三年級(jí)美術(shù)教案-玉米燈籠的制作與裝飾_第1頁(yè)
三年級(jí)美術(shù)教案-玉米燈籠的制作與裝飾_第2頁(yè)
三年級(jí)美術(shù)教案-玉米燈籠的制作與裝飾_第3頁(yè)
三年級(jí)美術(shù)教案-玉米燈籠的制作與裝飾_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)三年級(jí)美術(shù)教案——玉米燈籠的制作與裝飾玉米燈籠的制作與裝飾教學(xué)目標(biāo):了解玉米燈籠的制作及裝飾方法。激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維能力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)會(huì)如何使用玉米葉子、玉米皮等材料制作玉米燈籠。學(xué)生能夠展現(xiàn)自己的創(chuàng)作能力,在燈籠的裝飾方面有所突破。教學(xué)難點(diǎn):如何讓學(xué)生保持耐心學(xué)習(xí)制作玉米燈籠過程的耐心。如何讓學(xué)生在裝飾方面多一些想象和創(chuàng)造力。教學(xué)步驟:引入①教師帶領(lǐng)學(xué)生們看一些關(guān)于玉米的圖片,讓學(xué)生們體會(huì)到玉米在日常生活中的應(yīng)用。②教師引入本次課的主題——玉米燈籠的制作與裝飾,讓學(xué)生們知道本次課將要做什么。操作講解教師向?qū)W生們展示完成后的玉米燈籠的樣子,然后解釋制作的過程和注意事項(xiàng)。制作材料:玉米葉子、玉米皮、彩色卡紙、彩色桿、剪刀等。制作步驟:步驟1:將玉米葉子和玉米皮處理干凈,然后晾干。步驟2:將干燥的玉米葉子和玉米皮割成三五個(gè)不同長(zhǎng)度的條狀,分別粘在一起,形成一個(gè)長(zhǎng)條狀。步驟3:制作一個(gè)圓錐體,把長(zhǎng)條狀由下往上一層層纏繞在圓錐體上。步驟4:把制作好的玉米燈籠固定好,用剪刀在燈籠的上端開一個(gè)口。步驟5:用彩色卡紙和彩色桿在燈籠的周圍進(jìn)行裝飾。實(shí)踐操作學(xué)生們將分組制作玉米燈籠,每個(gè)小組的人數(shù)不超過7人。每個(gè)小組會(huì)得到相同數(shù)量的材料和時(shí)間,以確保每個(gè)小組都能順利完成燈籠的制作。學(xué)生們的任務(wù)是在約45分鐘內(nèi)制作出漂亮的玉米燈籠,并進(jìn)行一定的裝飾,以突出他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。評(píng)價(jià)教師通過觀察每個(gè)小組的燈籠制作情況,以及成員之間的合作情況來評(píng)估學(xué)生們的完成情況。在評(píng)價(jià)方面,老師可以給出以下指標(biāo)作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):制作過程中的耐心和細(xì)心程度;燈籠的制作質(zhì)量;裝飾的美感和創(chuàng)新程度;團(tuán)隊(duì)協(xié)作的程度??偨Y(jié):通過本次課的學(xué)習(xí),學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了如何制作玉米燈籠,更重要的是培養(yǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論