拒絕偷竊主題班會

法制教育之拒絕偷竊

主題班會小時偷針，大時偷金有戶人家生了個獨生兒子，驕里嬌氣的，寶貝得不得了。有一天，搖撥浪鼓子的貨郎擔到他家屋后吆喝跑馬賣線繡花針?？慈思叶寄脰|問西的，他也順手拿了一根繡花針，趁賣貨郎擔的人不注意，拿回家給了他娘，他娘笑瞇瞇地夸這孩子有用。第二回，他把人家雞窩里的雞蛋拿回來。娘問“你的雞蛋從哪來的?〞他說：“從對門人家里雞窩里拿來的。〞娘又問“你拿人家的雞蛋人家沒看見?〞他說：“對門家的都下地干活了，家里沒有人，我把它放在胳肢窩里夾回來的。〞他娘拍拍他頭說，留著晚上給你打雞蛋湯喝。民間故事

第三回，他又把隔壁的老母雞偷了一只，他娘給他燉了一鍋老母雞湯補養(yǎng)身子。這孩子慢慢長大了，拉人家馬，偷人家牛，到處偷，就連大戶人家的金子、銀子，他也敢偷。終于有一天，衙門里知道了，把他抓起來關(guān)進牢房，判了死刑。

實際上是比喻做一件壞事，一旦你養(yǎng)成了習慣，就很難改正，以至于犯下嚴重的錯誤。告誡我們良好的習慣要從小養(yǎng)成,惡習陋習也要趁早戒掉看完這個故事你們有什么啟示？偷竊行為偷竊(或盜竊、偷盜)，是基于自己或第三人的無正當權(quán)利占有(包括管領、支配、處分等)，而擅自取走他人財產(chǎn)的行為，是違反社會道德標準，法律上，偷竊也是刑法規(guī)定的刑事犯罪行為。做出這個行為的人被稱為"小偷"、"竊賊"等。偷竊犯罪的構(gòu)成要件通常是意圖自己或第三人的不法所有(管領、支配、處分等)，且有認知其為他人財產(chǎn)的能力，而成心未經(jīng)同意地取走他人財產(chǎn)，為侵犯財產(chǎn)法益的犯罪。輕那么警告處分重那么違法犯罪法律知識鏈接?刑法?第二百六十三條規(guī)定，以暴力、威脅、偷竊或其他方法非法搶劫和占有他人財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處分金。盜竊罪的量刑是主要根據(jù)犯罪的數(shù)額進行量刑標準的，根據(jù)數(shù)額的量，那么可以判刑的最低處分是3年以下有期徒刑、拘役或者管制，如果情節(jié)較為嚴重那么會是三年到十年的有期徒刑。盜竊公私財物，數(shù)額較大的，或者屢次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處3年以上十年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處分金。近日：學校以及小賣部陸續(xù)發(fā)生了一些學生喪失物品的不良現(xiàn)象，喪失的物品大到公共財物、、數(shù)額不等的金錢等，小到書本筆、生活用品等等。面對這樣的不良現(xiàn)象，同學們有什么想法？遇到這些不良現(xiàn)象要阻止并及時報告老師校園偷竊追求享樂擺闊氣——這類作案在學生內(nèi)盜案件中占絕大局部比例。少數(shù)學生受“金錢至上〞等價值觀的影響，以至見錢眼開，見利忘義，貪圖虛榮，不擇手段。比享受、比吃穿，花錢如流水，久而久之打起了歪主意去行竊，這樣錢來得快捷又省事省力，還可以繼續(xù)擺闊。

經(jīng)濟透支無來源——有少數(shù)學生生活習慣不好，又沒有新經(jīng)濟來源支持，怎么辦呢？個別學生最后就只有實施行竊，逐步走向犯罪的深淵。

尋求報復泄私憤——這類盜竊作案人僅僅是出于對他人或?qū)w的一種報復。有的是出于變態(tài)的不平衡心理，看不慣有錢的學生大大方方地花錢而進行偷盜，有的那么是因為與同學有其他矛盾轉(zhuǎn)而去偷他的錢物，并加以損毀，從中獲得快意。

