第一單元+走進(jìn)社會生活+復(fù)習(xí)課件 部編版道德與法治八年級上冊

八年級上冊走進(jìn)社會生活社會、親社會行為網(wǎng)絡(luò)遵守社會規(guī)則秩序、規(guī)則、自由尊重、文明、誠信違法、犯罪勇?lián)鐣?zé)任責(zé)任關(guān)愛奉獻(xiàn)、服務(wù)社會維護(hù)國家利益國家利益、國家安全勞動八年級上冊第一單元走進(jìn)社會生活走進(jìn)社會生活我與社會網(wǎng)絡(luò)生活新空間豐富的社會生活在社會中成長網(wǎng)絡(luò)改變世界個人是社會的一員（理解）人的成長離不開社會（理解）養(yǎng)成親社會行為（探究）合理利用網(wǎng)絡(luò)（探究）利：豐富日常生活、推動社會進(jìn)步（理解）弊感受絢麗多彩的社會生活（識記）理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍（論證）☆1.個人是社會的一員。

（1）個人是社會的有機(jī)組成部分。

（2）人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。

（3）主要的社會關(guān)系：血緣關(guān)系（如家庭、家族成員）、地緣關(guān)系（如同鄉(xiāng)、鄰居）、業(yè)緣關(guān)系（如同學(xué)、同事）。（帶☆星號是一般掌握即可）2.人的成長離不開社會

（1）人的成長是不斷社會化的過程。

①個人成長的途徑：父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等。

②個人成長的表現(xiàn)：知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，價值觀念日漸養(yǎng)成。

③個人成長的結(jié)果：成長為一名合格的社會成員。

（2）每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。3.養(yǎng)成親社會行為

（1）意義：①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。②有利于在實踐中發(fā)展和成就自己。③有利于融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，實現(xiàn)自己的人生價值。

（2）表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等

（3）做法：①主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。②遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人。4.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活

（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。

（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往。

（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。

5.網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步

（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。

（2）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。

（3）網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。6.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊：

⑴利：①網(wǎng)絡(luò)豐富我們的日常生活。

②網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。

⑵弊：①網(wǎng)絡(luò)上有一些虛假的、不良的信息。

②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。

③個人隱私容易被侵犯。7.如何合理利用網(wǎng)絡(luò)

⑴理性參與網(wǎng)絡(luò)生活：

①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。

②學(xué)會“信息節(jié)食”，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息；

④自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。

⑤恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。

⑵傳播網(wǎng)絡(luò)正能量：

①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策；②踐行社會主義核心價值觀，提高媒介素養(yǎng)，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。1、小剛是爺爺奶奶的孫子，爸爸媽媽的兒子，某中學(xué)八一班的學(xué)生，班上的體育委員，小麗的同桌。小剛的多種身份表明：①人的身份通過社會關(guān)系確定②社會生活絢麗多彩，社會可以為個人提供物質(zhì)支持③社會關(guān)系復(fù)雜多變，個人可以遠(yuǎn)離社會生活④我們在不同的社會關(guān)系中具有不同的身份A．①② B．①④ C．②③ D．③④考點：2.個人是社會的一員。（理解）（1）個人是社會的有機(jī)組成部分。（2）人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。B2、下列行為與親社會行為相近的是：A.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行B.從此憂來非一事，豈容華發(fā)待流年C.夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也D.竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生考點：4.養(yǎng)成親社會行為（探究）判斷什么是親社會行為（親社會行為的表現(xiàn)）有益于他人又能促進(jìn)雙方交往關(guān)系協(xié)調(diào)的行為，具有社交性特征，如幫助、分享、謙讓、關(guān)心國家大事等C現(xiàn)實舉例：勞動體驗、研學(xué)旅行、公交車上讓座、敬老院關(guān)懷老人、社區(qū)打掃衛(wèi)生、募捐。3、民政部2018年12月1日公布，《志愿服務(wù)條例》實施一年來，全國志愿服務(wù)信息系統(tǒng)實名志愿者已經(jīng)超過一億人，志愿服務(wù)組織超過1.2萬家，累計志愿服務(wù)時間達(dá)12億小時，社會貢獻(xiàn)超過180億元。參與志愿服務(wù)(

