![捐資助學協(xié)議_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/0C/24/wKhkGWWPemqAUMysAAGTSDwIyZM794.jpg)
![捐資助學協(xié)議_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/0C/24/wKhkGWWPemqAUMysAAGTSDwIyZM7942.jpg)
![捐資助學協(xié)議_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/0C/24/wKhkGWWPemqAUMysAAGTSDwIyZM7943.jpg)
![捐資助學協(xié)議_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/0C/24/wKhkGWWPemqAUMysAAGTSDwIyZM7944.jpg)
![捐資助學協(xié)議_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/0C/24/wKhkGWWPemqAUMysAAGTSDwIyZM7945.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
捐資助學協(xié)議捐資助學協(xié)議1
甲方:_______________
乙方:_______________
簽約地點:__________________________
簽約時間:______年______月________日??為了支持教育事業(yè)的發(fā)展,甲方愿意捐款______元給乙方。經雙方商議達成以下合約:
一、甲方愿意向乙方捐款______元,作為獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生的費用。
二、甲方捐款分_______到位,每年捐款不低于____元,并在每年的_____月份前將所捐款項匯入或以現(xiàn)金存入乙方的銀行帳戶,即收款單位:____教育基金會。帳號:________。開戶行:________。
三、乙方負責獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生的`確定,并負責有關獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生活動的安排。
四、乙方應按《_________教育基金會章程》和本合約規(guī)定管理和使用捐款資金。否則,甲方有權暫緩或停止捐款,直至乙方履行合約為止。
五、雙方同意將所捐款項設立的優(yōu)秀教師獎命名為“_________園丁獎”以示紀念。
六、本合約一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
七、本合約經雙方簽字蓋章后生效。甲方:___________(蓋章)乙方:____________(蓋章)
地址:___________________地址:____________________
法定代表人:_____________法定代表人:______________
委托代理人:_____________委托代理人:______________
電話:___________________電話:____________________
郵編:___________________郵編:____________________
開戶銀行:_______________開戶銀行:________________
帳號:___________________帳號:____________________
日期:_____年_____月____日日期:_____年_____月____日
捐資助學協(xié)議2
捐資人:_____________
受贈人:_____________
為____________,經捐資人與受贈人協(xié)商,訂立本捐資助學合同,并共同遵守。
第一條捐贈目的
捐資人為_________,在受贈人處設立_________教育基金(獎學金或助學金等)。
第二條捐贈金額
贈與人設立_________教育基金(獎學金或助學金等)的基金為___元。
第三條捐贈金額的交付
捐資人于___年___月___日通過銀行匯款至受贈人銀行賬戶。
受贈人應當及時進行查驗。
第四條基金(獎學金或助學金等)的管理與使用
(一)在_________教育基金(獎學金或助學金等)設立的同時,由捐資人與受贈人共同組成______教育基金(獎學金或助學金等)管理委員會對該資金進行管理和發(fā)放。
(二)______教育基金(獎學金或助學金等)的基金由受贈人負責在_________銀行開設專門賬戶。
每次定期儲蓄___年,利息用于獎勵成績突出的教師和學生(或獎勵、資助品學兼優(yōu)的貧困生)。
發(fā)放后剩余的利息仍存人專門賬戶,基金(獎學金或助學金)總額達到設立時的___,可以將發(fā)放獎學金數額提高___。
發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專門賬戶。
(三)獎金(或助學金等)的評定條件、評定辦法與發(fā)放。
1.凡獲得______教育基金(獎學金或助學金等)獎勵(資助)者必須符合下列條件:_____________________。
2.評定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(或接受資助)資格。
人圍后,由基金(獎學金或助學金等)管理委員會根據人圍者提供的有關材料進行評議,然后采用無記名投票的方式評選出獲獎(或接受資助)者,當場揭曉,并張榜公布。
3.獎金(或助學金等)每年發(fā)放一次,時間為每年___月份;每次獎勵___名優(yōu)秀教師,___名優(yōu)秀學生(或資助___名優(yōu)秀貧困學生),教師每人獎勵為___元,學生每人獎勵為___元(或資助每個學生的標準為___元)。
第五條______教育基金(獎學金或助學金等)的存續(xù)時間
______教育基金(獎學金或助學金等)為永久性教育基金(獎學金或助學金等),受贈人不得擅自挪用。
第六條捐資的撤銷
有下列情形出現(xiàn)時,贈與人可以撤銷捐資:
(一)受贈人在評選過程中弄虛作假,使不應獲獎(或接受資助)者獲獎(或接受資助),與______設立目的'不符的;
(二)受贈人擅自將______教育基金(獎學金或助學金等)挪作他用的;
(三)受贈人終止辦學的。
第七條爭議的解決方式
與本合同有關的一切爭議,首先應通過雙方友好協(xié)商解決。
協(xié)商不成,按下列第___種方式解決:
(一)提交______仲裁委員會仲裁;
(二)依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效
本合同______生效。
第九條約定的其他事項
(一)本合同如有未盡事宜,按照(中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》及其他有關規(guī)定,經雙方協(xié)商一致,作出補充規(guī)定,補充規(guī)定與本合同具有同等效力。