偷竊動機：我們怎么處理偷盜的學生呢1、全校通報批評并進行相應處分，情節(jié)嚴重者開除學校學籍。2、移送公安機關(guān)，公安機關(guān)將依法處理。嚴懲不貸我們應該怎么做？1、不能隨便拿別人的東西。2、確實需要用別人的東西時，要禮貌的向別人借，經(jīng)過對方允許后才能借用，用完以后及時歸還。3、發(fā)現(xiàn)有人亂拿別人的東西，要阻止或及時向老師匯報。4、不要愛慕虛榮，羨慕別人，財富和金錢要通過自己的智慧和努力獲得。三國時期劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞這是你們所學到的名句，老師也要求你們會寫了，會背了，那我想請問一下同學們有多少真的可以理解呢？請大家發(fā)表一下自己的觀點。正解：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為〞。不要認為壞事很小就去做，不要認為好事很小就不去做。這句話講的是做人的道理，惡，即使是小惡也不能去做；善，即使是小善也必須要做。認為生活中什么比錢財重要?〔友誼、信任、尊重、健康、誠信、尊嚴、人格〕君子愛財取之有道君子：指有才華和有道德的人。道：指合法之道。君子愛財之心人皆有之，有道德修養(yǎng)的人通過合理合法的渠道獲取正當利益，絕不獲取不義之財。這里所說的“道〞，就是相關(guān)的法律和紀律的。我們在取得財物時首先要想一想是否符合法律標準和紀律要求，然后再決定棄取。不妄取，就是要求我們不隨意而取，要在法律和紀律允許的范圍之內(nèi)謀取財物。請同學們記?。何鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為怎樣保管好自己的財物？1、貴重物品盡量不要帶來學校，如假設帶了要隨身攜帶或交老師保管。2、學習用具等物品不用時不要隨便放在桌子，防止被順手牽羊。3、養(yǎng)成隨手關(guān)窗鎖門的好習慣，不給小偷留時機。4、在自己的物品上面寫上自己的名字或標上記號，以免喪失時方便找尋。防盜防范措施

1、居安思危，提高自我防范意識：一般防盜的根本方法是人防、物防和技防。其中“人防〞是預防和制止盜竊犯罪唯一可靠有效的方法。對學生而言，提高防范意識，做好防盜工作，這不僅是個人的事，也是全校師生共同關(guān)心的大事。我們應從以下幾個環(huán)節(jié)上加強平安意識培養(yǎng)，提高防盜能力。一是對于大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，二是對貴重物品不用時要放好來起來，以防順手牽羊者盜走。三是不要怕麻煩，隨手關(guān)窗鎖門。四是相互照顧，勤查勤問，對陌生人要多留一個心眼。五是積極參與平安值班，共同維護集體利益。

2、遵守紀律，落實學校平安規(guī)定：為營造一個平安學習環(huán)境，學校有關(guān)部門都制定相關(guān)的管理制度來標準大家的日常行為，但有些同學常常為了自己個人的一時之便，置學校的紀律于不顧，違反規(guī)定，結(jié)果給自己和大家造成財物損失。一不能帶校外人員進來，如有急事，需辦理相關(guān)登記手續(xù)。二是保護公共財物，保護門窗和室內(nèi)設施完好無損。有些同學在平時忘帶門鑰匙后為圖省事，毀鎖開門，還有局部學生將衣柜，書桌損壞。這些公物損壞后又不報修，使寢室的門、柜形同虛設，起不到任何保護財物的作用。

3、提高修養(yǎng)，養(yǎng)成良好生活習慣：根據(jù)有關(guān)調(diào)查研究說明，盜竊作案分子盜竊欲望的產(chǎn)生在許多情況下一般是受到盜竊目標的誘惑與刺激，加上我們?nèi)粘Ｉ钪械牟涣剂晳T給盜竊作案分子提供了時機。如大額現(xiàn)金有意無意在人面前顯現(xiàn)，價值貴重的平板電腦、照相機、隨身聽任意擺放在室內(nèi)等，這都是盜竊案件易于產(chǎn)生的原因，所以加強自身財物保管是減少被盜的有效途徑。一是注意團結(jié)，友好與人相處，形成互相幫助的風氣。二是謹慎交友，克服講哥們義氣，少交酒肉朋友，防止引狼入室，甚至同流合污，成為盜賊的幫兇。因此學生在交友過程中要特別慎重，擦亮眼睛，以免留下終生悔恨。盜竊案件的防范措施

1、保護現(xiàn)場，及時報案：一旦發(fā)生被盜案件以后，不要驚慌失措，應迅速組織在場人員保護好現(xiàn)場，并及時向?qū)W校有關(guān)部門報告，不得先翻動、查看自己掉了什么東西，否那么將現(xiàn)場有關(guān)的痕跡物證破壞了，不利于調(diào)查取證。

2、發(fā)現(xiàn)可疑，及時控制：如果自己發(fā)現(xiàn)可疑人員，一定要沉著冷靜，應主動上前詢問，一旦發(fā)現(xiàn)其答復有疑問，要設法將其穩(wěn)住，及時向有關(guān)部門報告，防范盜賊狗急跳墻，傷及學生。在當場無法抓獲盜賊的情況下，應記住盜賊的特征，包括年齡、性別、身高、胖瘦、相貌、衣著、口音、動作習慣、佩帶手飾等，以便向公安保衛(wèi)部門提供破案線索。

發(fā)生盜竊后的應對方法

3、及時報失，配合調(diào)查：如