2021學(xué)年語言文字工作計(jì)劃

2021學(xué)年語言文字工作計(jì)劃

為進(jìn)一步做好我校語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估工作，文字工作持續(xù)健康發(fā)展，不斷提高語言文字規(guī)范化水平，結(jié)合我校工作實(shí)際，特

制訂本計(jì)劃。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳。

1、組織單位全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，制造良好的氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我中心語

言文字工作取得長久效果。

2、續(xù)做好對(duì)《國家通用語言文字法》的貫徹宣傳工作，努力強(qiáng)化語言文字法律意識(shí)和法制觀念，使全體干部職工達(dá)成“講普通話，寫規(guī)范字”的共識(shí)，并養(yǎng)成正確使用語言文字的良好習(xí)

慣。

3、強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，加大宣傳力度，營造語言文字工作的良好氛圍。作為服務(wù)部門，必須做到講普通話、寫規(guī)范字，形成了濃

厚的講普通話、寫規(guī)范字的氛圍。

4、開展全校推廣普通話宣傳周活動(dòng)。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，

圍繞爭創(chuàng)語言文字目標(biāo)，扎實(shí)開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

二、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，進(jìn)一步提高語言文字工作規(guī)范性。

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，形成合力抓重點(diǎn)。中心各部門要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小

組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為全中心工作

人員的日常語言，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保語言文字工

作的順利實(shí)施。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)。要全面審視、修改、補(bǔ)充、完善語言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語言文字工作的

有關(guān)規(guī)定，實(shí)際工作中具體體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化。

3、嚴(yán)格各項(xiàng)制度，大力推廣全校通用的普通話。教師學(xué)生用字要使用規(guī)范漢字，符合漢語的語法要求，包括新聞、欄目、廣告以及文件、通知、標(biāo)語、標(biāo)牌等，將語言文字納入全校常規(guī)

管理。

4、加強(qiáng)檔案建設(shè)，日積月累見成效。建立語言文字工作專項(xiàng)檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，充分體現(xiàn)日常工作的細(xì)致與扎實(shí)，促進(jìn)檔案管理

的規(guī)范性和科學(xué)性。

三、以基本功測試為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作。

抓好職工普通話水平過關(guān)率。為真正有效地規(guī)范機(jī)關(guān)職工的語言文字行為，我校規(guī)定職工在一切活動(dòng)中，凡涉及語言文字時(shí)，必須使用普通話，寫規(guī)范字，并積極組織單位職工參加普通話測

試，使全體職工普通話水平都達(dá)國家規(guī)定水平。

四、以活動(dòng)為依托，真切提高師生的語言文字運(yùn)用水平

（1）、教師板書、教案，學(xué)生作業(yè)書寫，板報(bào)、手抄報(bào)等方

面正確使用語言文字

（2）、教師、學(xué)生語言表述使用普通話。

（3）、舉行教師基本功大賽（三筆字、朗讀課文、即興說話），

創(chuàng)造良好的語言文字工作環(huán)境。從而推進(jìn)語言文字工作。

(4)、校長組織間周三培訓(xùn)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化、國家語言文字法律法規(guī)。

（5）結(jié)合校園文化活動(dòng)、傳統(tǒng)文化活動(dòng)提升學(xué)生語

言在文字素養(yǎng)。

（1）、每周一升旗儀式進(jìn)行國旗下講話活動(dòng)

（2）、每周四校園廣播站活動(dòng)

（3）、重大節(jié)氣、節(jié)日，開展各種教育活動(dòng)

（4）、社團(tuán)等活動(dòng)

（5）、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行國家語言文字法律法規(guī)方正政策基本知識(shí)

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