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行駛路程/千米離學(xué)校距離/千米P857.六年級〔2〕班乘車去農(nóng)家果園采摘草莓,汽車以40千米/時的速度行駛1小時到達果園,在果園活動了2小時,然后乘車以相同速度返回。觀察下面兩幅圖象,它們有什么不同?回到了出發(fā)地〔學(xué)?!?。共行駛80千米。1整理課件2.在方格紙上分別畫出從不同方向看到左邊立體圖形的形狀圖。正面左面上面2整理課件1.判斷對錯,對的畫“√〞,錯的畫“×〞。〔1〕大于90°的角就是鈍角。〔〕〔2〕兩條直線相交組成的4個角中如果有一個角是直角,那其他3個角也是直角?!病场?〕任何兩個等底等高的梯形都能拼成一個平行四邊形?!病场痢獭羶蓚€一樣的梯形。3整理課件2.在括號里填上適宜的計量單位。kmm2kgL4整理課件3.估計下面這片樹葉的面積11+18÷2=20〔cm2〕5整理課件3.每一組中兩個圖形的周長相等嗎?面積呢?S=6×3=18面積相等。周長不相等。C=4×4+3.14×4÷2
=22.28周長相等。面積不相等。6整理課件5.在方格紙上畫出與給定的平行四邊形面積相等的圖形,你能畫幾個?你發(fā)現(xiàn)了什么?三角形的底、梯形的〔上下底之和〕與平行四邊形的底相等,那么它們的高是平行四邊形的高的2倍。如果它們的高相等,那么三角形的底、梯形的上下底之和是平行四邊形底的2倍。S=2×5=10格。7整理課件8.你能畫一條直線把下面的每個圖形分成面積相等的兩局部嗎?每個圖形你能找出多少種畫法?你能發(fā)現(xiàn)什么?每個圖形都有很多種畫法,每一條直線都要經(jīng)過圖形的中心點。8整理課件左面上面正面9整理課件13.在倉庫里有一堆存放貨物的正方體紙箱,從三個不同方位看到的形狀圖如下。這堆貨物可能有多少箱?用學(xué)具擺一擺??赡苡?0箱。10整理課件15.右圖是由棱長5cm的正方體搭成的,所有外表涂成了綠色?!?〕一共有多個個正方體?它的體積是多少?共有10個正方體。體積=5×5×5×10=1250〔平方厘米〕11整理課件〔2〕只有2個面涂色的正方體有多少個?2面下2面只有2個面涂色的正方體共2個12整理課件〔2〕只有3個面涂色的正方體有多少個?3面下3面只有3個面涂色的正方體共2個13整理課件〔2〕只有4個面涂色的正方體有多少個?4面4面只有4個面涂色的正方體共6個4面4面4面4面14整理課件4.這只工具箱的下半部是棱長為20cm的正方體,上半部是圓柱的一半。算出它的外表積和體積。
r10cm15整理課件16.一個正方
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