人教版初中化學2011課標版九年級下冊第十單元實驗活動6　酸、堿的化學性質說課稿

實驗活動6酸、堿的化學性質實驗目的通過本實驗活動，使學生了解酸和堿的化學性質，掌握酸堿溶液的顏色變化規(guī)律，并能夠通過觀察顏色的變化來判斷溶液的酸堿性。實驗材料鹽酸溶液硝酸溶液碳酸鈉溶液氫氧化鈉溶液藍色石蕊試紙酸堿示性劑：酚酞溶液、甲基橙溶液小瓶子試管滴管鑷子實驗步驟實驗一：酸與藍色石蕊試紙的反應將鹽酸溶液倒入小瓶子中；用滴管將鹽酸溶液滴到藍色石蕊試紙上；觀察藍色石蕊試紙的變化，并記錄結果。實驗二：堿與酸堿示性劑的反應將氫氧化鈉溶液倒入小瓶子中；用滴管將氫氧化鈉溶液滴到甲基橙溶液中，并記錄顏色的變化；重復第2步，但這次使用酚酞溶液作為酸堿示性劑；觀察顏色的變化，并記錄結果。實驗三：酸與堿的中和反應取一支試管，添加硝酸溶液；用滴管將碳酸鈉溶液滴入試管中，滴加至溶液出現(xiàn)顏色變化為止；觀察顏色的變化，并記錄結果。實驗原理實驗一：酸與藍色石蕊試紙的反應藍色石蕊試紙是一種酸堿指示劑，當其與酸溶液接觸時，試紙的顏色會變紅。實驗二：堿與酸堿示性劑的反應甲基橙溶液是一種酸堿指示劑，當其與堿溶液接觸時，溶液會變成橙色；而當其與酸溶液接觸時，溶液會變成紅色。酚酞溶液也是一種酸堿指示劑，當其與堿溶液接觸時，溶液會變成紅色；而當其與酸溶液接觸時，溶液會變成無色。實驗三：酸與堿的中和反應酸與堿發(fā)生中和反應時，溶液會出現(xiàn)顏色的變化。在本實驗中，硝酸溶液為酸性溶液，碳酸鈉溶液為堿性溶液。當兩者混合反應時，溶液的顏色會發(fā)生變化。實驗過程實驗一中，鹽酸溶液滴在藍色石蕊試紙上后，試紙由藍色變?yōu)榧t色。這說明鹽酸是酸性溶液。實驗二中，氫氧化鈉溶液滴在甲基橙溶液和酚酞溶液上后，兩者都發(fā)生了顏色變化。甲基橙溶液變成了橙色，而酚酞溶液變成了紅色。這說明氫氧化鈉是堿性溶液。實驗三中，硝酸溶液與碳酸鈉溶液發(fā)生中和反應后，溶液的顏色發(fā)生了變化，由原來的無色變?yōu)榱说S色。這說明硝酸和碳酸鈉發(fā)生了中和反應。實驗結果根據(jù)實驗過程的觀察結果，可以得出以下結論：鹽酸是酸性溶液，與藍色石蕊試紙接觸后，試紙變紅；氫氧化鈉是堿性溶液，與甲基橙溶液接觸后，溶液變成了橙色；與酚酞溶液接觸后，溶液變成了紅色；硝酸和碳酸鈉發(fā)生中和反應后，溶液的顏色由無色變?yōu)榈S色。實驗思考題當你使用藍色石蕊試紙檢驗醋、蘋果汁和茶水時，試紙的顏色分別是什么？答：醋和蘋果汁是酸性物質，與藍色石蕊試紙接觸后，試紙會變紅；而茶水是中性物質，與藍色石蕊試紙接觸后，試紙顏色不會發(fā)生變化。當你使用甲基橙溶液檢驗胃酸、洗衣粉水溶液和蛋清時，溶液的顏色分別是什么？答：胃酸是酸性物質，與甲基橙溶液接觸后，溶液會變成橙色；洗衣粉水溶液是堿性物質，與甲基橙溶液接觸后，溶液不會發(fā)生顏色變化；蛋清是中性物質，與甲基橙溶液接觸后，溶液不會發(fā)生顏色變化。實驗注意事項實驗中應謹慎操作，避免溶液濺到皮膚或眼睛中，如有濺到應立即用流動水沖洗。實驗結束后，應將廢液倒入指定容器，并正確處置。實驗過程中，如有任何不慎或異常情況發(fā)生，應及時向老師報告并尋求幫助。實驗后應將實驗器材清洗干凈，保持實驗室的整潔。實驗結論通過本實驗活動，我們了解了酸和堿的化學性質，并掌握了通過觀察顏色變化來判斷溶液酸堿性的方法。實驗結果表明，鹽酸是酸性溶液，與藍色石蕊試紙接觸后，試紙變紅；氫氧化鈉是堿性溶液，與甲基橙溶液接觸后，溶液變成了橙色，與酚酞溶液接