把水潑掉，提示幼兒有耐性。

小班科學(xué)糖果消逝了教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能對(duì)糖的溶解現(xiàn)象有新奇心，產(chǎn)生深厚的視察愛(ài)好。

2、能用攪拌的方法了解溶解的現(xiàn)象，知道有的東西放在水里會(huì)溶解，有的不會(huì)。

活動(dòng)打算：

杯子、勺子、溫水、米、奶粉、果汁粉、沙子、鹽、糖。

活動(dòng)過(guò)程：

一、嬉戲引入主題

1、玩嬉戲“做客”。

師：今日老師帶來(lái)了一些飲料給小摯友們嘗一嘗試，后再輕輕的告知你的好摯友，你嘗到的是什么味道的?

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)水的味道。

師：誰(shuí)來(lái)告知大家你喝到的飲料是什么味道的?(甜的)為什么?(因?yàn)槔锩嬗刑?那你有沒(méi)有在里面看到糖呢?糖到哪里去了?

二、老師示范小試驗(yàn)

試驗(yàn)一：視察糖溶解的現(xiàn)象。

師示范操作方法：先用勺子舀一勺子糖放入水中，看糖到哪里去了?現(xiàn)在老師用勺子來(lái)攪拌一下，小摯友看到糖到哪里去了嗎?躲到水里去了!

試驗(yàn)二：視察鹽到哪里去了?(請(qǐng)3-4名幼兒來(lái)同時(shí)操作)

師：老師這里還有鹽，你們誰(shuí)也來(lái)試一試?(幼兒操作)

師小結(jié)：通過(guò)剛才的試驗(yàn)我們都知道糖和鹽能在水里溶解。

三、幼兒試驗(yàn)

a)相識(shí)材料。

師：現(xiàn)在老師先請(qǐng)你們看一看你們桌上有什么東西?

b)幼兒動(dòng)手試驗(yàn)。

老師提出操作要求：

老師為你們每個(gè)人都打算了一上杯子、一個(gè)勺子、還有果汁粉，操作時(shí)可以自己選其中一樣?xùn)|西放到你的杯子里，作小眼睛看看你倒的這些東西會(huì)不會(huì)像糖一樣藏在水里看不見(jiàn)，溶解了呢?在操作時(shí)還要留意相互合作，不要搶。

老師這里還有一張調(diào)查表，我想請(qǐng)你們把做試驗(yàn)的結(jié)果記錄下來(lái)，你們做好后啊，在可以溶解的東西下面的打勾，在不行以溶解的下面畫圈。

提示幼兒留意在試驗(yàn)中視察將果汁粉、米、沙子、奶粉放到水中有什么改變?

c)師小結(jié)，小摯友真能干，都發(fā)覺(jué)了有的東西能在水里溶解，有的東西不能溶解。

四、老師試驗(yàn)

五、結(jié)束

師：在我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有好多東西是可以溶解的，也有好多東西是不行以溶解的，小摯友們可以回家后跟爸爸媽媽們一起視察、發(fā)覺(jué)、然后再來(lái)告知我們的好摯友，好不好?

活動(dòng)