十二月工作計(jì)劃表怎么寫(xiě)通用多例

第十二月工作計(jì)劃表怎么寫(xiě)通用多例

十二月工作計(jì)劃表怎么寫(xiě)通用1

教育教學(xué)

1、開(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》。

(1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)照片，張貼在環(huán)境中，感受運(yùn)動(dòng)的美。

(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置啊嗚啊嗚明星墻，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。

(3)創(chuàng)設(shè)我的時(shí)間表專(zhuān)欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請(qǐng)幼兒將這個(gè)時(shí)間我做什么的圖畫(huà)張貼在時(shí)鐘邊上。

(4)在活動(dòng)室墻面上布置回家了的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車(chē)、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。

2、配合園部迎接市督導(dǎo)室來(lái)園督導(dǎo)。

衛(wèi)生保健

1、加強(qiáng)晨檢與班級(jí)衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

2、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

3、開(kāi)展安全教育活動(dòng)：不要離開(kāi)大人的視線、我會(huì)小心過(guò)馬路。

4、開(kāi)展健康教育活動(dòng)：不要親密接觸寵物。

家長(zhǎng)工作

1、根據(jù)千名教師訪萬(wàn)家計(jì)劃，做好家訪工作。

2、利用班級(jí)網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。

3、按時(shí)出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識(shí)。

4、班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

5、開(kāi)展迎新年親子活動(dòng)。

常規(guī)培養(yǎng)

1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

3、起床后能自覺(jué)到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。

班級(jí)特色

1、利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折迭蘑菇、裙子。

2、展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行集體評(píng)選。

十二月工作計(jì)劃表怎么寫(xiě)通用2

保育工作

1、注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù)，如知道熱了要脫掉衣服，冷了要及時(shí)增添衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。

2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓勵(lì)幼兒自己穿衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。

3、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運(yùn)動(dòng)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置富有動(dòng)感的、以汽車(chē)等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成汽車(chē)畫(huà)廊。

2、布置一組幼兒從小到大的成長(zhǎng)變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長(zhǎng)過(guò)程。冬天場(chǎng)景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制冬衣粘貼到人物身上。

家園共育

1、帶孩子到馬路上觀察來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)等，感受輪子的作用。

2、注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，如自己穿衣服、整理玩具等。

3、選個(gè)易結(jié)冰的日子，家長(zhǎng)和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

其他

1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤(pán)山公路，并放上玩具汽車(chē)。

2、引導(dǎo)孩子觀察生活中大和小的事物以及由小變大的事物。孩子穿戴過(guò)多會(huì)活動(dòng)不便，過(guò)少則會(huì)著涼。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

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一、月工作重點(diǎn)：

1、能在教師的鼓勵(lì)幫助下，堅(jiān)持做完一件事，獲得成功的感受。

2、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式(動(dòng)作，表情)，表達(dá)自己的需要。

3、知道有許多人堅(jiān)持在冬天里工作學(xué)習(xí)，愿意向他們學(xué)習(xí)，能做到冬天不怕冷。

4、掌握手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，并且說(shuō)出總數(shù)。能用重疊，并排放置等一一對(duì)應(yīng)的方法，比較兩組物體之間多，少或一樣多的關(guān)系。

5、感受歌曲的優(yōu)美，學(xué)習(xí)用連貫，柔和的聲音唱歌，能聽(tīng)出音樂(lè)中的間奏部分，會(huì)用拍手動(dòng)作代替間奏。

6、初步學(xué)習(xí)用放射狀的線條畫(huà)雪花，運(yùn)用熟悉和喜歡的圖形，材料進(jìn)行多種簡(jiǎn)單裝飾。

7、增強(qiáng)彈跳力和手臂肌肉力量，初步發(fā)展動(dòng)作的.靈敏性，準(zhǔn)確性和耐力素質(zhì)。

8、節(jié)日慶?；顒?dòng)，感受體檢其中的快樂(lè)。

二、領(lǐng)域目標(biāo)：

1、健康領(lǐng)域：

①養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣，認(rèn)真完成六步洗手。

②知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

③鼓勵(lì)幼兒按次序穿衣褲，換鞋。

④喜歡體育活動(dòng)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，建立冬天不怕冷的意志品質(zhì)。

⑤在跑，跳等游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)，靈活性。

2、語(yǔ)言領(lǐng)域：

①愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

②能用語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式表達(dá)自己的需要。

③養(yǎng)成愿意傾聽(tīng)同伴講述的習(xí)慣。

④初步養(yǎng)成朗誦詩(shī)歌，嘗試依照詩(shī)歌的句式創(chuàng)編。

3、社會(huì)領(lǐng)域：

①會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與成人，同伴打招呼。

②體檢規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。

③能在教師的鼓勵(lì)幫助下，堅(jiān)持做完一件事，獲得成功。

④愿意參加集體活動(dòng)，及節(jié)日慶?；顒?dòng)。

4、科學(xué)領(lǐng)域：

①感知圖形，正方形，三角形。

②通過(guò)操作，擺弄，體檢成雙成對(duì)物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

③會(huì)對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較，進(jìn)行排序。

④感知下雪自然現(xiàn)象，體會(huì)天冷了多穿衣服。

5、藝術(shù)領(lǐng)域：

①能跟隨著音樂(lè)做簡(jiǎn)單的律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通，交往的快樂(lè)。

②初步做到用自然地聲音演唱，不喊唱。

③認(rèn)識(shí)幾種易于敲擊的打擊樂(lè)器，通過(guò)嘗試，探索，學(xué)習(xí)敲擊的方法，表達(dá)自己的情感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、布置盥洗室環(huán)境，豐富幼兒洗手六步提示圖。

2、按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容及作品欄。

3、體現(xiàn)十二月英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，從視覺(jué)刺激，加深幼兒對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的掌握。

4、結(jié)合節(jié)日慶祝布置教室。

四、家長(zhǎng)工作：

1、鼓勵(lì)幼兒按時(shí)起床，堅(jiān)持按時(shí)送幼兒來(lái)園。

2、接