2023年幼兒園認識元旦教案_第1頁
2023年幼兒園認識元旦教案_第2頁
2023年幼兒園認識元旦教案_第3頁
2023年幼兒園認識元旦教案_第4頁
2023年幼兒園認識元旦教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年幼兒園認識元旦教案幼兒園相識元旦教案1

教材分析:

本次活動是將教化教學和聯(lián)歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒相識到我長大一歲要學習更多的學問技能和本事。活動重難點:是讓幼兒主動參與園內(nèi)的各項活動,培育幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的實力。

一、活動目標:

1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

2、激勵幼兒主動參加到慶新年的各項活動中去,充分感受節(jié)日的歡樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進家長與老師之間主動、互動關系的形成,增進親子間同等、融洽的親情關系

二、活動對象:小班全體幼兒和參與活動的家長

三、活動時間:年12月31日上午9:00

四、活動打算:

1、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒打算一句祝愿的`話。

3、打算每位幼兒一張賀年片與家長制作

4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

五、活動過程:

(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。老師:"小摯友,你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美?"幼兒:"快過年了!"老師:"你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的改變,小摯友們在新的一年里有什么準備?"

幼兒自由回答。

(二)、文娛活動起先請來全班幼兒為家長演節(jié)目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請小班幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項。

如所學的歌曲或兒歌等。

3、嬉戲〈〈夾彩色珠子〉〉競賽:

玩法:將打算好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。競賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當聽到起先時,看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物激勵。

留意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

4、家長和幼兒一起做賀年片。

5、幼兒與家長互贈禮物,幼兒送給家長一張賀年卡,說一句祝愿的話。家長打算一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝愿的話都可以。

幼兒園相識元旦教案2

活動目標

1、了解元旦中應留意的平安和衛(wèi)生,增加自我愛護的意識。

2、通過探討,激發(fā)過元旦的情感,知道要開心、合理地過元旦。

3、完整、連貫地表達實力和對事物的推斷實力。

4、感受到節(jié)日的歡樂。

5、讓學生了解節(jié)日的習俗。

活動打算

《元旦平安學問調(diào)查表》、平安圖片每人一套;蠟筆每人一盒

活動過程

1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的學問閱歷,激發(fā)幼兒過元旦的愛好。

老師:小摯友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題

老師總結(jié)元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的.時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

2、組織幼兒探討怎樣平安、開心、合理地過元旦,培育幼兒完整的表達實力和想象、推斷實力。

(1)老師引導幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?

幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達實力、想像實力。

(2)那么在元旦里,有哪些事情是不行以做的呢?引導幼兒說出有關平安學問的內(nèi)容。同時也熬煉幼兒的推斷實力。

3、出示各個家長填寫的《元旦平安學問調(diào)查表》,選擇幾個家長所寫的暑假平安學問,提問幼兒:可以這樣做嗎?不行以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的愛好,讓幼兒更加仔細、投入地參加活動。

4、老師總結(jié)元旦里要留意的平安事項。

(1)假如回老家的小摯友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)冬每天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要愛護自己的皮膚,以免凍傷。

(4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

(5)獨自由家時不要讓生疏人進來,不要告知生疏人只有你一個人在家。

(6)出外與家人走散了,要懂得打電話報警,不要跟生疏人走等。

5、請幼兒看平安圖片操作。每個幼兒一套平安圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

幼兒園相識元旦教案3

活動目標:

1、讓幼兒和家長過一個開心、祥和的元旦佳節(jié),感受新年的愉悅。

2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的主動性,大膽的`向大家呈現(xiàn)所學的本事。

3、增進親子感情溝通和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

4、參加節(jié)日嬉戲。

5、簡潔了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動地點:小班教室

活動時間:12月28日(周五):8:00——11:00

活動打算:

1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子:黑色上衣、黑色褲子;女孩子:紅色上衣、黑色褲子

2、家進步行親子嬉戲前熟識嬉戲支配與嬉戲規(guī)則

3、各親子嬉戲道具、獎品等

活動內(nèi)容:

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子嬉戲

活動過程:

一、8:00——9:30幼兒化妝、活動打算

二、9:30——10:30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、長江七號愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號愛地球》

9、雙人舞《今日你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三、10:30——11:00親子嬉戲

嬉戲方案:每4個家庭為一組,每個家庭玩3個嬉戲

嬉戲名稱、規(guī)則和嬉戲安排:

1、嬉戲名稱:《推小車》

嬉戲規(guī)則:每次請四組家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行,先到終點者為勝者。

2、嬉戲名稱:《吹,運氣球》

嬉戲規(guī)則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點,嬉戲起先時由家長先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為成功。

參與的家庭:第一組:程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

3、嬉戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬》

嬉戲規(guī)則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論