部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷（單元測(cè)試）（ 無(wú)答案）

2022年秋季小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷

（滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘）

學(xué)校：_______班級(jí)：______姓名：_______總分：_______

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

xunqTIandudzhfweitudxiewanku

()()()()

?、,/

ddnqieqTnIUeJUjuexiankeng

()()()()

二、比一比，再組詞。（6分）

若（）宮（）巨（)

諾（）官（）臣（)

獻(xiàn)（）炒（）儀（)

融（）抄（）議（)

三、給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)诶ㄌ?hào)里填上序號(hào)。

（6分）

透：①滲透，穿透②暗地里告訴③透徹

④達(dá)到飽滿(mǎn)充分的程度⑤顯露

1.孑口上裝著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來(lái)?yè)踝?，不?/p>

毒氣往里奇。（）

2.敵人毒辣迷頂?shù)膾呤幈环鬯榱恕＃ǎ?/p>

3.這朵花白里透紅，美極了。（）

虛：①空虛②空著③虛假

④虛弱⑤虛心⑥因心里慚愧或沒(méi)有把握而勇氣不足

4.坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著。（）

5.謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（）

6.為了掩飾內(nèi)心的恐懼，敵人只能虛張聲勢(shì)。（）

四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空。（9分）

理（）氣（）理（）當(dāng)（）

（）□不（）同（）（）力

（）調(diào)有（）勇敢（）（）

1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友，（）保衛(wèi)趙國(guó)。

2.上課不聽(tīng)講,課后也不做作業(yè)，（）無(wú)法取得好成績(jī)。

3.面對(duì)對(duì)方的無(wú)理糾纏，他（）地站起來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)離開(kāi)這

兒！”

五、按要求寫(xiě)句子。（10分）

1.冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。

（縮句）

2.我估計(jì)太陽(yáng)表面溫度一定有六千攝氏度。（修改病句）

3.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)

著鄉(xiāng)親們美好的情感。（仿寫(xiě)句子）

，聯(lián)結(jié)著,也聯(lián)結(jié)

著O

4.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

5.秋天的黃昏很美。（擴(kuò)句，寫(xiě)具體不少于20字）

六、課本回顧。（6分）

1.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“J”，錯(cuò)的畫(huà)“義”。（3分）

（1）《搭石》一文作者借搭石贊美了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。（）

（2）《將相和》一文中，將相不和是因?yàn)樘A相如做了上卿，職位比

廉頗高;將相和好是因?yàn)榱H顧大局，寬宏大量。（）

（3）《什么比獵豹的速度更快》一文告訴我們光是世界上運(yùn)動(dòng)速度最

快的事物。（）

2.根據(jù)背誦積累填空。（3分）

（1）不飽食以終日，o

⑶盛年不重來(lái)，o及時(shí)當(dāng)勉

勵(lì),O

七、閱讀。（25分）

（-）課內(nèi)閱讀（11分）

將相和

有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，

他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如的門(mén)客們可看不順眼了，對(duì)藺相如

說(shuō)：“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說(shuō)：

“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”門(mén)客們說(shuō)：“當(dāng)然是秦

王厲害。"藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以

不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和，

就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我之所以避著廉將軍,

為的是我們趙國(guó)?。　?/p>

藺相如的話(huà)傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自

己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，

背上綁著荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙

出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

1.這段話(huà)選自—，主要人物是（2分）

2.寫(xiě)出下面句子的描寫(xiě)手法。（3分）

（1）藺相如對(duì)他們說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”

（）

（2）有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫

車(chē)夫把車(chē)往回趕。（）

（3）廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不

應(yīng)該。（）

3.用一個(gè)小標(biāo)題概括選文第二段話(huà)的內(nèi)容o將相和好的表面原

因是藺相如的和廉頗o實(shí)際

原因是：o（4分）

4.從選文第一段話(huà)中的人物對(duì)話(huà)可以看出藺相如是一個(gè)什么樣的人物？（2分）

（-）課外閱讀（14分）

軍禮

離軍區(qū)司令部門(mén)崗只有幾步遠(yuǎn)了，她仍騎?在車(chē)上，旁若無(wú)人地

朝門(mén)崗駛?cè)ァ?/p>

“喂，同志，請(qǐng)下車(chē)?！?/p>

下車(chē)？她不屑地瞥了哨兵一眼，腳一蹬……

“站?。　彪S著喊聲，車(chē)后架被人拉住了。她急忙用腳撐在地

上。扭頭一看，不由氣惱地問(wèn)：“你干什么？”

“請(qǐng)你下車(chē)！"哨兵不動(dòng)聲色地回答。

“真新鮮，我在司令部進(jìn)進(jìn)出出快一年了，第一次聽(tīng)說(shuō)‘下車(chē)'

二字?！?/p>

“第一次聽(tīng)說(shuō)，就請(qǐng)你第一次執(zhí)行吧。”

“得了吧，你看你的門(mén)，我走我的路，何必這么啰嗦。”說(shuō)著,

腳一蹬，又要上車(chē)。不防哨兵搶前一步，迅速地將車(chē)鎖住，拔出鑰

匙。

“你！”她傲氣的臉頓時(shí)沉下來(lái)，氣沖沖地走進(jìn)崗?fù)?，拿起?huà)

筒，拔了個(gè)號(hào)碼：“喂，爸爸！爸爸！我進(jìn)大門(mén)沒(méi)下車(chē)，被崗哨攔

住，他還鎖了我的車(chē)，你快來(lái)，我等你?！?/p>

不一會(huì)兒，朝門(mén)崗走來(lái)了一個(gè)年過(guò)半百的軍人，他，魁梧的身

材，背略有點(diǎn)駝，腳步分外沉重。

“爸爸！”她迎上前去，好不神氣地瞟了哨兵一眼。陳司令員

并不理睬她，徑自向哨兵走來(lái)。他深沉的目光久久地停留在哨兵那

漲紅的臉上，然后，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個(gè)軍

禮。霎時(shí)，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了，他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，

一個(gè)挺胸立正，向司令員回答了一個(gè)軍禮。一老一少兩代軍人的心

在莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。

她呆呆地望著，好像明白了什么，羞愧地低下了頭……

1.這篇故事的人物有、和,發(fā)生的地點(diǎn)是在

___________________o（4分）

2.寫(xiě)出下面句子的描寫(xiě)手法。（4分）

（1）“站?。　彪S著喊聲，車(chē)后架被人拉住了。她急忙用腳撐在地上。扭頭一

看，不由氣惱地問(wèn)：“你干什么？”（）（）（）

（2）“你！”她傲氣的臉頓時(shí)沉下來(lái)，氣沖沖地走進(jìn)崗?fù)?，拿起?huà)筒，拔了個(gè)

號(hào)碼。（）（）（）

（3）他深沉的目光久久地停留在哨兵那漲紅的臉上，然后，他緩緩地舉起右手,

向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮。（）（）

3.“得了吧，你看你的門(mén)，我走我的路，何必這么啰嗦?！北憩F(xiàn)了司令員女兒

對(duì)哨兵怎樣的態(tài)度？（2分）

4.對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子的理解不正確的是（）。（1分）

A司令覺(jué)得自己沒(méi)有把女兒教育好，他舉起手表示了他對(duì)戰(zhàn)士工作的肯定和支持,

所以他們的心緊緊貼在一起。

B小戰(zhàn)士一個(gè)挺胸立正，向司令員回答了一個(gè)