)①能避免成長中的一切錯誤②可以促進(jìn)自身全面發(fā)展③目的是獲得他人的贊譽(yù)④是踐行親社會行為A.①②B.①③C.②④D.③④C考點：4.養(yǎng)成親社會行為（探究）意義：①有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可②參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程③我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值4、國務(wù)院辦公廳從3月24日起在國務(wù)院“互聯(lián)網(wǎng)+督查”平臺面向社會征集有關(guān)地方和部門在疫情防控工作中責(zé)任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等問題線索，以及改進(jìn)和加強(qiáng)防控工作的意見建議。這告訴我們網(wǎng)絡(luò)（）A.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺B.網(wǎng)絡(luò)絡(luò)打破時空促進(jìn)人際交往C.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力D.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步考點：5.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活（理解）（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往。（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩?？键c6.網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步（理解）（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。（2）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。（3）網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。D解讀材料，排除無關(guān)選項5、女兒：網(wǎng)絡(luò)生活真精彩，學(xué)習(xí)購物很方便。媽媽：網(wǎng)絡(luò)生活很無奈，虛假信息真煩人。下列觀點能全面反映上述對話的是(

)A.網(wǎng)絡(luò)滋生虛假信息B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)人際交往C.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍D.網(wǎng)絡(luò)推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展考點：7.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍（論證）網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊：⑴利：①網(wǎng)絡(luò)豐富我們的日常生活。②網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。⑵弊：①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個人隱私容易被侵犯。C在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，個人隱私容易被侵犯，所以我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。（注意：遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、杜絕上網(wǎng)這樣的說法均錯誤）6、網(wǎng)絡(luò)時代人們的交往方式更加多樣,在網(wǎng)絡(luò)交往中,下列行為可取的是A.微信:學(xué)霸的筆記心得哦,大家分享B.淘寶:這家網(wǎng)店的圖片太差,黑了它C.微博:這條廣告一定要進(jìn),否則會少粉絲的D.QQ留言:一回生、二回熟,咱倆見個面吧考點：8.合理利用網(wǎng)絡(luò)（探究）⑴理性參與網(wǎng)絡(luò)生活：①提高媒介素養(yǎng)，完善自我；（獲取新知、促進(jìn)溝通）②學(xué)會“信息節(jié)食”，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息；④恪守道德、遵守法律（網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則），做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。⑵傳播網(wǎng)絡(luò)正能量：①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策；②踐行社會主義核心價值觀，提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，培育積極健康，向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。A七年級上冊網(wǎng)上交友新時空8.慎重結(jié)交網(wǎng)友。（探究）①學(xué)會理性辨別、慎重選擇。②要有一定的自我保護(hù)意識。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。④要遵守法律和法規(guī)⑤要學(xué)會與現(xiàn)實中的同伴交往7、判斷說理。（正確的在括號內(nèi)打√，錯誤的打×，并說明理由。）（4分）小閩在朋友圈看到媽媽轉(zhuǎn)發(fā)一條關(guān)于本地將要發(fā)生地震的動態(tài)，讓小閩幫忙轉(zhuǎn)發(fā)，小閩答應(yīng)轉(zhuǎn)發(fā)。（）理由：判斷說理題判斷√或X說理①正確：具有/符合······意識；

錯誤：缺乏/違背······意識

②意義、作用、重要性、地位（為什么）

③做法：正確（學(xué)習(xí)）；錯誤（正確的做法）×①小閩缺乏分辨網(wǎng)絡(luò)信息的意識；②網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不信謠、不傳謠、不造謠；為什么要分辨網(wǎng)絡(luò)信息③小閩應(yīng)該查清信息的真實來源，再決定是否轉(zhuǎn)發(fā)。作業(yè)1、完成判斷說理題8、判斷說理。（正確的在括號內(nèi)打√，錯誤的打×，并說明理由。）（4分）學(xué)校組織同學(xué)們利用周末去地鐵站做志愿服務(wù)，小明認(rèn)為這件事對自己而言沒有任何好處，而且耽誤學(xué)習(xí)，所以拒絕參加。（）理由：判斷說理題判斷√或X說理①正確：具有/符合······意識；