(三)本合同正式文本一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
捐資人:_____(章)受贈人:____(章)
法定代表人:______法定代表人:______
地址:____________地址:____________
電話:____________電話:____________
傳真:____________傳真:____________
銀行賬號:________銀行賬號:________
___________年____________月___________日
捐資助學協(xié)議3
資助人:____________受助人:____________法定代理人:________
為________________,資助人和受助人協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議,并共同遵守。
第一條資助方________愿意資助________等____名學生,受助方愿意接受資助方的資助。
第二條資助的項目、金額、方式和期限:____________________(也可以用表格式)。
第三條資助金的支付辦法:____________________________。
第四條受助方應當做到:
(一)完成年學業(yè),非特殊情況不得輟學;
(二)認真學習,德智體全面發(fā)展,成績優(yōu)秀;
(三)勤儉節(jié)約,不亂花錢;
(四)一個學期至少一次向資助人匯報學習生活情況;
第五條資助方應按本協(xié)議的約定履行資助義務。
第六條資助的撤銷有下列情形出現(xiàn)時,資助人可以撤銷資助:
(一)受助人在資助期限內非特殊情況輟學的.;
(二)受助人在校表現(xiàn)太差,學習不認真,亂花資助金的;
(三)因客觀情況變化,資助人已無能力繼續(xù)資助的。
第七條爭議的解決方式協(xié)議在履行過程中發(fā)生爭議,首先應通過雙方友好協(xié)商解決。
協(xié)商不成,按下列第____種方式解決:
(一)提交________仲裁委員會仲裁;
(二)依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效本合同____________生效。
第九條約定的其他事項
(一)本協(xié)議如有未盡事宜,經雙方協(xié)商一致,作出補充規(guī)定,補充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。
(二)本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。
資助人:________受助人:_______
法定代表人:____法定代理人:___
地址:__________地址:_________
電話:__________電話:_________
傳真:____________________________銀行賬號:________________________
________年________月____________日
捐資助學協(xié)議4
甲方:_______________
乙方:_______________
簽約地點:__________________________
簽約時間:______年______月________日
為了支持教育事業(yè)的發(fā)展,甲方愿意捐款______元給乙方。經雙方商議達成以下協(xié)議:
一、甲方愿意向乙方捐款______元,作為獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生的'費用。
二、甲方捐款分_______到位,每年捐款不低于____元,并在每年的_____月份前將所捐款項匯入或以現(xiàn)金存入乙方的銀行帳戶,即收款單位:____教育基金會。帳號:________。開戶行:________。
三、乙方負責獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生的確定,并負責有關獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生活動的安排。
四、乙方應按《_________教育基金會章程》和本協(xié)議規(guī)定管理和使用捐款資金。否則,甲方有權暫緩或停止捐款,直至乙方履行協(xié)議為止。
五、雙方同意將所捐款項設立的優(yōu)秀教師獎命名為“_________園丁獎”以示紀念。
六、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
七、本協(xié)議經雙方簽字蓋章后生效。
甲方:___________(蓋章)乙方:____________(蓋章)
地址:___________________地址:____________________
法定代表人:_____________法定代表人:______________
委托代理人:_____________委托代理人:______________
電話:______
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深入探討科技企業(yè)如何通過強化知識產權保護來提升品牌形象和競爭力
- 現(xiàn)代綠色辦公樓的設計與施工經驗分享
- 生產制造中基于智能算法的調度系統(tǒng)設計
- 2023三年級英語上冊 Unit 3 My friends第4課時說課稿 牛津譯林版
- 2024年春八年級語文下冊 第二單元 5 大自然的語言說課稿 新人教版
- 9 烏鴉喝水(說課稿)-2024-2025學年統(tǒng)編版語文一年級上冊
- Unit 4 My Family Lesson 2(說課稿)-2023-2024學年人教新起點版英語三年級下冊
- Unit 6 Useful numbers Lesson 2(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 2024-2025學年高中歷史 第三單元 各國經濟體制的創(chuàng)新和調整 第16課 戰(zhàn)后資本主義經濟的調整教學說課稿 岳麓版必修2
- 2025淮安市城東花園小區(qū)門禁系統(tǒng)工程合同
- 精神分裂癥合并糖尿病患者護理查房課件
- 銷售調味品工作總結5篇
- 2024年江蘇省勞動合同條例
- 成人鼻腸管的留置與維護
- 《中電聯(lián)團體標準-220kV變電站并聯(lián)直流電源系統(tǒng)技術規(guī)范》
- 中國主要蜜源植物蜜源花期和分布知識
- 電化學免疫傳感器的應用
- 數據中心基礎知識培訓-2024鮮版
- 供電企業(yè)輿情的預防及處置
- 【高中語文】《氓》課件++統(tǒng)編版+高中語文選擇性必修下冊
- T-WAPIA 052.3-2023 無線局域網設備技術規(guī)范 第3部分:接入點和控制器
評論
0/150
提交評論